іздеу: АХУАЛ

«Өмірлік ахуалды талдау» әдісі
- Функцияның графигін қарапайым түрлендірулер. Тригонометриялық функциялардың қасиеттері мен графиктері
Психологиялық ахуал қалыптастыру "
- Сабақ тақырыбы: жағдайы. Қазақстанның ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтік-экономикалық жағдайы Оқу мақсаты
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
- Сабақ тақырыбы Тігін бұйымын трансформациялау және безендіру
Психологиялық ахуал қалыптастыру
- Сабақтың тақырыбы Мен армандайтын мектеп Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Психологиялық ахуал
- Сабақ тақырыбы Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек. Сабақ тақырыбы
Өмірлік ахуалды талдау» әдісі
- Пән мұғалімі: бекітемін
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
- Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Рустемова ж күні
Проблемалы ахуалға тудыратын есеп қалай аталады?
- Aaaaaaaa анықталмайтын ұғымдарды ата
Сыныптағы  ахуал  /  Атмосфера  в  классе  /  Classroom  environment  -
- Кембриджского университета center of excellence aeo «nazarbayev intellectual schools» faculty of education university of cambridge 3 2
Сабақ барысы: 1.Психологиялық ахуал
- Сынып сағаты 3-сынып Тақырыбы: Мен отбасыммен мақтанамын Мақсаты: 1
Психологиялық ахуал қалыптастыру мақсатында
- Сабақ тақырыбы: Тігілген бұйымды әшекелеу
-1930 жылдары Қазақстандағы қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени-рухани ахуал. ЖАУАП ЖОҚ
- Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы курсы бойынша мемлекеттік емтихан сұрақтары
Тақырыбы: Құндылықтар, көзқарастар, ықпал ету тәсілдері. Сыныптағы психологиялық ахуалТақырыбы: Құндылықтар, көзқарастар, ықпал ету тәсілдері. Сыныптағы психологиялық ахуал
Сабақтың мақсаты: Эмоцианалдық-психологиялық ахуалдың мұғалімдер мен оқушылардың сыныптағы орындайтын іс-әрекетіне әсерін айқындау
Сабақ 0,6 Mb. 11
оқу
Тақырыбы МазмұныТақырыбы Мазмұны
Отбасында жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру: ата-ананың балаға назар аударуы, қолдау, позитивті қарым-қатынас, өзара түсіністік, сенімге құрылған қарым-қатынас
25,94 Kb. 6
оқу
Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»
Осылайша алдыңғы қатысушыға дейін сурет салу жалғасады. Соңғы жəне бірінші баланың суреттері салыстырылып, кімнің тұсынан ағаттық кеткені анықталады. Бұл сыныпта жағымды ахуал туғызады
Программа 23,51 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Аденозинүшфосфаттың (атф)құрылысы мен қызметі.»Сабақтың тақырыбы: «Аденозинүшфосфаттың (атф)құрылысы мен қызметі.»
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады
Сабақ 121,08 Kb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы Ақпаратты іздеу үшін браузерді қолдану Сабақ негізделген оқу мақсатыСабақ тақырыбы Ақпаратты іздеу үшін браузерді қолдану Сабақ негізделген оқу мақсаты
Сыныптағы оқушылардың қатысымын тексеру. Әрбір оқушы бір-біріне жылылық сыйлау арқылы амандасып психологиялық ахуал тудырады
Сабақ 310,25 Kb. 1
оқу
Сыни тұрғыдан ойлау арқылы топтық жұмысСыни тұрғыдан ойлау арқылы топтық жұмыс
Психологиялық ахуал «Геометриялық фигуралар» тіктөртбұрыш, зигзак, шеңбер, ұшбұрыш. Осы таңдаған геометриялық фигуралар бойынша топ болып партаға отырамыз
465,59 Kb. 1
оқу
6-Дәріс. Басқару стилдері. Жетекшінің басқару стилінің ерекшеліктері мен өнімділігі. Дәрістің жоспары6-Дәріс. Басқару стилдері. Жетекшінің басқару стилінің ерекшеліктері мен өнімділігі. Дәрістің жоспары
Басқару стилдерінің ұжымдағы психологиялық ахуал мен ұжымдық қарым-қатынасқа әсері
339,03 Kb. 2
оқу
Ұлан ауданының 2008 жылғы әлеуметтік-экономикалық дамуы ҚОҒамдық-саяси ахуалҰлан ауданының 2008 жылғы әлеуметтік-экономикалық дамуы ҚОҒамдық-саяси ахуал
Ауданда «Ұлан жастары» қоғамдық бірлестіктері, ақсақалдар, ардагерлер, әйелдер және оралмандар кеңестері табысты жұмыс істейді
291,36 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын Ми. БөлімСабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын Ми. Бөлім
Тәттімен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру
Сабақ 115,25 Kb. 2
оқу
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал СөзжұмбақСабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал Сөзжұмбақ
Отбасы туралы ұғымдарын кеңейту. Отбасы мүшелерінің алатын орны туралы түсінік беру. Отбасы әр адамның шағын Отаны
Сабақ 22,71 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Қазақстанның Астанасын біледі. Көптеген оқушыларСабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Қазақстанның Астанасын біледі. Көптеген оқушылар
Психологиялық ахуал шеңбер құру арқылы жаңбыр сергіту сәті. Оқушыларды «Білезік» әдісі арқылы топқа бөлемін
Сабақ 0,91 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Интерфаза. Интерфаза кезеңдері: Gl, s және G2Сабақтың тақырыбы: Интерфаза. Интерфаза кезеңдері: Gl, s және G2
Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру
Сабақ 83,96 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Заттардың ерігіштігі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтың тақырыбы: Заттардың ерігіштігі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады
Сабақ 0,6 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Азот.№11 зертханалық тәжірибе «Азот молекуласының моделі»Сабақтың тақырыбы: Азот.№11 зертханалық тәжірибе «Азот молекуласының моделі»
Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру
Сабақ 1,2 Mb. 3
оқу
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызтуСабақтың барысы: І. Ұйымдастыру. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызту
Мақсаты: Жұбан Молдағалиевтің өмірі мен шығармашылығынан және «Мен – қазақпын» поэмасынан ақпарат беру, оқушыларды адамгершілікке, отансүйгіштікке тәрбиелеу,оқушылардың өз ойын 7-8сөйлеммен жеткізе білуге дағдыландыру
Сабақ 48,67 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет