іздеу: ойлай
 | Қыс келбеті. Зат есім. Нәтиже сабақ Сауаттылыққа, ой жүйелілігіне, өз ойларын айта алуға дағдыландыру. Топта жұмыс істеу ережелерін негізге ала отырып, топтық жұмысқа үйрету. Сыныпта жұмыс істеуге қолайлы атмосфера тудыру. Сыни тұрғыдан ойлай білуге дағдыландыру 0,79 Mb.  2 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін дамыту Оқушының шығармашық іс — әрекетіне жағдай тудыру дегеніміз – оқушыны ойлай білуге үйрету екені сөзсіз. Бүгінгі таңдағы жаңаша білім беру міндеттерін негізі үш мақсат қана шеше алады. Олар-дүниетанымдылық, шығармашылық және терең білімділік 19,96 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: ХХІ ғасыр көшбасшысы Мақсаты Мақсаты: Оқушылар арасынан ерекше ойлай білетін, интеллектуалдық және рухани – танымдық жағынан өздігінен жетілуге талпынатын, көшбасшылық қабілеті бар, азаматтық және өмірлік ұстанымы бар, шығармашыл дарынды оқушыларды анықтау 41,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ахмет Йассауи «Даналық кітабын» өңдеу Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу,өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады Сабақ 29,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Сын тұрғысынан ойлай отырып, оқушыларды математика туралы сөздік қорларын молайту арқылы топпен тапсырмаларды қатесіз орындауға үйренеді Сабақ 95,73 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ № Мерзімі: Сабақ тақырыбы: Тақырыптық қайталау Көрсеткіштік теңсіздіктер және оалрдың жүйелері Дамытушы: Оқушылардың белсенділігінің артуы, ойлау қабілетінің дамуы, ынталануы, шапшаңдық мүмкіндіктерін жүзеге асыруы. өз ойын жылдам жинақтай білуі, логикалық ойлай білуі, өз білімін практикада қолдана білуі Сабақ 113,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ № Мерзімі: Сабақ тақырыбы: Тақырыптық қайталау Көрсеткіштік теңсіздіктер және оалрдың жүйелері Дамытушы: Оқушылардың белсенділігінің артуы, ойлау қабілетінің дамуы, ынталануы, шапшаңдық мүмкіндіктерін жүзеге асыруы. өз ойын жылдам жинақтай білуі, логикалық ойлай білуі, өз білімін практикада қолдана білуі Сабақ 98,09 Kb. 2 | оқу |
 | Қазақ СӨзінің бапкері Хамиттің қарындасы” деген сөзді биік қоямын” деуі тегін болмаса керек. Ағайын арасындағы қимас сезім, аға-қарындастың өзара сыйластығы исі қазаққа үлгі боларлықтай. Ойлай білген адамға осының өзі бір өнеге 108,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: қазақ әдебиеті Сынып: 10 «а» сынып Уақыты: 10. 00-10. 45 Шаяхметова А. Е Сабақтың мақсаты : Ақан сері Қорамсаұлы туралы ойларын тереңдету, сын тұрғысынан ойлай білуге үйрету, ізденгіш қасиетін арттыру, сөздік қорларын молайту,Ақан сері шығармашылығынан алған білімдерін толықтырып, пысықтау Сабақ 40,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы №6 зертханалық жұмыс. «Архимед заңын зерделеу» Ойды, пәндік білім мен дағдыларды құру мен дамытуға ғана емес, сонымен қатар әлеуметтік және жеке бастың маңызды тапсырмалары контексінде ғылыми мәселелерді ойлауға қабілетті ақпараттандырылған және сындарлы ойлай білетін азаматтар Сабақ 14,8 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды оқушылармен жүргізілген жұмыс дарынды балалармен жұмыс істеу мақсаты Заман талабына сай бәсекеге қабілетті, білімді, іскер, ойлау жүйесі дамыған, адамгершілігі жоғары, логикалық тұжырым жасауға бейім, еркін ойлай алатын мақсатқа жету үшін еңбектене білетін жеке тұлғаны қалыптастыру 58,66 Kb. 6 | оқу |
 | Коряковка бастауыш мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Кабдышева Бибигуль Темирханқызының іс әрекеттегі зерттеу жұмысы Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрете отырып, қазақ тілі сабағында оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту, ойын еркін жеткізуге үйрету, сөйлеу қабілетін жетілдіру, сыни ойлай білетін тұлға даярлау 7,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Қазақ әдебиеті Тақырыбы: «Мына заман қай заман» Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың жеке және жұптаса, топтаса отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу дағдылары негізінде жүзеге асады Сабақ 133,46 Kb. 6 | оқу |
| «Философиялық ойлау, сын туралы» Иә, кез-келген адам философиялық ойлай алады, философиялық ойды тұжырымдай алады, бұнымен келісем, дегенмен, нағыз философ үшін бұл аздық етеді деп ойлаймын. Менің бұл пікірімнің қалыптасуына Реми Хесстің “Философияны таңдаулы 25 кітабы” еңбегі үлкен 13,62 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы Үшбұрыштың сыртқы бұрыштары Сыныбы Сын тұрғысынан ойлай отырып, оқушылардың геометрия пәні бойынша білімдерін кеңейту. Тақырыпқа қатысты мәтінді оқыта отырып, оқушылардың оқылым, айтылым әрекеттерін қалыптастыру.Үшбұрыштың ішкі және сыртқы бұрыштары туралы білу 80,07 Kb. 1 | оқу |