іздеу: шешендер
Шешендік сөздер факультатив курсының жоспары- «Ақыл ойлап білген сөз Бойыңа жұқпас, сырғанар. Ынталы жүрек сезген сөз Бар тамырды қуалар»
Қазыбек би жӘне ҚАЗАҚ ШЕШЕНДІК Өнері
- Қазыбек би жӘне оның дӘуірІ
Тақырыбы: Рим грек шешендік өнері мен қазақ өнерінің кейбір ұқсастығы
- Пәні бойынша «050117»- «Қазақ тілі мен әдебиеті», мамандығының 3 курс студенттерінің білімін бақылауға арналған
домақтың шешендігі
- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі меңдігүл шындалиева омбы өҢірі қазақтарының Әдеби шығармашылығЫ
«Риторика және шешендік өнері» пәні бойынша
- ЖҰмыс бағдарламасы «Риторика және шешендік өнері»
«шешендік өнер әліппесі»
- Кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті «шешендік өнер әліппесі»
І – тарау. Қазақ жыраулары, би-шешендердің педагогикалық көзқарастарындағы эстетикалық тәрбие және олардың қазіргі мәні
- І тарау Қазақ жыраулары, би-шешендердің педагогикалық көзқарастарындағы эстетикалық тәрбие және олардың қазіргі мәні
домақтың шешендігі
- МЕҢдігүл бұрханқызы шындалиева уақыт және суреткерлік шеберлік: жанрлар поэтикасы
Шешендік өнер
- «Бекітемі н» Филология факультетінің деканы ж. Ж. Шайекенов ж. «Қазақ филологиясы»
Сырым шешендік сөздері
- Сыныбы: 8 Қазақстан тарихы
Шешендік сөздер
- Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
Қазақ халқының шешендік сөз өнері
- Қазақстан тарихы
«Педагогикалық шешендіктану» курсы бойынша жұмыс бағдарламасы
- Семинар 15 сағ ожсөЖ 30 сағ. Емтихан 4 сем Барлығы 90 сағ о р а л, 2 0 1 1
Тақырып: Мұзафар Әлімбаев. Шешендік сөздер. Мақал-мәтелдер. Нақыл сөздер. Тапсырмалар
- ЦӘК төрайымы /Председатель цмк байтурсынова А. Ж
Би, шешен. Қазақ тарихындағы белгілі шешендер мен билер
- Оқулық Алматы, 2014 Б. Қ. Қапасова Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
 | Сабақтың тақырыбы : Шешендік сөздер Көрнекіліктер: Шешендер суреті,\сен білесің бе?\кітабы,тапсырма жазылған парақша, мақалдар тізбегі Сабақ 17,5 Kb.  1 | оқу |
 | Көмбе нанның дәмі Олардың арасында украиндықтар, кəрістер, шешендер бар. Олар түйіншек-түйіншек заттарын қорып, үрпиіп тұр. Жүздерінде үрей, шарасыздық. Əскерилер жекіріп, ит 1,18 Mb. 25 | оқу |
 | Тақырыбы: Шешендік сөздің тәрбиелік мәні бар Мақсаты: Оқушыларға жаңа тақырыпты меңгерту Саяхат сабақ: Оқушылар білім кемесіне мініп, сөзстанға шешендер еліне саяхат жасайық Сабақ 21,6 Kb. 1 | оқу |
| Cабақтың тақырыбы: Сабақтың мақсаты: Оқушылардың шешендер, шешендік сөздер туралы білімдерін жетілдіріп, ойлау, өздерінше пайымдауға баулу, сөздік қорын байыту,ой-өрісін кеңейтіп, логикалық ойлауды, тапқырлықты шығармашылықты дамыту 160,01 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ Қазақ тілі 11- сынып Сабақтың тақырыбы: Шешен. Шешенге қойылатын талаптар Дамытушылық: Орақ тілді, от ауызды шешендердің өнерін дәріптеу, шешендер туралы деректерді көбірек білуге шақыру, жинақтарымен таныстыру Сабақ 31,57 Kb. 1 | оқу |
| Махамбет Өтемісұлы Кіші жүздің Байұлы бірлестігі ішіндегі Беріш руының Жайық бөлімінен шыққан. Атасы Құлмәлі, әкесі Өтеміс те өз заманында айтулы тұлғалар болған. Құлмәлінің тұқымынан билер де, шешендер де шыққан 47 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ қоғамындағы батырлар мен билердiң ықпалының өсуі Би-шешендер даулы мәселені түйінді төрт-ақ ауыз сөзбен шешіп отырған. Шешкенде де хатсыз, харарсыз, ауызша жүзеге асып, бітіп жатқан. Ертедегі бір бидің өзі де осы күнгі соттың да, прокурордың да, милицияның да 1,97 Kb. 1 | оқу |
| Алматы қаласында өтетін мерекелік іс-шаралардың тізімі Ассамблеясының мәліметі бойынша Алматы қаласында 100 этностың өкілдері өмір сүріп, еңбек етуде. Олар – қазақтар, орыстар, ұйғырлар, корейлер, татарлар, украиндар, әзірбайжандар, немістер, дунгандар, өзбектер, түріктер, қырғыздар, шешендер 187,86 Kb. 1 | оқу |
| Жаксыгалиева Роза Касымовна Сабақтың мақсаты: тақырып идеясын ашу және оқу техникасын жетілдіру. Ойлау шығармашылығын дамыту. Би-шешендер, тіл құдіреті және ата- бабаларымыздың сөз тапқырлығы туралы түсінік беру және үлгі тұту. Сөйлеу мәдениетін дамыту Сабақ 36,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ. Тақырыбы: «Қазақ шешендерінің көрнекті өкілдері». 9 «Б» сынып Сабақтың мақсаты Оқушылардың шешендер сөздеріндегі оралымды өткір ойды анық танып, талдай білулерін жетілдіре отырып, ой белсенділігін дамыту; шығармашылық ізденіске бағыттау; оқылған жайға көзқарасын анық жеткізу дағдыларын, мәнерлеп оқу шеберлігін Сабақ 11,09 Kb. 1 | оқу |
| Пәннің аты: Әдебиет Тарау: «Арналы бұлақ- асыл сөз» Мақсаты: 1 білімділік: Сөз асылын шешендер мен билердің мұрасынан, ақындар мен жазушылардың шығармаларынан табу, шешендік сөздердің халық ауыз әдебиетінің бай саласы екенін,аузы дуалы билер жөнінде мәлімет алу Лекция 349,87 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі меңдігүл шындалиева омбы өҢірі қазақтарының Әдеби шығармашылығЫ Омбы өңірі қазақтары арасындағы танымал би-шешендер, ақындар шығармаларының көркемдік сапасы, шеберлігі жіті сараланады. Үшінші бөлімде Омбы өңірі қазақтарының арасында таралған шығармашылық иелерінің мұрасы тұңғыш рет дәйекті құрастырылып 3,7 Mb. 14 | оқу |
| Медиакеңістікте және көпшілік алдында ойдағыдай сөйлеу үшін қажетті негізгі дағдылар: 1 Сөйлеу кезіндегі сезімталдығы мен қағылездігі Сөйлеу кезіндегі сезімталдығы мен қағылездігі. Тарихтан эмоциялары немесе қағылездігі арқасында әлемге әйгілі болған көптеген шешендер туралы білеміз. Бұл жерде сезімталдық қана емес, ал сонымен қатар 19,79 Kb. 1 | оқу |
1