іздеу: ОРЫНДЫ
 | Екі және цифрларының көмегімен әртүрлі үш орынды қанша сан жазуға болады? Н, С, Е, Д, у әріптері бөлек карталарға жазылған. Содан кейін карталар араластырып кез-келген ретпен бір қатарға орналастырылған. Сонда сәндеу сөзінің пайда болуының ықтималдығы қандай? 20,55 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім Сабақ негізделген оқу мақсаты Берілген тақырыпты өз бетінше оқып, өзектендіре алады; қажетті деректер мен қосымшаларды орынды қолдана отырып, өз ойын ашық айтып Сабақ 402,87 Kb. 7 | оқу |
| Таңдау компоненті бойынша ОҚу бағдарламасы Экономикалық ілімдер тарихы басқа ғылымдардың ортасынан ең негізгі орынды алады. Экономикалық білімдердің бөлінбес бір бөлігі болып табылады. Бұл пән экономикалық ой пікірлердің қалыптасуын, олардың дамуын зерттейді 45,18 Kb. 12 | оқу |
| Таңдау компоненті бойынша ОҚу бағдарламасы Экономикалық ілімдер тарихы басқа ғылымдардың ортасынан ең негізгі орынды алады. Экономикалық білімдердің бөлінбес бір бөлігі болып табылады. Бұл пән экономикалық ой пікірлердің қалыптасуын, олардың дамуын зерттейді 45,18 Kb. 1 | оқу |
| Ұстазы жақсының,ұстамы жақсы «Жақсының жақсылығын айт,нұры тасысын!» Иә,қазақ халқы қашан да тауып айтудың шебері. Орынды айтылған жылы сөз адамды жігерлендіреді, өмірге құштарлығын арттырады, жан сарайыңды жаңғыртады. Осындай жандардың бірі 16,43 Kb. 1 | оқу |
| 1. 3Туризмді дамыту саясатының мақсаттары мен қағидаттары Бұл ретте экооқиғалы туризм үшін Ұлы Жібек жолы бағытымен өтетін ресурстары бар аймақтарды: Алматы, Жамбыл, Оңтүстік Қазақстан, Шығыс Қазақстан, Ақмола облыстарын атап өткен орынды 24,66 Kb. 4 | оқу |
 | “Функционалдық сауаттылықты дамыту әдістемесі” пәні Тілімізде жаман сөз жоқ, кінә сөзді орынды қолдана білмейтіндердің өзінде, әр сөзге сөйлемдегі өзінің таңдаулы, талғаулы орындарын дұрыс тауып бере білсе, жай сөздің өзі де поэтикалық тілдің ролін атқарады 63,16 Kb. 1 | оқу |
 | Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы Сонымен қатар, оқушының ойлау қабілетін арттыру. Сол мақсатта сабақтың сапалы, саналы өтуіне байланысты сабақта көрнекті құралдарды орынды пайдаланудың маңызы зор екені бәрімізге белгілі, осы проблемалық мәселені тақырып етіп, зерттеуші Е Диплом 1,01 Mb. 3 | оқу |
| Тексерген: Саурбаев С. С алматы-2021 Өзін –өзі бақылау және денешынықрыту жаттығуларын орынды қолдану Дене жаттығулары — белгілі бір мақсаттарға жетуге (қозғалыс міндеттерін шешуге) бағытталған үздіксіз бір-бірімен байланысқан қозғалыс қимылдарының жиынтығы 178,77 Kb. 3 | оқу |
| Логикалық 100 есеп Жолаушының бір ешкісі, бір капустасы, бір қасқыры бар. Ол өзеннің бір жағынан екінші жағына екі орынды қайық арқылы өтуі керек жолаушы ешкіні, капуста және қасқырды өзеннен қалай өткізді? 88 Kb. 14 | оқу |
| Тексерген: Саурбаев С. С алматы-2021 Өзін –өзі бақылау және денешынықрыту жаттығуларын орынды қолдану Дене жаттығулары — белгілі бір мақсаттарға жетуге (қозғалыс міндеттерін шешуге) бағытталған үздіксіз бір-бірімен байланысқан қозғалыс қимылдарының жиынтығы 178,77 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі Өтетін орынды безендіру, жасақтау Сабақтың мақсаты: Өрттен сақтану, өртті болдырмау жөнінде түсініктер беру. Ойын арқылы өрттен сақтану туралы дағды қалыптастыру. Жауапкершілікке, ептілікке тәрбиелеу Сабақ 64,6 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Атадан қалған асыл сөз Атадан қалған асыл сөздерді өскелең жас ұрпаққа мирас ету, дәстүр сабақтастығын ұғындыру. Оқушыларды сөздің төркінін түсініп, орынды сөйлеуге, өз ойларын толық жеткізе білуге үйрету 22,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Саяхатқа шығайық! Сабақтың мақсаты Білімдік: Оқушыларға лексикалық тақырыпқа байланысты сөздерді орынды, дұрыс пайдалануға үйрету және тұрақты сөз тіркестерін дұрыс пайдалануға үйрету Сабақ 0,78 Mb. 1 | оқу |
| Олимпиада есептері 5-сынып ІІ тур І кезең Жолаушының бір ешкісі, бір капустасы, бір қасқыры бар. Ол өзеннің бір жағынан екінші жағына екі орынды қайық арқылы өтуі керек жолаушы ешкіні, капуста және қасқырды өзеннен қалай өткізді? 42,92 Kb. 1 | оқу |