іздеу: Раздел

Дисциплина: Технологии проектирования приложенийДисциплина: Технологии проектирования приложений
Модуля: Раздел «Облачные» вычисления. Раздел Обзор «облачных» архитектур Infrastructure-as-a-Service (IaaS). Модели виртуализации. Раздел Сетевые модели «облачных» сервисов. Раздел Особенности и основные аспекты проектирования «облачных»
Краткое содержание 386,5 Kb. 12
оқу
План урока Раздел долгосрочного плана: «Чудеса света» 9 разделПлан урока Раздел долгосрочного плана: «Чудеса света» 9 раздел
Урок 30,13 Kb. 4
оқу
План урока Раздел долгосрочного плана: Раздел 9 : Если бы я правил миром…План урока Раздел долгосрочного плана: Раздел 9 : Если бы я правил миром…
Школа: Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г. Кокшетау
Урок 22,67 Kb. 3
оқу
Раздел долгосрочного плана Раздел 2: Литературная поэтическая сказка Тема урока К. Бальмонт «Фейные сказки» Школа Дата фио учителяРаздел долгосрочного плана Раздел 2: Литературная поэтическая сказка Тема урока К. Бальмонт «Фейные сказки» Школа Дата фио учителя
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
Литература 53,9 Kb. 5
оқу
Садвакасова Шинар Тулеуовна Портфолио слушателя Раздел а и ВСадвакасова Шинар Тулеуовна Портфолио слушателя Раздел а и В
Максимальное число баллов в суммативном оценивании за раздел -20 баллов. Времени на выполнение сор дается 20 минут
Обзор 96,97 Kb. 3
оқу
Литература Раздел долгосрочного плана: Раздел 2: Моя школаЛитература Раздел долгосрочного плана: Раздел 2: Моя школа
Школа: Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г. Талдыкорган
Урок 273 Kb. 6
оқу
1 класс четверть сор №1 Суммативное оценивание за раздел1 класс четверть сор №1 Суммативное оценивание за раздел
Суммативное оценивание за раздел «Показатель развития общества: экология, биоресурсы»
18,54 Kb. 2
оқу
Задания для суммативного оценивания за раздел в 8 классе Раздел «Сила искусства» ПодразделЗадания для суммативного оценивания за раздел в 8 классе Раздел «Сила искусства» Подраздел
Покровского собора. Дровосеки стучали в лесах топорами, валили величественные мачтовые сосны, огромные кряжистые дубы. Плотники резали квадратные дубовые шашки для полов
21,85 Kb. 5
оқу
Лексикология английского языкаЛексикология английского языка
Значением слова занимается семасиология (раздел лексикологии). Составом слова совместно с лексикологией занимается морфология, устойчивыми словосочетаниями — фразеология (раздел лексикологии), происхождением слова — этимология
12,69 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел 5 класс Раздел «Культура одежды», «Мир фантазий» Прочтите текст и выполните заданияСуммативное оценивание за раздел 5 класс Раздел «Культура одежды», «Мир фантазий» Прочтите текст и выполните задания
Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время
14,55 Kb. 1
оқу
План-конспект урока по физической культуре в классе раздел «Легкая атлетика». Класс: «А» Тема: Высокий старт. Раздел учебной программы: лёгкая атлетика. Тип урока: образовательно-обучающийПлан-конспект урока по физической культуре в классе раздел «Легкая атлетика». Класс: «А» Тема: Высокий старт. Раздел учебной программы: лёгкая атлетика. Тип урока: образовательно-обучающий
Опорную ногу ставить на переднюю часть стопы, полностью выпрямленную во всех суставах, бедро поднимать до горизонтали
План-конспект 17,12 Kb. 4
оқу
Ф. И. Суммативное оценивание за раздел «день победы» Виды речевой деятельностиФ. И. Суммативное оценивание за раздел «день победы» Виды речевой деятельности
Ф. И. Суммативное оценивание за раздел «день победы»
21,44 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть Задание. Прочитайте отрывок из школьного сочинения и выполните задания. «Вчера», «сегодня», «завтра», «через месяц»Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть Задание. Прочитайте отрывок из школьного сочинения и выполните задания. «Вчера», «сегодня», «завтра», «через месяц»
Суммативное оценивание за раздел №2 «Показатель развития общества: свободное время» Класс 1 четверть
14,63 Kb. 2
оқу
Направление «Менеджмент» Раздел IIНаправление «Менеджмент» Раздел II
360,5 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание №8 за раздел «Культура Казахстана в XIX – начале XX веков» История Казахстана 4 четвертьСуммативное оценивание №8 за раздел «Культура Казахстана в XIX – начале XX веков» История Казахстана 4 четверть
Суммативное оценивание №8 за раздел «Культура Казахстана в XIX – начале XX веков»
29,35 Kb. 4
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет