іздеу: Определять
 | Сулейменова Г. Б Ученики смогут: правильно находить глаголы, определять морфологические признаки глагола, указать наклонения глаголов, определять лица глаголов Урок 18,03 Kb.  1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 4 четверть суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» Определять стилистические особенности текстов публицистического стиля; определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков 19,15 Kb. 3 | оқу |
| § 81-83. Р. Гамзатов «Журавли» Прогнозировать содержание текста на основе вопросов, определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний, определять лирического героя, отвечать на вопросы, обсуждать услышанное и обмениваться мнениями Урок 25,07 Kb. 8 | оқу |
| Цель: уметь оценивать типичную клиническую картину сахарного диабета у детей, определять общие принципы лечения и реабилитации. Задачи лекции. Научить Цель: уметь оценивать типичную клиническую картину сахарного диабета у детей, определять общие принципы лечения и реабилитации Лекции 1,12 Mb. 14 | оқу |
| Цель: уметь оценивать типичную клиническую картину тромбоцитопений и гемофилий у детей, определять общие принципы лечения и реабилитации. Задачи лекции. Научить Цель: уметь оценивать типичную клиническую картину тромбоцитопений и гемофилий у детей, определять общие принципы лечения и реабилитации Лекции 2,62 Mb. 8 | оқу |
 | Урок 1 Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением Задачи урока: Закреплять умения определять Урок 393,73 Kb. 29 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть Понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий 0,92 Mb. 9 | оқу |
| Изучение конструктивных особенностей Цель занятия: научить студентов научиться определять последствия взрывного превращения облака гпвс 43,92 Kb. 2 | оқу |
| Краткосрочный план Определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст- повествование/описание Урок 0,51 Mb. 42 | оқу |
| План урока урок: Школа: осш №28 Все учащиеся смогут: Определять основную мысль текста, опираясь на ключевые слова Урок 48,51 Kb. 4 | оқу |
| Проверено краткосрочный план Определять тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка, рассказ, пословицы), различать текст- повествование/описание Урок 0,64 Mb. 49 | оқу |
| Долгосрочного плана Мир профессий. Фио учителя Сг2 Определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории 2,87 Mb. 5 | оқу |
| Урок №3, тема урока Оборудование кухни. Цели обучения Изучить и определять возможности инструментов, оборудования и приспособления для приготовления пищи Урок 18,43 Kb. 1 | оқу |
| Закон инерции открыл. Демокрит; Аристотель; галилей; Ньютон Ключевые слова в заданиях такого уровня сводятся к следующим: определять, описывать, называть 14,85 Kb. 1 | оқу |
 | Регулирование природопользования Цель: научить определять соответствие типов природопользования нормам, установленным в законодательном порядке Урок 87 Kb. 1 | оқу |