іздеу: ажыратады
Көңілді, мұңды дыбыстарды ажырата білуге баулу- Сабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсаты
Нәтиже:Еліміздің рәміздерімен танысады,басқа елдердің рәміздерінен ажыратады,авторларын біледі. ҚБ Ұжымдық бағалау «От шашу»
- Сабақ тақырыбы Қазақстан Республикасының рәміздері
Малдың сарып ауруын басқа жұқпалы аурулардың ажырата білу жолдары
- Дипломдық жұмысты орындауға тапсырма Студент
Мақсаты: Дененің потенциалдық және кинетикалық энергияларға қай кезде ие болатындығын, анықтамаларын, формулаларын ажырата білу. Барысы
- Сабақ тақырыбы Энергия. Денелердің кинетикалық және потенциалдық энергиялары
Адам –миы күрделі құрлысты, қаңқасы тік,әр түрлі қимыл қозғалысты жасайды,ұсақ хзаттарды ұстайды,қолдары бейімді,түстерді ажырата алады
- Орны: 209-кабинет
Оқушылар мәтінді буынға бөліп көшіріп жазып, буын түріне ажыратады
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Дескриптор: -суретте бейнеленген атауды дұрыс табады; -көнерген сөздерді түріне қарай ажырата алады. Бағалау түрі
- Сабақтың тақырыбы: Үш жүздің төбе биі Төле би Мұғалімнің аты-жөні: Тоғаева Н. Б. Күні: 28. 11. 2018ж
Созылмалы лейкоздардың үш сатысын ажыратады
- Тақырып 1: Гепатиттер,бауыр циррозы,созылмалы бауыр жетіспеушілігі. Мейіргерлік үрдіс ұйымдастыру Созылмалы гепатит дегеніміз
Акушерлік қан кетуден ана өлімі жағдайында сараптамалы талдау дәрігер акушер-гинекологтың келесі тактикалық қателіктерін ажыратады, тек біреінен басқасы
- 1. Жүкті әйелде, 32 апта мерзімінде гипертензия 150/90 мм рт ст анықталды, зәр анализінде протеинурия -0,33г/л. ҚР дсм№325
Есептерді шығаруда қолданылатын математикалық амалдарға байланысты алгебралық, геометриялық, тригонометриялық және графиктік тәсілдерге ажыратады
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту теориясы» «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Дыбыс – сөздердің мағыналары мен тұлғаларын ажырататын ең кіші тілдік бірлік. Дыбыс сөздің өмір сүруінің формасы. Фонема
- Фонетика (гр phone – дыбыс, phonetikos дыбыстық)
БДҰ классификациясы бойынша ажыратады
- Әйел ағзасының анатомиясы мен физиологиясы
Көшбасшы мен Басшы деген ұғымдардың мағынасы ажырата білу керек
- Басқару әрекетіндегі көшбасшы моделі. Жаңа менеджер тұлғасы
 | Оқу жылы Баланың жеке даму картасы Баланың аты-жөні Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады. Есте сақтау қабілеті жақсы 266,5 Kb.  3 | оқу |
 | 1. Коррекциялық-тәрбиелеу жұмыстары Кемақылдылықтың тереңдігіне және ауырлығына байланысты оның қандай дәрежелерін ажыратады 16,91 Kb. 1 | оқу |
| Тексерілді Барлық оқушылар: түрлі дәрежедегі әкімшілік-аумақтық бірліктерді (аймақ, аудан, облыс) ажыратады Сабақ 433,34 Kb. 2 | оқу |
| 5 сынып Әлем тарихы 1-тоқсан Адамдар тобырын, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын ажыратады 19,05 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ мақса т тары Барлы қ оқушылар Төртбұрыштарды анықтамасы бойынша салады, түрлерін ажыратады, белгілерін айта алады Сабақ 78,41 Kb. 1 | оқу |
| Толтырған тәрбиеші: Чережденова А. С Білімділігі: балалар үшбұрыш пішінін атайды. Дьенеш блогы бойынша түстерді,көлемін ажыратады 1,61 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ мақса т тары Барлы қ оқушылар Төртбұрыштарды анықтамасы бойынша салады, түрлерін ажыратады, белгілерін айта алады Сабақ 78,41 Kb. 1 | оқу |
 | Орындаған: Шамрек Д. Тобы: жм 22-23 Ддұ-ның жіктеуі ұрық орналасуына негізделген, эктопиялық жүктіліктің мына формаларын ажыратады 1,62 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ қа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Барлық оқушылар: -жасушаның құрылысын біледі,терминдердің анықтамасын түсінеді, терминдерді ажыратады Сабақ 387,6 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Көпшілігі: Бірқалыпты бірқалыпсыз қозғалыстарды саралап ажыратады және есептер шығаруда қолданады 0,71 Mb. 4 | оқу |
| • бағдарламасы кешенді диагностикадан кейін алынған мәліметтерге негізделген оңалту Мұндай мекемелердің мамандары балалармен жұмыс істеудің үш негізгі кезеңін ажыратады Бағдарламасы 14,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Теңдік пен теңсіздікті, тура және тура емес теңдіктер мен теңсіздіктерді ажыратады Сабақ 119,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мектеп: №4 Абылай хан Күні Барлық оқушылар: 100000,200000 тг купюрларды,басқа мемлекеттің валюталарын ажыратады,түрліше төлем жасайды Сабақ 0,59 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері Оқу мақсаты Көптеген оқушылар: Өсімдіктердің негізгі бөліктерін анықтай отырып, ұқсастықтары мен ерекшелігін салыстырып ажыратады Сабақ 223,19 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ (интернет 2) Мектеп: №15 жоббм Барлығы: бұрынғы сабақтарда алған білімдерін, талдау түрлерін қолдана алады, сын есімнің күшейтпелі шырайларын ажыратады Сабақ 83,24 Kb. 1 | оқу |