іздеу: МАТЕМАТИКА
жас математиктер- Мектеп жасына дейінгі балалардың тілдерін дамытуда ауыз әдебиетінің маңызы
сағат Математика пәні бойынша біздің қол жеткізгеніміз
- Ы. Алтынсарин атындағы жалпы білім беретін орта мектебі
Математикалық сауаттылығы
- Timss және pisa халықаралық зерттеулерге оқушыларды дайындауға арналған есептер жинағын әзірлеу
Қызықты математика в/к Тақырыбы
- Балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы
II Математика сабағында оқу-зерттеу қызметін дамыту құралы ретінде зерттеу тапсырмаларын қолданудың әдістемелік негіздерін меңгеру
- «Математика сабақтарында бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік дағдыларын қалыптастыру»
Математика пәнінен бір пәндік сабақтар
- ОқУ Әдістемелік кешен "ШАҒын жинақталған бастауыш мектепте оқу тәрбие процесін ұйымдастыру" ПӘні бойынша
математика және өнер
- Жоспар: кіріспе негізгі бөлім
(Математика негіздері)
- Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы
Математикадан тестіден жақсы нәтижеге жету үшін
- Білім беру мектебі
Түсініктеме, білім мазмұнының сыныптар бойынша бөлінуі оқушының математикалық дайындығына қойылатын талаптар
- Математиканы оқыту әдістемесі пәнінің жауап беретін сұрақтары
 | Математика Оқу бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясымен және жалпы орта білім беретін мектептердің мұғалімдерімен бірлесіп құрастырған 0,64 Mb.  6 | оқу |
| «Математика» мамандығы «Шеңбер» тақырыбына баиланысты ашық және жабық тапсыпмалар Орындағандар: Тұрапбай Айжамал Төлепберген Сымбат Асил Абылайхан Тапсырманың дидактикалық мазмұныны сақталған жағдайда жабық тапсырмалардың ішкі құрылымы әр алуан болуы мүмкін. Бұр бір дидактикалық материал негізінде сандық және сапалық сипаттамалары әртүрлі бірнеше тапсырма дайындауға мүмкіндік береді 66,21 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары «Приозерск қаласының №1 жалпы орта білім беретін мектебі» «Приозерск қаласының №1 жалпы орта білім беретін мектебі» кмм-нің математика пәні мұғалімі Шербаева Нағашыгул Тогызбаевна Сабақ 101,61 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылындағы Т.Әубакіров атындағы негізгі мектебінің математика- жаратылыстану пән бірлестігінің жылдық жұмыс жоспары Әдістемелік бірлестіктің шығармашылық тақырыбы: «Жаратылыстану пәндерінің оқыту әдістемесін жаңа инновациялармен «Жаратылыстану пәндерінің оқыту әдістемесін жаңа инновациялармен жетілдіру,жаңарту арқылы білім сапасын арттыру» 177,68 Kb. 1 | оқу |
 | Модульдік жұмыс оқу бағдарламасы және силлабус Жұмыс оқу жоспары, Типтік оқу бағдарламасы және Мамандықтың модульдік білім беру бағдарламасы негізінде «Жоғары математика» кафедрасында әзірленді Ақпараттық технологиялар және бизнес факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 384,54 Kb. 2 | оқу |
 | Қазақ қыздар гимназиясы №25 5 сынып математика Жай бөлшектер Екібістұз қаласы 2013 – 2014 оқу жылы Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 389 Kb. 1 | оқу |
| 6 сынып -3 тоқсан тжб-3 Математика пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Катер сағат өзен ағысымен және сағат өзен ағысына қарсы бағытта жол жүрді. Осындай жолды катер өзен ағысы бойымен 3,4 сағат жүреді. Катердің меншікті жылдамдығын табыңыз, егер өзен ағысының жылдамдыңы км/сағ екені белгілі болса. [4] 54,54 Kb. 1 | оқу |
| 10-тақырып. Бастауыш сыныпта математиканы оқытуды ұйымдастыру формалары. Бастауыш сынып математикадан сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру. Жоспар Тәлімнің сыныптан тыс көмекші формалары (үйірме, математика кешесі және басқа түрлері); өздестірмейтін оқушылармен жұмыс; Оқушылардың үй тапсырмалары, оны ұйымдастыруға қойылатын талаптар; қателермен жұмыс істеу Сабақ 65,78 Kb. 13 | оқу |
| Сабақ: Математика Мектеп:№60 жалпы білім беретін орта мектеп Тақырыбы: Екі таңбалы сандар Екінші топқа түскен оқушыларға 0-ден 9-ға дейінгі сандарды алады. Ырғақты музыка қосыңыз да, “сандарға” жұппен емес бір-бірден билеу. Балға шақырылған барлық сандар бір-бірімен танысуы керек. Олар қалай аталатынын және неге оларды солай Сабақ 37,18 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Сайрам» №114 жалпы орта мектеп Шығармашылық есеп Сайрам ауылындағы №36 «Сайрам» жалпы орта мектебіне математика пәні мұғалімі болып жұмысқа орналастым. Қазіргі күнге дейін сол мектепте жұмыс істеп келемін. Отбасым туралы айтсам, күйеуім, екі ұлым және қызым бар 139,79 Kb. 1 | оқу |
| 9 сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Жұмыстың сипаттамасы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 68,21 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту Астана қаласы №53 мектеп-лицейі Сихынбекова Меруерт Орынбасарқызы жоғарғы санатты математика пәнінің мұғалімі Дамыта оқыту технологиясының элементтерін сабаққа қолданатын әрбір ұстаздың басты мақсаты-оқушылардың шығармашылық және интелектуалдық мүмкіндіктер ашу арқылы жас ұрпақтың бойына өзін-өзі дамыту, өзін-өзі тәрбиелеу 1,2 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 20 көлеміндегі сандарды қосу және азайту кестесі. Оқу мақсаты Бүгінгі математика пәнінен өтетін сабағымыздың тақырыбы: 20 көлеміндегі сандарды қосу және азайту кестесі Сабақ 251,76 Kb. 1 | оқу |
| 9-дәріс Оқушылардың білімін тексерудің формалары мен әдістері Математика сабақтарында оқушылардың білімін тексерудің формалары мен әдістері. Бағалау түрлері Сабақ 272,53 Kb. 3 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектерге амалдар қолдану Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 15,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сандар тізбегі және олардың берілу тәсілдері. Insert тәсілі бойынша Оңтүстік Қазақстан облысы Қазығұрт ауданы Тұрбат ауылы «Қызылдихан» негізгі орта мектебінің математика пәні Жамалова Зиёда Ахламбайқызының 9 -сыныпта өткен «Сандар тізбегі және оның берілу тәсілдері» тақырыбында өткен ашық сабағы Сабақ 8,84 Kb. 1 | оқу |