іздеу: ЖАСЫЛ
Адам физиологиясы (жалпы және жас ерекшеліктері)- Жұмыс бағдарламасы мамандықтың Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты Қр мжмбс 08. 258-2006 және
жастан бастап 2 жасқа дейінгі балаларға
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы ерте жастағЫ
Жасерекшелік физиологиясы және мектеп гигиенасы. (Возрастная физиология и школьная гигиена
- Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры
- сурет – Жазықтық конустың табанын хорда бойымен, ал бүйір бетін екі жасаушы бойымен қиып өтеді. Қима – тең бүйірлі үшбұрыш 2 - сурет
- Сабақ тақырыбы: Цилиндрдің, конустың, шардың және оның бөліктерінің бетінің ауданын табуға арналған практикалық мазмұнды есептер
Мектепке дейінгі жастағы балалардың оқу әрекетінің психологиялық негізі. Оқу әрекетінің құрылысы. Мектепке дейінгі жастағы балалардың оқу әрекетін меңгеруі
- «Оқу-танымдық әрекетін ұйымдастыру» пәнінің
Сөзжасам (Словообразование)
- «Кәсіби қазақ тілі» пәнін оқыту-әдістемелік кешен
жастан бастап 4 жасқа дейінгі ІІ кіші топқа арналған
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы балаларды толық КҮн болатын шағын орталықтарда
Облыстағы жастардың жұмыссыздық деңгейі
- Іске асыру туралы есеп жасау нысаны мен тәртібін қамтитын Қазақстан Республикасының Стратегиялық даму жоспарына
жастық шақ қызығам саған
- Фарабиге арнау. (Әні бар) 1 Оңтүстіктің арайланған ақ таңы, Бұлбұл үні естіледі бақтағы
Инфрақұрылым-бұл институттар жиынтығынан тұрады және оның мән мағынасы нарықтық дамуымен және қызмет жасауы үшін қалыпты жағдай қалыптастырып қызмет көрсетеді
- Умкд 042-18 36/03-2013 № басылым
Сабақтағы жұмысқа қорытынды жасау. Бағалау
- Сабақтың тақырыбы: Маңызды көкөніс дақылдары. Сабақтың мақсаты
ГККП «Жастар сарайы»
- Аналитическая записка об итогах социально-экономического развития города Астаны в сфере культуры, архивов и документации за 2017 год Потенциал отрасли
Сабақтың эмоционалды-интеллектуалдық фонын жасау
- Лекция: 30 сағат Зертханалық-тәжірибелік сабақ: 10 сағат СӨЖ: 95 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат
(5 жастан 6 жасқа дейін)
- Бағдарламасы ТҮсіндірме жазба мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін
AlmaU мектептерін жасау және дамыту кезеңдері
- А. Канагатова 20
 | Дайындаған: Қазақ филологиясының 1-курс студенті Ерназарова Амина Мұндай қасиеттің болуына, көшпелілерге өздерінің алаңсыз өмірі әсер етті ме, болмаса ұшы-қиыры жоқ жасыл дала мен моншақтай жұлдызы көп, ашық аспанды сұлу табиғат әсер етті ме, мұны білудің бізге әзір қажеті жоқ 15,53 Kb.  1 | оқу |
| Жаңа туған қыз 22 күндік жедел жәрдеммен ауруханаға жеткізілді С дейін көтерілган, бірінші күні бір рет құсуға, рет үлкен дәретке шыққан. 2-ші күні әлсіздік, тамақтанудан бас тартқан,, рет өт құсу байқалды, нәжіс рет сары-жасыл түсті, шырышпен, монотонды айқай, клоникалық-тоникалық құрысулар дамыды 17,28 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қазақ қонақжай халық Сурет артында мақал-мәтел бар,сонын жалғасын табу. Бұл жерден бақылаушы сайланады. Ол 3 топты бағалайды,баға береді. Жасыл қағазды көтерсе – толық жауап берді деген сөз,сары қағазды көтерсе- жауап толық емес болғаны 54,5 Kb. 5 | оқу |
| «Қорапшалардағы шарлар саны» Содан соң нөмірі 4- ке бөлінетін барлық шарларды алып,көк түске бояп, қорапқа қайта салды. Ол сары түсті шарларды көк түске бояғанда, екі түс араласып жасыл түске өзгергенін байқады. Осыдан соң ол шарларды бояуды тоқтатты 0,85 Mb. 3 | оқу |
| Реферат т ақырып : «Бір жылдық дәнді-бұршақ дақылдарының бактериоз және вироздары.» Оның бірнеше түр тармақтары бар. Бастылары: кәдімгі егістік асбұршақ (P. Sativum),және далалық асбұршақ (Р. Arvense). Далалық асбұршақ (пелюшка) мал азықтық мақсатқа ғана тұқымға, пішенге және жасыл балаусаға өсіріледі Реферат 53 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: Атамекен Сабақтың мақсаты Атамекен Сөзі: Қ. Мырза Әлі Әні: Е. Хасанғалив Жасыл жайлау түкті кілем, көк кілем. Көк кілемде көк ойнаймын, көп күлем. Айдармнан сипап өткен самалды Қазағымның алақаны деп білем Қайырмасы: Қайда жүрсең, атамекен Көкейіңде жатады екен 11,14 Kb. 1 | оқу |
| Сөж тақырыбы: Гүлдің құрлысы және қызметі Орындаған: Жапаргалиева Райгуль Тексерген: Тустубаева Ш. Т. Нур-Султан 2021 жыл Гүлдің құрылысы күрделі болып келеді. Гүлдің сыртын жасыл түсті тостағанжапырақшалар мен түрлі-түсті күлтежапырақшалар қоршап тұрады. Тостағанша мен күлте екеуі қосылып гүлсерігін құрайды 476,61 Kb. 6 | оқу |
| “Жарқын болашақ иесі-бүгінгі жас маман” (Трененигтік сабақ) Жоспар: І«Мен өзімді таныстырғым келеді» Сіз өзіңізді жап-жасыл ормандамын деп елестетіңіз. Тап таза ауа. Тек қана құстар ән салғанын ғана есітіп тұрсыз. Сіз орманды аралап жүрсіз. Сіз жалғыз емессіз,кіммен қыдырып жүрсіз? 10,74 Kb. 1 | оқу |
| Наурыздың 14-і. Сынып жұмысы. Кемпірқосақ Жаңбырдан соң аспан көгілдір түске енеді. Бұлтты күні жаңбыр жауады. Аспанды бұлт қаптайды. Ол -кемпірқосақ. Аспанда түрлі түсті көпір пайда болады. Кемпірқосақ түстері: қызыл, қызғылт сары, сары, жасыл, көк, көгілдір және сия көк 5,55 Kb. 1 | оқу |
 | Галогендер 9th grade даутова ақбаян отб 21-1 Галогендер Фтор сарғыш реңктері бар газ; хлор да, бірақ жасыл-сары; бром қою қызыл түсті сұйықтық; йод, күлгін түстері бар қара түсті қатты зат; және қараңғы, жылтыр метал қатты зат 366,93 Kb. 1 | оқу |
| 4 тоқсан «БҰрыштар. КӨПБҰрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Статистика бойынша жер бетіндегі адамдардың 5%-ы жасыл және қара түсті көздер, 50% сүр түсті көздер, 25% коңыр түсті көздер және 20% көк түсті көздер екен. Осы мәліметтерді дөңгелек диаграммаға бейнелеңіз 117,74 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 6-сынып І нұсқа Тәуелдік жалғауы жалғанған сөзді табыңыз а біздің боламыз в біз ұшқышпыз с бізге қара д бізден кейін [1] Қатыстық сын есімді табыңыз а жасыл в көгілдір с білімді д үлкен [1] Көптік жалғауы бар зат есімді табыңыз а ауланы в құстың с еңбекпен д 22,09 Kb. 3 | оқу |
| СабақТЫҢ барысы : Кріспе әңгіме Жол қозғалысын көшеде реттейтін, сенің көшеден өтуіңе көмектесетін сиқырлы үш көзді бағдаршам. Ол машиналарға қызыл көзімен қараса: «Тұр! Жүруге рұқсат жоқ!»-дегені. Саған жасыл көзімен қараса: «Жүруге рұқсат, жол ашық!» -дегені Сабақ 39 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ барысы І. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты топқа бөлу. Қызыл, сары, жасыл түсті таңдау арқылы оқушылар үш топқа бөлінеді. ІІ.Қызығушылықты ояту Әдебиеттік оқу пәні бойынша білімдерін қайталау үшін үш топқа Сабақтың мақсаты: —білімдік: Халық ауыз әдебиеті шығармаларын қорытындылап, қазақтың атақты билері туралы білімдерін толықтырып, шешендік сөздердің Сабақ 89,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Музей қай көшеде Дағды Сабаққа кіріспе ретінде оқушыларға «Анаграмма» беріледі. Ол анаграммада оқушыларға таныс және таныс емес сөздер беріледі. Оқушылар өздеріне таныс сөздерді сары түспен, таныс емес сөздерді жасыл түспен белгілеп шығады 29,44 Kb. 1 | оқу |