![Блум таксономиясы](/i/pptx32.png) | Блум таксономиясы Блум таксономиясы бойынша «Майлар» тақырыбына дайындалған деңгейлік тапсырмаларды талдау үлгісі Құрамы 1,52 Mb. 1 | оқу |
![Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийлерін бөлу](/i/docx32.png) | Блум таксономиясы бойынша бағалау критерийлерін бөлу Оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтау үшін бағалау критерийлері құрастырылады, ол Б. Блум таксономиясы арқылы оқу мақсаттарына сәйкес ойлау дағдыларының деңгейі бойынша жіктеледі 20,53 Kb. 1 | оқу |
![«Блум таксономиясы»](/i/docx32.png) | «Блум таксономиясы» 23,68 Kb. 2 | оқу |
![Сабақта қолданылатын әдістер: «Топтастыру» Блум таксономиясы «Көрме» әдісі. Т-кестесі. Кері байланыс Сабақтың барысы](/i/docx32.png) | Сабақта қолданылатын әдістер: «Топтастыру» Блум таксономиясы «Көрме» әдісі. Т-кестесі. Кері байланыс Сабақтың барысы Сабақтың нәтежиесі: Ежелгі адамдардың өмірі мен қазіргі адам трішілігінің едәуір айырмашылығын салыстырады. Сабақта қолданылатын әдістер: «Топтастыру» Блум таксономиясы «Көрме» әдісі. Т-кестесі. Кері байланыс Сабақтың барысы Сабақ 221,78 Kb. 1 | оқу |
![Блум таксономиясы және бағалау критерийлері](/i/docx32.png) | Блум таксономиясы және бағалау критерийлері 26,8 Kb. 4 | оқу |
![Блум таксономиясы Орындаған: Махмут Асылзат](/i/pptx32.png) | Блум таксономиясы Орындаған: Махмут Асылзат 172,56 Kb. 5 | оқу |
![Блум ойлау қабілеті таксономиясы (әрекет етістіктері)](/i/ppt32.png) | Блум ойлау қабілеті таксономиясы (әрекет етістіктері) 13,91 Kb. 1 | оқу |
![Блум таксономиясы бойынша оқу мақсаттарының негізгі категориялары](/i/docx32.png) | Блум таксономиясы бойынша оқу мақсаттарының негізгі категориялары 32,84 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ әдісі: Сұрақ-жуап,таным,Блум таксономиясы,білу,түсіну қолдану,бағалау](/i/doc32.png) | Сабақ әдісі: Сұрақ-жуап,таным,Блум таксономиясы,білу,түсіну қолдану,бағалау Сабақ 73,13 Kb. 1 | оқу |
![Көркем мәтінге әдеби талдау жасау кезінде қолданылатын Блум таксономиясы бойынша мультимедиялық көрнекіліктер әзірлеу](/i/ppt32.png) | Көркем мәтінге әдеби талдау жасау кезінде қолданылатын Блум таксономиясы бойынша мультимедиялық көрнекіліктер әзірлеу 8,17 Kb. 1 | оқу |
![Жоспары: Кіріспе](/i/docx32.png) | Жоспары: Кіріспе «Блум таксономиясы — жеке тұлғаға бағытталған шығармашылығын дамытушы және білімді толық меңгертудің әдісі» 161,54 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы «Бала Тұрар»](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы «Бала Тұрар» Алматыбаспасы-2013ж., Мұғалімге арналған нұсқаулық, сто, Блум таксономиясы, Интернет желісі Сабақ 16,01 Kb. 1 | оқу |
![Блум таксономиясы бойынша «білу» «түсіну» деңгейлері](/i/docx32.png) | Блум таксономиясы бойынша «білу» «түсіну» деңгейлері Параметрлік стандарттау мен комплексті стандарттаудың өзара байланысын түсіндіріңіз 26,94 Kb. 1 | оқу |
![Блум таксономиясы бойынша «білу» «қолдану» деңгейлері](/i/docx32.png) | Блум таксономиясы бойынша «білу» «қолдану» деңгейлері Орталықтандырылған жылумен жабдықтау жүйелерін реттеудің негізгі әдістері анықтаңыз 1,62 Mb. 2 | оқу |
![Бағалау жүйесінің қызметін баяндаңыз](/i/docx32.png) | Бағалау жүйесінің қызметін баяндаңыз «Таксономия» ұғымның анықтамасын, Б. Блумның таксономиясы бойынша оқытудың деңгейлік мақсаттарын жіктеңіз 15,51 Kb. 1 | оқу |