іздеу: Абайды
Мына бір өлеңнің ұйқасын табайық- Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы
Бұл үкім шыққан кезде Мағжанның атасы Жұмабайдың да, әкесі Бекеннің де (Бекмұхамедтің де) шаңырағы ортасына түсіп еді. Ғадылша Қаһарманұлының мағлұматы бойынша, Жұмабайдан қалған тұқым-тұқиянның барлы
- Тұрсын ЖҰртбай „Ұраным алаш!
Абай мен Жамбыл
- Сабақ Тақырыбы : Ағаш өңдеуде сыйкәделік домбыра жасау технологиясы
Сабақтың тақырыбы: Абай мұрасының Шығысқа қатысы М. Әуезов зерттеуінде
- Лекция : 45 сағат Семинар: 15 сағат обсөЖ : 60 сағат Барлық сағат саны: 180 сағат
Мұхтар Әуезов «Абай» роман-эпопеясының екінші кітабын бітірді
-
Абайдың ағартушылық көзқарастары мен
- Педагогика
абай и бунин
- Аудармалары
тоқсан жабайұлының мұрасы
- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі меңдігүл шындалиева омбы өҢірі қазақтарының Әдеби шығармашылығЫ
«Абай жолы » р
- 1. Қазақ тіл біліміндегі антропонимдердің зерттелу
Мұхтар Әуезовтің «Абай жолы» романындағы Абайдың диалогтерін табыңыз
- 6-8 сынып оқушылары арасындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жасөспірімдер арасындағы олимпиаданың іріктеу турының тапсырмалары
Тақырыбы: Абай Құнанбайұлының шығармашылық өмірбаяны. Ақылбай Абайұлы,Мағауия Абайұлы шығармашылықтары.Шәңгерей Сейіткерейұлы Бөкеев
- 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
Сембекова Қ.Тұрғынбай Ж. Қоштай Ф. Жорабай Н
- Ы. Алтынсарин орта мектептің Педагог ұйымдастырушысының 2О13-2О14 оқу жылындағы жылдық қорытынды есебі. Мақсатым
Абайдың шығармаларын таптық қайшылықтардан, шығыстық реакциялық ықпалдан тазартуымыз керек
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Абай ауданы бойынша әлеуметтік жәрдемақыларды тағайындау талдауы
- Жылдарға арналған Абай ауданының даму бағдарламасы
 | Тақырыптың өзектілігі Абайды тану жалпы қазақ әдебиетін тану тәрізді ғылым. Бұл ауқымды жұмысқа тек әдебиетшілер ғана емес, тарихшылар мен тілшілер, көркемөнер зерттеушілері мен педагогтар 28,81 Kb.  4 | оқу |
| Сабақ «Абай-философ. Отыз сегізінші қара сөзі» «Абайды таныту арқылы біз Қазақстанды әлемге танытамыз.Қазақ халқын танытамыз. Абай әрқашан біздің ұлттық ұранымыз болуы тиіс» Сабақ 48,3 Kb. 1 | оқу |
 | Орынбасарова Гүлжахан, №2 Хамза атындағы жалпы орта мектебінің мұғалімі Сабақтың мақсаты: оқушыларға Абай өскен ортаның әлеуметтік-саяси жағдайын түсіндіріп, ақынның өмірі мен шығармашылығы туралы терең мәлімет беру. Абайды жан-жақты таныту 41,5 Kb. 1 | оқу |
 | Абай Құнанбаев Орындаған: Сыдыкова Г Абайды әкесі он жасында Семей қаласындағы Ахмет Ризаның медресесіне оқуға береді. Ол бос уақытында Шығыстың ұлы ақындары Низами, Сағди, Қожа Хафиз, Навои, Физули, Фирдоуси шығармаларын өз бетімен оқып, ертегі, дастан 9,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ : «Абайды білмек парыз ойлы жасқа» Абай Құнанбаевтың өмірі мен шығармашылығын оқып білу. Сын тұрғысынан ойлау арқылы шығармашылық жұмысқа баулу. Мәтіндерді оқу, өлеңдерін айту, әндету. Қазақ тілінде анық сөйлеу машықтарын қадағалау Сабақ 85,91 Kb. 1 | оқу |
