іздеу: жасайды
Плевра қуысының пункциясын жасайтын орын-
Оқушылардың кейбірі жасай алады
- Сабақ тақырыбы Қазыналы қарттың тәлімі
Құдай белгілі бір жағдайлар жасайды
- Игілігіміз үшін болатын азаптар Құдай неге қиындыққа жол береді?
Мұғалім:« Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан »тақырыбында болашаққа саяхат жасаймыз
- Сабақтың тақырыбы: «Мен елімнің ертеңімін»
Заттық мағыналарды жинақтап, жалпы категорияларды жасайтын категориалдық мағына
- Тіл біліміндегі дифференициация мен интеграция процесі және оның тіл туралы ғылым құрылымындағы көрінісі
Білім беру теориясын жасайтын жалпы педагогика бөлімі
- Адам тәрбиесі туралы ғылым №2 Педагогика ғылымының зерттеу пәні: Педагогикалық процесс
-тарау. Техникалық және кәсіптік білім берудің мазмұнына оқыту нәтижелеріне бағдар жасай отырып қойылатын талаптар
- Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты
оқушы хабарлама жасайды
- Сабақтың тақырыбы : «Денсаулық зор байлық»
ІVапта «Мен жасай аламын»
- Бағдарламасының мазмұнын іске асыруда өтпелі тақырыптар бойынша№5 «Құлыншақ» ортаңғы тобының перспективалық жоспары
Тұскиіз жасаймыз
- «Бекітілді» Мектеп директоры С. Қ Ақбергенова 2019 жыл
«Тәй- тәй» технологиясы төмендегілерге жағдай жасайды
- Примерные
-тікке қол жеткізу үшін 5 батыл қадам жасаймыз
- Сабақ: Математика Сабақтың тақырыбы: «5» -тiк кімге бұйырады? Қосындыны санға бөлу
 | Сабақтың тақырыбы: Дала жайлы әңгімелер Оқу бағдарламасына сілтеме Медиақұралдар мен ғаламтор көздерінен алынған таныс емес ақпараттарға анализ жасайды Сабақ 175,72 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ақтамберді Сарыұлы «Балаларыма өсиет» өлеңі Оқу мақсаты Оқушылардың көбісі: өлеңнің жанрлық ерекшелігіне,сюжеттік желісіне талдау жасайды Сабақ 334,29 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Міржақып Дулатұлы. «Бақытсыз Жамал» романы Шығарма жанрына байланысты сюжеттік желілеріне талдау жасайды, өз көзқарасын еркін жеткізе алады Сабақ 30,14 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы С/с Уақыты Оқып-үйренудің негізгі мақсаты Төрт түлік туралы өлең-жырлармен таны-сып, өз беттерінше мә-тіндік талдау жасайды Сабақ 393,9 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мектеп: №4 Абылай хан Күні Барлық оқушылар: 100000,200000 тг купюрларды,басқа мемлекеттің валюталарын ажыратады,түрліше төлем жасайды Сабақ 0,59 Mb. 1 | оқу |
 | Тапсырмалар жағдаяттан шығу Марат темекі шегеді, арақ ішеді, бұзықтық көп жасайды. СӨС ұстанбайды. Тазалық сақтамайды. Бірақ ол есірткі қолданбайды. Ол 274,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы С/с Уақыты Оқып-үйренудің негізгі мақсаты Төрт түлік туралы өлең-жырлармен таны-сып, өз беттерінше мә-тіндік талдау жасайды Сабақ 117,18 Kb. 1 | оқу |
| I бөлім. Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет Мәтін үзінділері арқылы болжам жасайды. Өзі білетін ақпараттар негізінде тақырыпты жалғастырады Сабақ 41,32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Класс: 9 «а» Күні Пән: қазақ әдебиеті Салт-дәстүрлердің мағынасын түсінеді, жырдағы қолданылуына талдау жасайды, өз көзқарастарын айта отырып, тұжырымдайды Сабақ 80,33 Kb. 1 | оқу |
| Модуль Файлдық жүйені басқару Дәріс 15. Қашықтан өңдеу Егер хабар кезекке қойылса, команда берілген интервал арасында хабарды жіберуге мүмкіндік жасайды Бағдарламасы 214,58 Kb. 5 | оқу |
 | Эмпатия орнату тәсілдері Сөз арқылы мәлімет адамнан адамға ұсынылып,қатысушылар бір-біріне әрекет жасайды,бағыт береді,өз ойын түсіндіруге тырысады 0,59 Mb. 1 | оқу |
| Мектеп директоры К. С. Даулеталиннің лауазымдык міндеттері Білім мекемесіне жалпы басшылық жасайды, ұжымдағы өз қызмет бабына сай барлық бағыттағы жұмыстарды ұйымдастырады, бақылайды 378,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №4 Қазақ әдебиеті 5 «ә» сыныбы Күні: 04. 12. 2014ж Сабақтың тақырыбы Шығармашылық жұмыс орындайды, шешендікті меңгеруге талпыныс жасайды – көзқарастарын дәлелдейді, мәтін құрастырады Сабақ 60,2 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Жер бетін бейнелеу тәсілдері Сынып топқа бөлінеді. Әр топ алдын ала белгіленген орындарына тұрып, жергілікті жерде төмендегі жұмыстарды жасайды 18,78 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақ әдебиеті пәнінен қысқа мерзімді жоспар Ақын өмірі мен өмір сүрген ортасы туралы мағлұмат алады, шығармашылықпен, ізденіспен жұмыс жасайды Сабақ 51,5 Kb. 1 | оқу |