іздеу: оценки
Самооценивание- Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр, наклонная и её проекция
Параметры оценивания текущих и итоговых учебных достижений
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
Таблица для оценки массы тела (кг) по длине тела для девочек
- Коммуналдық гигиена және балалар мен жасөспірімдер гигиенасы кафедрасы
Таблица 1 – Влияние сроков опыления на процент завязывания гибридных зерен
- Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы ғылыми-педагогикалық журнал вестник таразского государственного педагогического института научно-педагогический журнал
Структура рейтинга и оценка
- Квалификации и переподготовки педагогических кадров
Проценттiк концентрация
- Аналитикалық химия
Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки
-
Оценка выполнения
- Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований
Сеңкібаев С.Т. - п.ғ.к., доцент
- А. Мырзахметов атында
«Как Вы оцениваете, сформировались ли 5 ключевых компетенций у студентов»
- Отчет о работе студенческого Правительства Университета за 2011-2012 учебный год. Докладчик: председатель спу д. Ерменбаев
-есеп. 20 жылға 11 % жылдық ставкамен 52000 тенге ақша салынғанда шотта қанша ақша болатынын есептеу керек. Процент ай сайын есептеледі. Шешімі
- Бағдарламасы титулдық парағы (syllabus) Нысан пму ұс н 18. 4/19
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Бухгалтерский учет и управленческий учет»
- Программа дисциплины «Бухгалтерский учет и управленческий учет»
 | Критерии оценки шагов Указать цель пальпации: Определить увеличение почек, изменение поверхности почек, выявления болезненности в проекции обеих почек и мочеточников, опущение почки 41,5 Kb.  1 | оқу |
 | Методика измерения уровня тревожности (Шкала Дж. Тейлора) Опросник состоит из 50 утверждений. Служит для оценки общего уровня тревожности, опасения (страха) Инструкция 16,33 Kb. 1 | оқу |
| Комплексной оценки состояния здоровья Критерии здоровья новорожденных детей и определение групп направленного риска. Определение индекса отягощенности генеалогического анамнеза 33,78 Kb. 7 | оқу |
 | Инструкция по прохождению оценки «Сертификационный курс» Вопросы предоставлены последовательно. При выборе ответа Вы не можете вернуться к предыдущему вопросу для просмотра и редактирования. При завершении блока f редактирование Инструкция 1,29 Mb. 3 | оқу |
 | Зарубежные системы аккредитации Международная аккредитация Международная аккредитация это процедура оценки соответствия российских учебных программ международным и европейским стандартам качества 73,14 Kb. 1 | оқу |
| Лекция №12. Успеваемость и методы ее оценки Охватывает всех учащихся класса, он называется фронтальным: при устном счете, проверке знаний хронологических дат, географической номенклатуры, грамматических форм, различных определений, правил, формул Лекция 28,47 Kb. 17 | оқу |
| Карта записи результатов оценки рисков Оценка профессиональных рисков под ключ. Аккредитация Минтруда, защита результатов в гит. Оставьте заявку: +7 (812) 407-24-97 21,75 Kb. 1 | оқу |
| Сердечные шумы. Классификация. Критерии оценки Сердечные шумы- это более продолжительные и высокочастотные звуки (400-1000 Гц), которые возникают при деятельности сердца 1,47 Mb. 7 | оқу |
| , «Поведение», «Работа на уроке» Данный урок не выставлено ни одной оценки, ни одной отметки и не добавлено ни одного комментария, этот урок не будет учтён при расчёте показателя Урок 73,29 Kb. 4 | оқу |
| Тесты по дисциплине Патологическая физиология изучает Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по патологической физиологии по дисциплине «Основы общей патологии» Специальность: 5В110200 «Общественное здравоохранение» Тесты 0,59 Mb. 18 | оқу |
| Право в системе нормативного регулирования Нормы морали — это правила общего характера, основанные на представлениях людей о добре и зле, справедливости, достоинстве и т д., служащие регулятором и мерилом оценки деятельности людей и их объединений 249,06 Kb. 1 | оқу |
| «Бердибек Сокпакбаев. Меня зовут Кожа» Я хочу, чтобы на протяжении всего урока у вас было прекрасное настроение, высокая работоспособность. Мне известно, что вы умеете справляться с различными заданиями и выполнять их на хорошие оценки, надеюсь 297,28 Kb. 4 | оқу |
| Контрольно-измерительные средства для итоговой оценки знаний, умений и навыков по дисциплине Бірінші рет босанушы 20 жаста, әлсіз ретті толғақ басталғаннан 10 сағат өткен соң, бүтін қағанақ қабымен келіп түсті. Тактика? 83,5 Kb. 1 | оқу |
| Рекомендации к выполнению практических заданий В рамках практических занятий студенты выполняют практические задания, следовательно, выполнение указанных заданий является обязательным для получения положительной оценки по дисциплине 16,12 Kb. 1 | оқу |
| Какой из перечисленных методов является наиболее достоверным для оценки психического состояния пациента? Что из перечисленного наиболее вероятно является основной целью клинико-психопатологического метода исследования? 2,18 Mb. 8 | оқу |