іздеу: ажыратады

Оқу жылы Баланың жеке даму картасы Баланың аты-жөніОқу жылы Баланың жеке даму картасы Баланың аты-жөні
Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті жақсы
266,5 Kb. 3
оқу
1. Коррекциялық-тәрбиелеу жұмыстары1. Коррекциялық-тәрбиелеу жұмыстары
Кемақылдылықтың тереңдігіне және ауырлығына байланысты оның қандай дәрежелерін ажыратады
16,91 Kb. 1
оқу
ТексерілдіТексерілді
Барлық оқушылар: түрлі дәрежедегі әкімшілік-аумақтық бірліктерді (аймақ, аудан, облыс) ажыратады
Сабақ 433,34 Kb. 2
оқу
Стан республикасыСтан республикасы
Толқын ұзындығына байланысты спектрофотометрияны спектрдің ультракүлгін (УК), көрінетін (В) және инфрақызыл (ИҚ) аймақтарында ажыратады
98,61 Kb. 1
оқу
5 сынып Әлем тарихы 1-тоқсан5 сынып Әлем тарихы 1-тоқсан
Адамдар тобырын, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын ажыратады
19,05 Kb. 1
оқу
Сабақ мақса т тары Барлы қ оқушыларСабақ мақса т тары Барлы қ оқушылар
Төртбұрыштарды анықтамасы бойынша салады, түрлерін ажыратады, белгілерін айта алады
Сабақ 78,41 Kb. 1
оқу
Сабақ мақса т тары Барлы қ оқушыларСабақ мақса т тары Барлы қ оқушылар
Төртбұрыштарды анықтамасы бойынша салады, түрлерін ажыратады, белгілерін айта алады
Сабақ 78,41 Kb. 1
оқу
Орындаған: Шамрек Д. Тобы: жм 22-23Орындаған: Шамрек Д. Тобы: жм 22-23
Ддұ-ның жіктеуі ұрық орналасуына негізделген, эктопиялық жүктіліктің мына формаларын ажыратады
1,62 Mb. 5
оқу
Толтырған тәрбиеші: Чережденова А. СТолтырған тәрбиеші: Чережденова А. С
Білімділігі: балалар үшбұрыш пішінін атайды. Дьенеш блогы бойынша түстерді,көлемін ажыратады
1,61 Mb. 3
оқу
Сабақ қа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)Сабақ қа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Барлық оқушылар: -жасушаның құрылысын біледі,терминдердің анықтамасын түсінеді, терминдерді ажыратады
Сабақ 387,6 Kb. 3
оқу
Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауыСабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы
Көпшілігі: Бірқалыпты бірқалыпсыз қозғалыстарды саралап ажыратады және есептер шығаруда қолданады
0,71 Mb. 4
оқу
• бағдарламасы кешенді диагностикадан кейін алынған мәліметтерге негізделген оңалту• бағдарламасы кешенді диагностикадан кейін алынған мәліметтерге негізделген оңалту
Мұндай мекемелердің мамандары балалармен жұмыс істеудің үш негізгі кезеңін ажыратады
Бағдарламасы 14,11 Kb. 1
оқу
Сабақ мақсаттарыСабақ мақсаттары
Теңдік пен теңсіздікті, тура және тура емес теңдіктер мен теңсіздіктерді ажыратады
Сабақ 119,67 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері Оқу мақсаты
Көптеген оқушылар: Өсімдіктердің негізгі бөліктерін анықтай отырып, ұқсастықтары мен ерекшелігін салыстырып ажыратады
Сабақ 223,19 Kb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы Компьютерлік желілер Оқу мақсаттары ұзақ мерзім жоспарданСабақ тақырыбы Компьютерлік желілер Оқу мақсаттары ұзақ мерзім жоспардан
Оқушылардың кейбірі : желі түрлерін ажыратады, өмірмен байланыстыратын мысалдар келтіреді
Сабақ 1,12 Mb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет