| Сабақтың тақырыбы: Ес е птеу тех ни касының даму тарихы Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін шеңберге тұрғызып «Сиқырлы таяқша» тренингін өткізу. Балалар бір-біріне «сиқырлы таяқшаны» бере отырып, өздерінің игі тілектерін айту Сабақ 176,5 Kb. 1 | оқу |
| Жас Ұландар әні Бабалар дәстүрін жалғаған Қиялы биікке самғаған Көшбасшы соңында қалмаған, Қыранбыз қанатын қомдаған Қайырмасы Біз республикалық бірыңғай «Жас қыран»балалар мен жасөспірімдер ұйымының қатарына кіре отыра 18,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Мектебі: №17 жалпы орта мектеп Мұғалімі: Султанкулова Сарвиноз Анаркуловна Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік 71,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың атауы «Компас» Б. Соқпақбаев Мақсаты Білімділігі Білімділігі: қазақтың көрнекті балалар жазушысы Б. Соқпақбаевтың өмірі мен шығармалары туралы тереңірек таныстырып, мәтінді бөлімдер бойынша әңгімелету, оқушылардың көркем шығармаларды оқуға қызығушылықтарын ояту Сабақ 0,82 Mb. 5 | оқу |
| Шығыс Қазақстан мәдениет басқармасы Облыстық балалар және жасөспірімдер кітапханасының «ұйымдастыру-әдістемелік» бөлімі «Психологиялық әдістер» жинағын құрастырып шығарды. Бұл өте құнды әдістемелік құралға психология саласына арналған түрлі әдістемелер топтастырылған 0,67 Mb. 26 | оқу |
| Дістемелік материалдары Ойын барысында ересектердің әрекеттері арқылы қайта жаңғырту, қоршаған орта шыедығын танудағы арақатынасында балалар үшін аса маңызды. Балалардың күш-қуатын, ақыл-ойын, мінез-құлқын тәрбиелеуге қызмет етеді Сабақ 60,21 Kb. 26 | оқу |
| Сабақ: Ы. Алтынсарин-қазақ балалар әдебиетінің атасы. Мектеп: М.Әуезов атындағы жом сынып : 9 Ы. Алтынсарин өмірі мен шығармашылығынан түсінік бере отырып., тілдік стильдік ерекшелектерін ұғындыру, әдеби теориялық ұғымдар бойынша талдауға дағдыландыру Сабақ 64,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі Аралас сан. Көрнек Инт тақта. С/ Жүрісі Ұй/у 2үй т. Сәлем-с анасы тақп сұрау ж/сабақ Псих дайындық Балалар сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме?Ендеше б-р,бүгін біз ертегілер еліне саяхатқа барайық Сабақ 25,51 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы дәрігерлік тәжірибедегі балалар аурулары пәнінен тест сұрақтары Жсж 160/1 мин. Зертханалық: ЖҚа- нв-122г/л, Эр 3,8 х10 12/л, L – 10,8 х10 9/л, т/я 4%, с- 53%, л-36%,м – 7%, этж- 17 мм/ч. Өкпе r – граммасында – оң жақ өкпеде ошақты инфильтративті қараю. Өкпенің тамырлы суреттері күшейген 105,4 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Құрастыру Тақырыбы: «Қошақан» Мақсаты: Білімділігі Балалар бүгін бізде ерекше күн. Себебі біздің сабағымызға көптеген қонақ апайлар келіп отыр. Алдымен осы апайлармен амандасып алайық 143,19 Kb. 1 | оқу |
| 20 «Нұршуақ» балабақшасы Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы Сәлеметсіңдер ме, балалар! Көңіл күйлерің қалай, жақсы ма? Ендеше, бүгінгі ойын сабағымызды бастамас бұрын, әрбір ойынды ойнағанда мына ережелерді есімізге сақтап алайық, сонда ойынымыз сәтті өтеді Сабақ 67,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ 1 Тақырыбы : Бау -бақшада,бақтарда Мақсаты: Балалардың сөздік қорын заттың сапасы мен құрамын білдіретін(көлемін,түсін,пішінін)сөздермен байыту. Балалар сөздігіне көкөніс пен жеміс туралы жалпы түсінік беретін сөздерді енгізу Сабақ 0,53 Mb. 3 | оқу |
| Құрметті Балалар В день защиты детей желаю каждому ребенку иметь крепкую семью и все необходимое для беспечного детства. Пусть детские улыбки освещают нашу планету, и каждый из маленьких обитателей нашей земли будет здоровым и счастливым 12,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсірепов «Ананың анасы» Оқушылардың назарын сабаққа аударып, сабақ мақсатын түсіндіру. Балалар, біз өткен сабақта қазақ әдебиетінің көрнекті өкілі, сөз зергері Ғ. Мүсіреповтің шығармашылығымен таныстық. Бүгінгі сабағымызда жазушының әңгімесін талдауды Сабақ 80,15 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалім: Мамбеталинова А. Т. №2 Новоишим орта мектебі 2016-2017 оқу жылы Тақырыбы Балалар бүгін біз қазақтың ақыны Мағжан Жұмабаев туралы алған білімдерімізді бекітеміз. Сабағымыз Мағжанға арналады. Слайд арқылы ақынның өмірбаянын оқушылар әңгімелейді 50,5 Kb. 1 | оқу |