іздеу: Грамматика
 | Тілдің грамматикалық жүйесі Мақсаты Грамматика ғылымы, тілдің грамматикалық құрылысын зерттейді, өзінің тексеретін объектісінің негізі етіп сөзді және сөйлемді алады. Тексеру нысанасының осындай ерекшеліктеріне қарай 6,41 Kb.  1 | оқу |
 | «Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2016 жылғы №3 басылым 5 в 020500 «Филология: қазақ тілі» Грамматика – (грек. – әріп, жазу) тілдің құрылымы, яғни морфологиялық категориялар мен тұлғалар 497,52 Kb. 4 | оқу |
| Бағдарламасы «Қызықты грамматика» Сонымен бірге осы таңдау курсы арқылы оқушылар негізгі пән «Қазақ тілінен» алған білімдерін жетілдіре түседі. Оқушылардың тұлғалық ерекшеліктерін ескере отырып, олардың өз ойларын еркін және дәлелді түрде ауызша да Бағдарламасы 3,98 Mb. 4 | оқу |
| 1 сабақ. Синтаксис. Сөз тіркесі. Сөйлем Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері») -тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 0,94 Mb. 2 | оқу |
 | «Тіл біліміне кіріспе» пәні 1-модуль. Грамматика және оның салалары Жалпы грамматикалық мағына қалай жасалады? Сөздің лексикалық мағынасымен жарыса отырып, сол лексикалық мағынаны айқындай, саралай түсетін мағына 208,15 Kb. 6 | оқу |
| Экономика, құқық және гуманитарлық ғылымдар, педагогика мамандықтарына арналған Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері») -тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 0,96 Mb. 2 | оқу |
| Кестелі грамматика Оқыту үдерісінің қоятын талаптарының бірі – оны көрнекі етіп жүргізу. Көрнекі оқытудың негізгі мәні – сабақ материалын түсінікті етіп жүргізу үшін тиісті құралдар пайдалану Бағдарламасы 1,58 Mb. 30 | оқу |
| «Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №1 басылым 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған Грамматика – (грек. – әріп, жазу) тілдің құрылымы, яғни морфологиялық категориялар мен тұлғалар 406,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ұлыстың ұлы күні. Қазақтың ұлттық тағамдары. Грамматика К: Наурыз мерекесінің шығуы туралы мағлұмат беру. Студенттерді мәнерлеп, орфоэпиялық норманы сақтап сөйлеуге дағдыландыру. Студенттің дүниетанымын, ойлау қабілетін арттыру. Жазба тілі мен ауызша тіл байлықтарын Сабақ 138,51 Kb. 1 | оқу |
| ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері»)-тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 1,2 Mb. 9 | оқу |
| ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері»)-тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 1,19 Mb. 4 | оқу |
| ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері»)-тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 0,65 Mb. 10 | оқу |
| ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері»)-тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 1,22 Mb. 9 | оқу |
| Қазақ тілінің төл дыбыстарын түзетуге арналған тактильді-кинестетикалық стимуляцияны қолдану Сондықтан тіл сауаттылығын қалыптастыру: фонетика, лексика, грамматика саласында тіл жүйесі туралы білімді меңгеру ҚР-дағы заманауи білім алудың бірден бір маңызды құзыретіне кіреді 30,33 Kb. 4 | оқу |
| 36 жалпы білім беретін орта мектеп «Қызықты грамматика» Сонымен бірге оқушылар «Қазақ тілінен» алған білімдерін жетілдіре түседі. Оқушылардың тұлғалық ерекшеліктерін ескере отырып, олардың өз ойларын еркін және дәлелді түрде ауызша да, жазбаша да сауатты жеткізе білуін жетілдіруге бағытталады Бағдарламасы 3,91 Mb. 4 | оқу |