| Абай Құнанбаев Орындаған: Сыдыкова Г Абайды әкесі он жасында Семей қаласындағы Ахмет Ризаның медресесіне оқуға береді. Ол бос уақытында Шығыстың ұлы ақындары Низами, Сағди, Қожа Хафиз, Навои, Физули, Фирдоуси шығармаларын өз бетімен оқып, ертегі, дастан 0,81 Mb. 1 | оқу |
| Абай Құнанбайұлы (1845—1904) Абайды әкесі он жасында Семей қаласындағы Ахмет Ризаның медресесіне оқуға береді. Ол бос уақытында Шығыстың ұлы ақындары Низами, Сағди, Қожа Хафиз, Навои, Физули, Фирдоуси шығармаларын өз бетімен оқып, ертегі, дастан 23,14 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: «Абайды таңырқау» Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы (1845-1904)- ұлы ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, композитор, аудармашы, орыс және Еуропа мәденитін жаңартуды көздеген реформатор Реферат 65,03 Kb. 1 | оқу |
| Абай мұрасының танымдық – тағылымдық МӘні кіріспе Абайды тану жалпы қазақ әдебиетін тану тәрізді ғылым. Бұл ауқымды жұмысқа тек әдебиетшілер ғана емес, тарихшылар мен тілшілер, көркемөнер зерттеушілері мен педагогтар 55,3 Kb. 8 | оқу |
 | Әбілхан Қастеев “Жас Абай” 1845 жылы 10 тамызда Абай қазақтың әр баласын ұлтжанды азамат етіп тәрбиелеуге шақырды. Оның мұрасы – парасатты патриотизмнің мектебі, елдікті қадірлеудің негізі. Сондықтан, азаматтарымыздың көзі ашық болсын десек, Абайды оқудан 5,9 Mb. 1 | оқу |
| Абайдың әлемдік әдебиеттегі орнын зерттеген ғалымдар туралы Патшалық Ресей тұсында Абайдың әдеби мұрасының орыс тілінде танылуы мен зерттелуі жайында ой қозғаған Абайтанушы. Ол Абайды орыс халқына таныстырудың басында Ә. Бөкейханов тұр деп біледі 317,04 Kb. 1 | оқу |
| Абай қҰнанбаев Абайды "қазақтың бас ақыны" деп бағалады. Шынында да, Абай – қазақ әдебиеті тарихында теңдесі жоқ суреткер ақын. Оның шығармаларында өз тұсындағы қазақтың қоғамдық өмірінің, халық тіршілігінің шытырман шындығы терең де көркем бейнеленген 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Абай қҰнанбаев Абайды "қазақтың бас ақыны" деп бағалады. Шынында да, Абай – қазақ әдебиеті тарихында теңдесі жоқ суреткер ақын. Оның шығармаларында өз тұсындағы қазақтың қоғамдық өмірінің, халық тіршілігінің шытырман шындығы терең де көркем бейнеленген 0,83 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ №4 Тақырыбы: Абайдың аналары: Зере, Ұлжан. Мектеп: Күні: Мұғалімдер Абайды тәрбиелеп жеткізген аналары жайлы мәліметпен таныстыру. Абайдың өскен ортасы мен жастық кезеңін өз сөздерімен айта алу. Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету Сабақ 483,5 Kb. 1 | оқу |
| Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы – таңырқа! Зеренің тәрбиесінде болды. Шешесі Ұлжан да ақылды ананың бірі болған. Әкесі Құнанбай Өскенбайұлы орта жасқа келгенде атқа мініп, ел билеу жұмысына араласқан заманы, Ресей патшалығының Қазақстанның батысы мен орталық аймағын отарлап 5,47 Mb. 1 | оқу |