іздеу: Диалог

«Предложно-падежная система имён существительных и прилагательных»«Предложно-падежная система имён существительных и прилагательных»
Цель: знакомство с лексическими понятиями «мировой язык», «языковая ситуация», «языки-миллионники», «диалог культур», «язык международного и межкультурного общения»
22,77 Kb. 6
оқу
Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі: К. А. Хаирмухамбетов қазақ тілінен (орыс сыныптарына) 9 «Б» сынып оқушыларына емтихан билетіҚазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі: К. А. Хаирмухамбетов қазақ тілінен (орыс сыныптарына) 9 «Б» сынып оқушыларына емтихан билеті
«Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері» тақырыбына диалог құрастырыңыз
16,68 Kb. 1
оқу
Урок русского языка в 5 классеУрок русского языка в 5 классе
Учащиеся прогнозируют содержание урока на основе прочитанной сказки составляют кластер; составляют постер, диалог, попс формулу,склоняют словосочетания, выполняют упражнения
Урок 0,7 Mb. 1
оқу
Бекітемін Мектеп директоры: Қ. Ж.Құрманбекова 2015ж Коучинг жоспарыБекітемін Мектеп директоры: Қ. Ж.Құрманбекова 2015ж Коучинг жоспары
Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту,сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру
112 Kb. 1
оқу
Сабақтың аты, мақсаты Оқушы белсенділігін арттыру үшін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерСабақтың аты, мақсаты Оқушы белсенділігін арттыру үшін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Диалог әдісін қолдана отырып әңгіменің негізгі идеясын түсіну, сыни ойлау арқылы өз ойын тұжырымдауға үйрету
Сабақ 90,7 Kb. 1
оқу
ДиалектикаДиалектика
Сократ енгізді. Ол диалектиканы диалог, әңгімелесу кезіндегі қарама-қарсы көзқарастардың қақтығысы арқылы ақиқатқа жетудің ерекше әдісі деп түсіндірді. Диалектиканың нағыз атасы Эфестен шыққан Герклит болған
343,88 Kb. 1
оқу
Сабақтың аты, мақсаты Оқушы белсенділігін арттыру үшін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерСабақтың аты, мақсаты Оқушы белсенділігін арттыру үшін оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Диалог әдісін қолдана отырып әңгіменің негізгі идеясын түсіну, сыни ойлау арқылы өз ойын тұжырымдауға үйрету
Сабақ 90,7 Kb. 3
оқу
Диалог. Холецистит. ЭнтеритДиалог. Холецистит. Энтерит
Характер повреждения варьирует от умеренной хронической инфильтрации воспалительными клетками до фиброзных изменений, что приводит к сморщиванию желчного пузыря. Выраженная кальцификация фиброзно измененных стенок называется фарфоровым
Занятие 20,55 Kb. 5
оқу
Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 4-бөлім: Астана мәдениет пен өнер ордасыСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 4-бөлім: Астана мәдениет пен өнер ордасы
Т/ Әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (хабарландыру, жаңалық) көтерілген мәселені талдау
Сабақ 0,88 Mb. 1
оқу
Әзілхан Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» романыӘзілхан Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» романы
Романның жазылу тарихы. Шығармадағы Б. Момышұлының азаматтық бейнесін,жазушының кейіпкер мінезін диалог арқылы суреттеу ерекшелігін талдау. Шығарманың көркемдік сипатын ашу
110 Kb. 1
оқу
«Новопокровка орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі«Новопокровка орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Диалог және монолог арқылы оқушылардың сөйлеу және ойлау қабілетін арттыруға арналған мәтіндер жинағы
1,46 Mb. 2
оқу
5 – топ Бағамдау5 – топ Бағамдау
Бағамдаудың өзіне тән ерекшеліктері: жетілдіруге бағдарлау, диалог түрінде өтуі, жазаның қолданылмауы. Бағамдау мұғалімді «тексеруге» емес, оған қолдау көрсетіп, дамуына көмектесуге бағытталған
353,7 Kb. 1
оқу
Пән: қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөліміПән: қазақ тілі Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Сен аулада не істейсің? Сен асықпен ойнайсың ба?велосипед тебесің бе?
69,61 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Интернет ұғымы. Оқыту мақсаты: диалог арқылы тақырыпты меңгерту. Сабақтың міндеттеріСабақтың тақырыбы: Интернет ұғымы. Оқыту мақсаты: диалог арқылы тақырыпты меңгерту. Сабақтың міндеттері
Ресурстар:Қазақ тілі оқулығы Артыкова Т.,сөздіктер, интербелсенді тақта, фламастер, қима қағаздар
Сабақ 73,01 Kb. 1
оқу
Инновационная деятельность учителя естественно-математического цикла как элемент его функциональной грамотностиИнновационная деятельность учителя естественно-математического цикла как элемент его функциональной грамотности
Диалог екі немесе одан да көп серіктестердің ауызша сөйлесу әрекетінің үйлесімді жемісі, ол- өзара байланысы бар мәтін
0,67 Mb. 7
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет