іздеу: ЖАСЫЛ
Сөзжасамдық үлгі- ПӘнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
Жасөспірімдік шақтағы даму міндеттері
- Жас ерекшелігі психологиясы
Музыкалық шығармаларға талдау жасау
- Үлгілік оқу жоспары
«Жас қыран» ұлдар ұйымының жетекшісі: Молдабаев Қ. Ш
- 2012 жылы 29 тамыз күні педагогикалық кеңесте талқыланды ЖҰмыс жоспарының тараулары бойынша қаралатын негізгі мәселелер
Жас маманның жеке парағы
- Жас мұғалімдермен атқарылатын жұмыс жоспары. Мақсаты
Макарон өнімдерін жасауға пайдаланылатын ұнның түрлері, сорттары және оларға қойылатын талаптар
- ПОӘК 042-18 10/01 2014 11. 09. 2014ж. №2 басылым
жастан бастап 5 жасқа дейінгі ортаңғы топқа арналған үлгілік оқу жоспары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы балаларды толық КҮн болатын шағын орталықтарда
Бор постулаттары. Бор жасаған сутегi атомының моделi
- І-тарау атом және атом ядросы
етістіктің жасалу жолдары
- Қ а з а қ тіліні ң грамматикас ы 1 т о м Алматы, 1967
Пән: Биология, Бөлім: I тарау. Жасушасыз тіршілік құрылымы. Вирустар
- Пән: Биология, Бөлім: Кіріспе. Тірі ағзалар, қасиеттері, маңызы
жас дағдарысы
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені
жасөспірім өмірін неге қиды?
- Деректі көркем әңгімелер мен мақалалар астана 2008 Редакциялық алқа
А) Операция жасау
- ТҮсініктеме ақпарат
Миға суретті жіберетін бионикалық «көз» жасалды
- 1 Әлемдегі инновациялар
 | 7 «Айша» балабақшасы Жасыл дәріхана Құрастырған: Шынгожина Б. А. Жасыл дәріхана Жасыл дәріхана табиғатта кездесетін барлық өсімдіктер мен жеміс жидектер және тағы емге қолданылатын заттар жинағының орталығы. Жанға жайлы,ешбір зиянсыз, кез келген аурудың алдын алу шараларымен қамтылған 1,23 Mb.  7 | оқу |
| Жасыл химия пәні Тақырып: Қазақстан Республикасындағы химиялық заттар өндіретін мекемелердің іс-әрекетінің Жасыл химияның 12 принципіне сәйкестігін айқындау 14 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: «Көк-жасыл балдырлар» Орындаған: 2курс хбк 2/2,Копбергенова Нурдана Тексерген: Аманбекова Д. М. Көк-жасыл балдыр 0,6 Mb. 7 | оқу |
| *1 аргумент-Жасыл ел-Жасыл Қазақстан Экология-жеке организмнің қоршаған ортамен қарым-қатынасын, ортаға бейімделу заңдылықтарын, экожүйелердің, биосфераның ұйымдастырылу және қызмет атқару заңдылықтарын зерттейтін ғылым 14,3 Kb. 1 | оқу |
| ШЫҒарылуы: Есептің мазмұнына қарай түсі жағынан жасыл, ал формасы жағынан домалақ белгілердің доминантты екенін байқадық Есеп: Қарбыздың сырты жасыл және жолақ-жолақ болады, ал формасы жағынан – сопақша және домалақ болып келеді. Сопақша келген жасыл гомозиготалы қарбызды, домалақ жолақ – жолақ гомозиготалы қарбызбен будандастырған 14,42 Kb. 1 | оқу |
| 1-тəсіл: көк + (жасыл+қызыл шарлар). 2-тəсіл: жасыл+ 11,51 Kb. 1 | оқу |
| Жасыл экономика тұрықты даму «Жасыл экономикаға» көшу бойынша ұлттық стратегия әзірлену үстінде. Сарапшылардың пікірінше жер көлемі жөнінен әлемде тоғызыншы орынды алатын Қазақстанда аталмыш жобаны жүзеге асыруға мол мүмкіндік бар 7,02 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушылар жасыл эвглена туралы оқиды, топта жұмыс жасап, мәтінді талдайды, қорытындылайды, формативті бағалайды Сабақтың тақырыбы: Жасыл эвглена – жануарлар мен өсімдіктерге тән белгілердің қатарынан екеуін де біріктірген қарапайым жәндік Сабақ 23,2 Kb. 1 | оқу |
| Есеп.Қарбыздың сырты жасыл және ала болады. Ал пішіні жағынан сопақ және домалақ. Сопақ,жасыл гомозиготалы қарбызды домалақ,ала гомозиготалы қарбызбен будандастырғанда Ғ1 ұрпақта домалақ,жасыл қарбыздар пайда болған Есеп.Қарбыздың сырты жасыл және ала болады. Ал пішіні жағынан сопақ және домалақ. Сопақ,жасыл гомозиготалы қарбызды домалақ,ала гомозиготалы қарбызбен будандастырғанда Ғ1 ұрпақта домалақ,жасыл қарбыздар пайда болған.Ғ2 ұрпағы қандай? 13,37 Kb. 1 | оқу |
| Жақұты бар жанға жасыл түспес Адамдар оны жүзікке көз етіп салады. Сондай жүзікті саусағына салған адамға ешқашан жасыл түспейді. Тіпті оның табиғи қасиеті соншалықты, бөзге орап отқа тастасаң, бөз де, тас та жанбайды. Бұл тәжірибеден өткізілген 23,5 Kb. 1 | оқу |
| Жасыл экономика ауқатты болашаққа апарар жол Сондықтан да адамзат үшін жасыл экономикаға көшу міндетті болып отыр. Балама қуат көздерін қолдану, тұрғындардың таза ауыз суды тұтынуы және өндіріс қалдықтарын қысқарту мақсаттарын жүзеге асыру барысында ауқымды жұмыстар бар 0,57 Mb. 2 | оқу |
| Жасыл химияны дамыту жолдарын келесі бағыттарға топтастыруға болады Жасыл химия (англ. Green kimyo) химия саласындағы ғылыми бағыт, оған қоршаған ортаға оң әсер ететін химиялық процестердің жақсаруы кіреді. Ғылыми бағыт ретінде, ХХ ғасырдың 90-шы жылдары пайда болды 14,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жасыл эвглена – жануарлар мен өсімдіктерге тән белгілердің қатарынан екеуін де біріктірген қарапайым жәндік Сабақтың мақсаты: Оқушылар жасыл эвгленаның құрылысы және тіршілік әрекеті процестерінің ерекшеліктерін ашып көрсету, біржасушалылар мен көпжасушалылардың арасында аралық орын алатын колониялы талшықтылар – вольвокс құрылысының сипаты Сабақ 16,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сөйлем мүшелерін еске түсіремін Жасыл көл” деп айтады. Бұдан жүз жыл бұрын осы көлге келген орыстың атақты саяхатшысы Семенов – Тянь-Шанский оны көріп таң тамаша болған. Ол бұл көл жайында былай деп жазған: “Жасыл көлдің” ғажап көрінісі еш уақытта менің ойымнан кетпейді” Сабақ 19,52 Kb. 2 | оқу |
| Эукариоттар клеткалық құрылымы қалыптасқан бір клеткалы, автотрофты өсімдіктер. Өзінен бұрынғы организмдерден негізгі айырмашылықтары: біріншіден, оның ядросы, цитоплазмасы және т б Екіншіден, жынысты көбеюі арнаулы клеткалар – гаметалар арқылы жүреді (изогамия, гетерогамия, оогамия). Ядролық организмдерге көптеген бір клеткалық жасыл балдырлар, диатомды балдырлар, сары жасыл балдырлар жатады 0,67 Mb. 20 | оқу |