іздеу: санды

Сабақ тақырыбы Санды өрнектерді салыстыруСабақ тақырыбы Санды өрнектерді салыстыру
Теңдік пен теңсіздікті, тура және тура емес теңдіктер мен теңсіздіктерді ажыратады
Сабақ 227,17 Kb. 1
оқу
Проценті бойынша санды табу Үй тапсырмасын тексеруПроценті бойынша санды табу Үй тапсырмасын тексеру
Берілген санның процентін табу үшін процентті қандай бөлшекпен өрнектеген тиімді?
Сабақ 9,54 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: БілімділігіСабақтың мақсаты: Білімділігі
Оқушыларға қолайлы қосылғыштарға жіктеу арқылы екі таңбалы санды бір таңбалы санға бөлуді меңгерту
Сабақ 10,56 Kb. 1
оқу
Аты ТапсырмаАты Тапсырма
Кейіпкер өзіне бес баллдық жүйе (1, 2, 3, 4, 5) бойынша баға қоюды сұрайтын және енгізілген санды сол диапазонда жататынын тексеретін скрипт құрастырыңыз
17,12 Kb. 1
оқу
Тақырып «Статистика. Комбинаторика», «Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімдері бойынша жиынтық бағалауТақырып «Статистика. Комбинаторика», «Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Атары берілген. Төмендегі ақпараттарды пайдаланып, қатардағы жетіспейтін натурал санды табыңыз
344,93 Kb. 1
оқу
Сыныбы: 5 оқу мақсаты: 1 23Сыныбы: 5 оқу мақсаты: 1 23
Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алу керектігін біледі
30,43 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Пайызға байланысты мәтінді есептерСабақ тақырыбы Пайызға байланысты мәтінді есептер
Берілген санның процентін табу және проценті бойынша санды табу ережелерін біледі
Сабақ 275,26 Kb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: Пайыз Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Пайыз Оқу мақсаты
Берілген санды 100-ге көбейту керек және шыққан нәтижесін пайыз белгісімен жазу қажет
Сабақ 0,53 Mb. 1
оқу
Психологиялық ахуалПсихологиялық ахуал
Санды теңсіздіктің бір жақ бөлігін оның екінші жақ бөлігіне орын ауыстырғанда теңсіздік белгісі қалай өзгереді?
Сабақ 0,79 Mb. 4
оқу
1. Какое из выражений не является дробным?1. Какое из выражений не является дробным?
Алғашқы кездесетін бес күн (Дүйсенбі, Сейсенбі, Сәрсенбі ) мен бес санды (1, 2, ) атамай көрсетіп беріңіз?
Сабақ 2,65 Mb. 1
оқу
Математика Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары орындауға арналған дәптеріМатематика Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары орындауға арналған дәптері
Екі таңбалы санның бірлігі ондығынан 2-ге артық. Осы санды оның цифрларының қосындысына көбейтсек
330,7 Kb. 1
оқу
Ағаш ексең терлеп, Мұның аты еңбек. Кесте тіксең зерлепАғаш ексең терлеп, Мұның аты еңбек. Кесте тіксең зерлеп
Ойын шарты: Мына сұрақтарыға кестедегі жауапты тауып,тиісті санды орнына қою қажет
19,33 Kb. 1
оқу
Мектеп: №6 орта мектепМектеп: №6 орта мектеп
Оқушыларға процент тақырыбын үйрету, проценті бойынша санды табу формасын пайдаланып логикалық есептер шығару дағдысын қалыптастыру
Сабақ 137,57 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Санды көбейтудің тәсілдері. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Санды көбейтудің тәсілдері. Сабақтың мақсаты
Ойыл ауданы Жақсыбайкөл негізгі мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Ажмухамбетова Тамара Ықсанқызы
Сабақ 118,99 Kb. 1
оқу
1. Есептеп шығарып тексер: ( 600600 553729) х 3=1. Есептеп шығарып тексер: ( 600600 553729) х 3=
А 987 мен белгісіз санның айырмасы 405 пен 45 сандарының бөліндісіне тең. Белгісіз санды тап
13,15 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет