іздеу: ертеде

Ертегіден көрінер ел арманы
- Шығармалар жинағы (оқу-әдістемелік құрал) Асимбетова Лиза Куанышовна Мустафина Алтынгул Агисовна
Б)Ертегілер
-
Германияда ерте феодалдық мемлекеттің қалыптасуы және дамуы
- Ежелгі мемлекеттердің құқықтары мен бостандықтары Таќырып Ежелгі Шығыс мемлекеттерінің пайда болуы
ІІ ТАРАУ. Оқушылардың тіл байлығын дамытуда ертегілерді пайдаланудың әдіс- тәсілдері
- Мазмұны кіріспе 3 i-тарау
Ертегі туралы түсінік
- Орындаған: Жетекшісі: Жоспар
Қазақ халық ертегілері арқылы бастауыш мектеп оқушыларына адамгершілік тәрбиені қалыптастыру жолдары
- І тарау. Бастауыш мектеп оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеуде халық ертегілерін оқыту процесіндегі 1
Қиял - ғажайып ертегілер
- Диплом жұмысы оған қойылатын талапқа сай орындалды және бітті
«Ертегілерді сахналау арқылы балалалдың шығармашылық қабілетін дамыту» атты еңбегіне
- Түлкі, Қоян және Әтеш ертегісі
Дәрістің мазмұны: 1. Ерте сәбилік шақтағы моторлық дамуы және маңызды жетістіктер
- Жас ерекшелігі психологиясы
Ертегі қалай басталды?
- Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: С. Т. Жаңабаева
Корей елінің халық ертегілері
- Хит парад новинок за ivквартал 2015 год Мінез-құлық әліппесі
Әлемді өзгертер бала арманы» фантастикалық суреттер конкурсы
- Тақырыбы: «Біз – космос дәуірінің ұланымыз» Мақсаты
Ерте жастағы қарым-қатынас спецификасы
- 22 беттен басталатын материалдардан керек жерлерін алуға болат Нәрестелік және ерте сәбилік кезеңдегі баланың психикалық дамуы
ұстаз: кеше, бүгін, ертең
- ОҚытудағы инновациялық технология – білім берудің жаңа сапасымен қамтамасыз етудің кепілі
Оқу сауаттылығЫ 1-НҰСҚа зайсан көлін ертеде монғолша Хуно-Хуто-Нор – «Қоңыраулы көл»Оқу сауаттылығЫ 1-НҰСҚа зайсан көлін ертеде монғолша Хуно-Хуто-Нор – «Қоңыраулы көл»
Зайсан көлін ертеде монғолша Хуно-Хуто-Нор – «Қоңыраулы көл» деп атапты. Бұл атау алыстан көк толқынның қоңырауша сылдырлап естілуіне байланысты айтылған болар
1,08 Mb. 205
оқу
1. Адамдар желдің пайдасын ерте заманнан білген. Олар ертеде желді қалай қолданған1. Адамдар желдің пайдасын ерте заманнан білген. Олар ертеде желді қалай қолданған
Адамдар желдің пайдасын ерте заманнан білген. Олар ертеде желді қалай қолданған
1,27 Mb. 2
оқу
Тест 1-вариантТест 1-вариант
Ертеде жаңа туған нәрестеге арналған бұйымдарға бейнелік нышанына қарай қай ою салынған
0,58 Mb. 1
оқу
Сабақ: №1 Дүниетануоқулығы: 72-73-беттер Сабақтың тақырыбы : Ертеде қалай тамақтанған?Сабақ: №1 Дүниетануоқулығы: 72-73-беттер Сабақтың тақырыбы : Ертеде қалай тамақтанған?
«Дүниетану» пәні бойынша 1-сынып білім алушысының 4-тоқсанға арналған өзіндік жұмысының жоспары
Сабақ 166,15 Kb. 1
оқу
Нұсқалар а желкенді кемені бағыттап жылдамдығын арттыру үшін пайдаланған вНұсқалар а желкенді кемені бағыттап жылдамдығын арттыру үшін пайдаланған в
Тапсырма: Адамдар желдің пайдасын ерте заманнан білген. Олар ертеде желді қалай қолданған?
0,71 Mb. 8
оқу
Аңыз: Ерте-ерте ертеде, ешкі жүні келтеде көл жағасына кішкентай бақалар жиналыпты. Олар өзара жүгіруден жарыс ұйымдастырады. Басты мақсаты мұнараның шыңына шығу болатынАңыз: Ерте-ерте ертеде, ешкі жүні келтеде көл жағасына кішкентай бақалар жиналыпты. Олар өзара жүгіруден жарыс ұйымдастырады. Басты мақсаты мұнараның шыңына шығу болатын
Аңыз: Ерте-ерте ертеде, ешкі жүні келтеде көл жағасына кішкентай бақалар жиналыпты. Олар өзара жүгіруден жарыс ұйымдастырады. Басты мақсаты мұнараның шыңына шығу болатын. Бақалардың бұл әрекетін ешкім елемесе де
13,84 Kb. 1
оқу
Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау МамандығыҚазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау Мамандығы
Ертеде адам пайда болысымен философиялық ойдын миффен байланыстырылып дамығанын түсіндіру
1,02 Mb. 6
оқу
Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау МамандығыҚазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау Мамандығы
Ертеде адам пайда болысымен философиялық ойдын миффен байланыстырылып дамығанын түсіндіру
1,05 Mb. 6
оқу
Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау МамандығыҚазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау Мамандығы
Ертеде адам пайда болысымен философиялық ойдын миффен байланыстырылып дамығанын түсіндіру
1,02 Mb. 6
оқу
2. Агни Ежелгі Үндістанда от құдайы. Аид2. Агни Ежелгі Үндістанда от құдайы. Аид
Абыз – ертеде елдің тəу ету жоралғыларына басшылық жасайтын əрі жаугершілік жағдайында жорыққа шығарда бата беретін, болжам жасап
19,94 Kb. 9
оқу
Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау МамандығыҚазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Қоғамтану» пәні бойынша әдістемелік нұсқау Мамандығы
Ертеде адам пайда болысымен философиялық ойдын миффен байланыстырылып дамығанын түсіндіру
1,02 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Ерте, ерте, ертеде»Сабақтың тақырыбы: «Ерте, ерте, ертеде»
Білімділігі: Суреттер бойынша өткен ертегілерді еске түсіре отырып, ертегі жанрының ерекшелігін, мазмұнын айтып жеткізу
Сабақ 1,01 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Кедей. Жиб Жица күресі МақсатыСабақтың тақырыбы: Кедей. Жиб Жица күресі Мақсаты
Оқушыларға С. Торайғыров туралы мәлімет беру. Ертеде халықтың басынан өткен ауыр заман туралы
Сабақ 69,09 Kb. 1
оқу
Сабақ Достық -табылмас қазына. Мақалды аяқта «Жақсымен жолдас болсаң ісің бітер, »Сабақ Достық -табылмас қазына. Мақалды аяқта «Жақсымен жолдас болсаң ісің бітер, »
Ертеде ел ішінде Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты. Бір күні Әйтімбетке жолдастары
4,16 Mb. 5
оқу
Сабақтыңтақырыбы: №28 Туристің қайда саяхаттағаны дұрыс? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтыңтақырыбы: №28 Туристің қайда саяхаттағаны дұрыс? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Адамдардың алғашқы қоныстары қашан және қалай пайда болды? Ертеде адамдар қандай жерлерде қоныстанған?
Сабақ 202,01 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет