іздеу: Жалпы
Жалпы балл: 18- «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып
Денені жалпы
- Адамның жаттығуды үлкен амплитудамен орындай алу қабілеттілігін икемділік дейміз. Икемділіктің өсуі буын құрылыстарына: бұлшық еттің, сіңірдің созылымдылығына; көңіл-күйге
Экскурсия жұмысының мақсаты-оқушылардың сабақта теориялық оқу материалдарын практикамен жалғастыру,бекіту
- деңгей Қазақстан Республикасы Конституциясындағы білім беру мазмұнының мәселелері
 | Сабақтың тақырыбы Жұлдыздар мен аспан әлемі. Сапалық және қатыстық сын есімдер Сабақтың мақсаты Сіздер сын есім туралы жалпы түсіндіңіздер деп ойлаймын. Бүгінгі сабағымызда «Жұлдыздар мен аспан әлемі» туралы, сонымен қатар «Сапалық және қатыстық сын есімдер» туралы білетін боламыз Сабақ 0,58 Mb.  1 | оқу |
| "Қазақ тілі және әдебиеті" пәнінен 5 сыныпқа арналған ұзақ мерзімді жоспар 2022-2023 оқу жылы Түсінік хат «Қазақ тілі мен әдебиеті» Негізгі орта және Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында «Қазақ тілі мен әдебиеті» (5-11 сыныптар) міндетті оқу пәні ретінде оқытылады. Үлгілік оқу жоспарындағы оқу пәніне байланысты енгізілген өзгерістер мен Білім беру бағдарламасы 48,47 Kb. 3 | оқу |
| «Мектеп әлемі қандай тамаша, көз салып оған қараса!» облыстық байқауы туралы ереже Кіріспе Жалпы білім беретін мектеп оқушыларына арналған «Мектеп әлемі қандай тамаша, көз салып оған қараса!» облыстық байқауын облыстық білім беру сапасын бағалау және ақпараттандыру оқу-әдістемелік орталығы мен облыстық білім басқармасы өткізеді 43,55 Kb. 1 | оқу |
| Үсудің алдын алу шаралары және үсік кезінде көрсетілетін алғашқы дәргерлік көмек,күн тию туралы түсінік,оның алдын алу шаралары және күн тиген кезде көрсетілетін алғашқы дәргерлік көмек Жалпы мұздаудың(катудың) симптомдары: қалтырау, шаршау, ұйкы басу, акырында ұйктап кету. Дене сіресіп, тыныс алу мен жүрек жұмысы өлсіревді. Мидьщ кан аздығы дамып, аяғында адам өледі 30,05 Kb. 8 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп шарты бойынша теңдеу құру және шешу. Жалпы мақсаты Кестелік көбейту және бөлуге берілген есептерді орындау арқылы есеп шарты бойынша теңдеу құру және оны шешуге берілген есептерді қайталау Сабақ 241,88 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері пәнін оқытуда оқушылардың шығармашылық Қабілетін қалыптастыру жалпы білім беретін мектеп реформасында негізгі бағыт «Аса маңызды міндет — оқушыларға көркемдік білім беру мен эстетикалық тәрбиені айтарлықтай жақсарту» Бейнелеу өнері – оқушыларға көркемдік білім мен эстетикалық тәрбие береді. Сызу пәні – оқушылардың қарапайым нәрселердің кескін сала білуге, сызбаны орындау, оқу оларды пайдалану арқылы есеп шешу ережелерін баяндайтын пән 19,58 Kb. 1 | оқу |
| Орташа ақыл-ой кемістігі бар білім алушыларға арналған негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары үшін «Психомотрика мен сенсорлық үдерістерін дамыту» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы Тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес және орташа ақыл-ой кемістігі бар білім алушылардың ерекше білім алу қажеттіліктерін ескере Бағдарламасы 164 Kb. 26 | оқу |
| Бастауыш сынып мұҒалімдеріне арналған республикалық «алтын тұҒЫР» математикалық олимпиадасының ережесі жалпы Ереже Осы бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған Республикалық «Алтын Тұғыр» Олимпиадаға қатысу және жеңімпаздарды анықтау тәртібін белгілейді. Ереже Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, Қазақстан Республикасында Білім беруді және ғылымды дамытудың 2021 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру 55 Kb. 3 | оқу |
| «Еңбек адамын ардақтайық!» Республикалық балалар сурет және шығармалар байқауының өткізу ережесі Жалпы ережелер Осы «Еңбек адамын ардақтайық!» Осы «Еңбек адамын ардақтайық!» Республикалық балалар сурет және шығармалар байқауын (әрі қарай – Байқау) ережесін, оның мақсатын, міндеттерін және өткізу тәртібін анықтайды 50,77 Kb. 1 | оқу |
 | Мамандығы: Жалпы медицина Кафедрасы: Балалар пропедевтикасы Дисциплина: Балалар пропедевтикасы Курс: 3 Топ: 307 б тақырыбы: Құрсақішілік даму кезеңдері Дисциплина: Балалар пропедевтикасы Курс: 3 Топ: 307 б тақырыбы: Құрсақішілік даму кезеңдері. Құрсақішілік гипоксия, интоксикация, вирусты және бактериалды инфекциялар 176,36 Kb. 4 | оқу |
| Ерекше жағдайда оқитын оқушы Ералиев Заңғар ағылшын пәнінен беремін. Ағылшын пәнінен 2016-2017 оқу жылына арналған күнтізбелік жоспары, күнделікті сабақ жоспары талапқа сай жасалынып бекітілді С. Мұқанов атындағы жалпы орта мектебінің ағылшын пәнінің мұғалімі Қалжанова Асемнің Ерекше жағдайда оқитын оқушы Ералиев Заңғардың 2016-2017 оқу жылының І тоқсан қорытындысы бойынша берілген 11,15 Kb. 1 | оқу |
| «Visit Aktobe» облыстық туристік видео-байқауының өткізілу ережесі жалпы ереже Осы ереже «Visit Aktobe» Осы ереже «Visit Aktobe» облыстық туристік видео-байқауының шартын, мерзімін және өткізілу тәртібін белгілейді 31,72 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Павлодар облысы Тереңкөл ауданы Береговая жалпы орта білім беру мектебі Ғылыми жоба тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың «Шолпы өлеңіндегі шолпының түрлері, тәрбиелік мәні» «А» сынып оқушысы Жантимирова Жанна Мағжан Жұмабаевтың «Шолпы» өлеңіндегі шолпының түрлері, тәрбиелік мәні қазақ халқының көне шашқатағатын әшекей бұйымдарының түрлерімен танысып, ұзын шаш қыздың көркі екенін зерттеуді мақсат еткен 468,75 Kb. 7 | оқу |
| «Шығармашыл мұғалім» атты аудандық портфолио байқауының ережесі жалпы ереже т. Рысқұлов ауданы әкімдігінің білім бөлімі аудандық «Шығармашыл мұғалім» Т. Рысқұлов ауданы әкімдігінің білім бөлімі аудандық «Шығармашыл мұғалім» атты портфолио байқауын (одан әрі Байқау) өткізеді 51,95 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі ережесі Удің үлгі ережесі (бұдан әрі Ереже) «Білім туралы» Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабы 19) тармақшасына сәйкес әзірленді және меншік нысаны мен ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың 203,5 Kb. 1 | оқу |