іздеу: ендеше Тақырып 12: ХХ ғасырдың 50-80 жылдарындағы Қазақстанды өркендетудегі тарихи тұлғалар -
ПОӘК 042-18-18 31/03-2013 №1 басылым 18. 09. 2013 V. Бекіту.
1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, төменде берілген тапсырмаларды орындау. Мәтінге ат қою.
Тапсырмалар -
Сабақ саны Модуль мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ -тапсырма. Жоғарыда берілген мәтін бойынша төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз -
Доцент Ж. Ш.Әбіш Іскерлік әлемі. Экономикалық терминология негіздері. Сөздің дәлдігі. Тақырыптың тірек сөздері Ландшафтыны құрайтын морфологиялық территориялық табиғат кешендері құрылымдық бөліктерінің сатыларына қарай жергілікті –жер –қоныс – фация деген жүйеге жіктеледі -
Лекция: 15 Лаборатория: 13 СӨЖ: 62 Барлық сағат саны: 90 Аралық бақылаулар саны: сыныпта: Күз ырғағы. Биші болам өскенде. Алтын астық.
Бауырсақ.
2 сыныпта -
ПОӘК «Дауыс қою» пәннің оқу-әдістемелік құралы Отан үшін от кешкендер -
Қорқыт Ата атындағы Әріпті жазып үйренудің төртібі төмендегіше -
Ш. юлдошева, А. Нисанбаева Мен түсінемін, түсінгендеймін, түсінбедім -
Сабақ жоспары Мектеп: Қоныс ожббм мұғалімнің аты-жөні: А. Н. Кадесова Күні: Сынып: 5 Қатысқандар: Қатыспағандар § 1. д. и. менделеев периодтық заңы -
ОҚулық Өқделіп, толықтырылып 2-басылуы а алматы санат* 1999 алғы сөЗ Тақырыбы: «Балаларды үлкендердің еңбегімен таныстыру» -
Экономикалық теория негіздері пєнінен арналған бақылау жұмысының тақырыптары 1 нұсқа Тақырыбы Сейфуллин, Майлин, Жансүгіров, Асфендияров, Жандосов, Исаев, Мендешов -
Тас дәуірі Алғашқы адамдардың бастапқы кезеңдегі топтасу жүйесі.? Тобыр Қола дәуірінде Қазақстан аумағын мекендеген тайпалар Андроновтықтар -
Қазақстан тарихының тақырыбына шпаргалкалары Адамзат тарихы дамуының ең алғашқы кезеңі? Тас дәуірі Қазақстанның мемлекеттік социализмнен рынок қатынастарына өту кезендегі экономикалық ғылымның дамуы -
ҚазақТҰтынуодағЫ Бұл мақсат міндеттерді орындау үшін төмендегі бағыттар мен жұмыс жүргіземіз -
Мектепке дейінгі шағын орталығы бар№3 жалпы білім беретін орта мектептің биотүрліліктің жай күйіне, осы облыстағы тенденцияларға, қауіптілік факторларына жалпы шолу -
Қазақстан республикасы қоршаған ортаны қОРҒау министрлігі 1-Жүргізуші: Танытқан қазағымның қазақтығын, Танытқан қазағымның азаттығын, Танытқан қазағымның ғажаптығын, Айналдым құдіретіңнен Қазақ тілім. Қайырлы күн! Ана тілін ардақ тұтар тіл жанашырлары. 2-Жүргізуші Адамды мұратқа жеткізетін ана тілі мен ата дәстүрі. Ендеше, тілге қандай құрмет көрсетсек те лайық. Тіл ғұмыры ұлт ғұмыры атты ашық сабағымызға қош келдіңіздер! Ендеше келесі кезекті ғұмыры ұзақ тіліміздің тарихы туралы қысқаша бейне роликке 161,33 Kb. 4оқу Сабақ түрі Аралас сан Балалар сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме?Ендеше б-р,бүгін біз ертегілер еліне саяхатқа барайық Сабақ 25,51 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Ата әжеме хат» Мұғ: Ендеше, балалар талабымыз таудай екенін, білімге құштарлығымызды көрсетейік Сабақ 60,5 Kb. 1оқу Кальций Кальций IV период, II топтың негізгі топшасының элементі. Реттік немірі 20, ендеше ядросында 20 протон мен 20 нейтроны бар (Аr=40), электрондарының жалпы саны да 20 Кальций IV период, II топтың негізгі топшасының элементі. Реттік немірі 20, ендеше ядросында 20 протон мен 20 нейтроны бар (Аr=40), электрондарының жалпы саны да 20 277,04 Kb. 1оқу Бөлім: 1в сандарға амалдар қолдану ортақ тақырып «Өзім туралы» Педагогтің Т. А.Ә Ендеше, 1 сыныпта өтілген тақырыпты еске түсіру мақсатында сұрақтарға жауап берейікші 145,77 Kb. 3оқу А.Құнанбаев «Қыс» Сабақтың мақсаты Ендеше бүгінгі жаңа тарауды бастап тұрмыз. Бұл тарау «Қыс бейнесі» деп аталады 45,36 Kb. 1оқу Ikaz. Kz ашық мәліметтер порталы Кальций IV период, II топтың негізгі топшасының элементі. Реттік немірі 20, ендеше ядросында 20 протон мен 20 нейтроны бар (Аr=40), электрондарының жалпы саны да 20 4,56 Mb. 1оқу Қатысушының толық аты-жөні: Хамидуллиева Аружан Азаматқызы Ендеше менің жүрек қалауым өзінің бақытынан гөрі өзгенің бақытын аялайтын,өнегелі ұрпақ тәрбиелейтін мұғалім болу 12,74 Kb. 1оқу Игилманова Магида Пазыловна №46 жоббм бастауыш сынып мұғалімі Орал қаласы Тақырыбы Ендеше сабағымыздың тақырыбын хабарламас бұрын мына сөзжұмбаққа назар аударып, барлығымыз бірге шешіп көрейік 123,12 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: №83 жалпы орта білім беретін мектеп Информатика пәні мұғалімі: Маканова Нурила Абайқызы Ендеше балалар қашықтық оқытуда барлығымыз төмендегі «Алтын ережені» жауапкершілікпен атқарамыз Сабақ 0,83 Mb. 4оқу Сабақтың тақырыбы: Сәбит Мұқановтың «Саятшы Ораз» Сәбит Мұқанов кім? Оның шығармалары туралы біздер не білеміз?Ендеше қазір сандар сөйлейді ойынын онап көрелік Сабақ 1,63 Mb. 7оқу Сабақтың тақырыбы: Сәбит Мұқановтың «Саятшы Ораз» Сәбит Мұқанов кім? Оның шығармалары туралы біздер не білеміз?Ендеше қазір сандар сөйлейді ойынын онап көрелік Сабақ 1,63 Mb. 5оқу Сабақтың мақсаты: Білімділік қарама-қарсы мағыналы сөздер туралы мағлұмат беру, алған Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар мен оқушылар. Бүгін ерекше күн. Ендеше сабағымызды өлең жолдарымен бастайық Сабақ 70,92 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Ол ақын болар ма еді? Коммунар Табей Сабақтың мақсаты Еліміз, Отанымыз Тәуелсіз ел болғанға дейін қандай қиындықты басынан өткерді. Ендеше тарихқа көз жүгіртейік Сабақ 22,89 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Тармақталу алгоритмі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Ынталарыңыз қалай? -Ғажап! (Қолдарын көтереді) -ендеше сабағымызды бастайық -о, О,О (Бас бармағын көтереді) «Таза тақта» әдісі Сабақ 91,5 Kb. 1оқу