іздеу: Орташа
Орта мерзімді жоспар- Сабақты тақырыбы Негізгі мақсаттары Күтілетін нәтиже Оқытудағы қолданылатын әдіс тәсілдері
Қоршаған ортамен таныстыру
- Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы Астана 2015 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ»
Күндізгі жалпы орта білім беру базасы негізінде
- Пәннің мақсаты мен міндеттері, оқу үрдісінде иеленетін орны Мақсаты
Орта кәсіптік білім талап етіледі
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
Халыќќа ќызмет кґрсету орталыќтарыныѕ тізімі
- Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі, жергілікті атќарушы органдар кґрсететін білім жјне єылым саласындаєы мемлекеттік ќызмет стандарттарын бекіту туралы
Кәмелетке толмағандарды уақытша оқшауландыру және бейімдеу орталығы
- Мазмұны Адам құқықтары жөніндегі уәкілдің үндеуі 2
Халыққа қызмет көрсету орталықтарының тізімі
- «Мектепке дейінгі балалар ұйымдарына жіберу үшін мектепке дейінгі (7 жасқа дейін) жастағы балаларды кезекке қою» мемлекеттік қызмет стандарты
Орта Азиядағы басмашылардың қозғалысына қатысқан, әскери жасақ құруға ұмтылған, сөйтіп, қарулы көтеріліс арқылы Қазақстанды Ресейдің құрамынан бөліп әкетпек болған
- ТӨртінші тарау: «жетілмеген елдің баласы »
Ағза және орта
- Семинар -15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30 сағат
Сараптама қызметін ұйымдастыру департаменті сот медицинасы орталығы қызметін бақылау басқармасының сарапшысы, С-5 санаты, 1 бірлік
- Конкурс туралы хабарландыру (Жалғасы. Басы 222-нөмірде)
Орталығы – Зайсан қаласы Центр – г. Зайсан
- Сведения о Восточно -казахстанской области
Орта ғасырлық мемлекеттердің экономикасы
- Қазақстан тарихы
 | Іі-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Молекулалық- кинетикалық теория негiздерi» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Егер кг газ молекуласы 200 кПа қысымда м3 көлемді алса, газ молекуласының орташа квадраттық жылдамдығын табыңыз 24,37 Kb.  2 | оқу |
 | Вариация : Жоспары: Жоспары Вариация барлық құбылыстар мен процестерге тән. Вариация көрсеткіштерінің міндеттері мыналар: вариация көрсеткіштері орташа шаманы толықтырады; жиынтықтың біртекті немесе әр текті екендігін анықтау; белгі вариациясының шегін анықтау 127,63 Kb. 6 | оқу |
| Жер негізгі 3 геосферадан тұрады Уран және Нептун ), планета серіктерінен, мыңдаған кіші планеталардан (астероидтардан), шамамен 011 кометадан және толып жатқан метеорлық денелерден құралған ғарыштық денелер жүйесі. Күннен ең алыс орналасқан планетаға дейінгі орташа қашықтық шамамен 40 103,87 Kb. 21 | оқу |
| Заттардың молекула-кинетикалық ілімі Бұл үшін ол статистикалық әдісті пайдаланады, яғни жеке молекулалардың қозғалысына назар аудармай, тек бөлшектердің орасан зор жиынтығының қозғалысын сипаттайтын орташа шамаларды ғана пайдаланады. Сондықтан да оны кей жағдайда статистикалық физика деп 179,4 Kb. 2 | оқу |
| Химия пәнінен олимпиада тапсырмалары 10-сынып теориялық тур тапсырмалары (орындау уақыты 120 минут) Есеп-1 Есеп-1 Табиғи неонның құрамындағы мына изотоптардың 1020Nе және 1022 Nе массалық үлесі қандай, егер оның орташа салыстырмалы атомдық массасы 20,2 тең болса Құрамы 29,02 Kb. 2 | оқу |
| Қaзaқстaн Республикaсының білім және ғылым министрлігі Оның ішінде балаларға арналған шағын және орташа оңалту орталықтар желісін арттыру т б. іс-шаралар қолға алынды. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Үкіметке қамқорлығында мүмкіндігі шектеулі балалары бар отбасыларға ерекше көңіл бөлуді 101,51 Kb. 3 | оқу |
 | Орындағандар:Әбдірайым Жібек Қабылдаған: Таубекова Мақпал Сонымен, орташа гипоксия организмнің қалыпты бейімделуші физиологиялық реакциясын тудырып, оның дамуының ең маңызды стимулдарының бірі болып табылады. Керісінше ауыр гипоксия кезінде бейімделу реакциялары онша айқын емес және терең деструкциялық өзгерістер 1,29 Mb. 7 | оқу |
| Тақырыбы: Тастар әлемінде. Мақсаты: балаларды тастың қасиетімен таныстыру. Міндеттер Тастың құпиясы туралы білімдерін қалыптасуына мүмкіндік беру, құрылымын тамашалау, тастарды қасиетіне қарай топтастыру (үлкен,орташа, кішкентай), сырты (тегіс, түрпіленген, бұдырмақты), салмағы (жеңіл, ауыр), жүзгіштігі– суға батады 1,04 Mb. 9 | оқу |
| «Аңдар мен құстардың биологиясы» пәнінен емтихан сұрақтары Тоқылдақтар тұқымдасы өкілдерінің биологиялық ерекшеліктері- ерекше ұзын қашау тәрізді тұмсығы бар шағын және орташа денелі (300 г шамасында) тілі ұзын және нығыз, Жабын қауырсындары қатқыл, көбінесе ашық түсті 47,41 Kb. 13 | оқу |
| Дәріс 12. Сөйлеу тілінің темпо-ритмикалық бүзылысы: Брадилалия Сөйлеудің жылдамдығының бұзылуына брадилалия мен тахилалия жатады. Сөйлеудің мұндай бұзылыстары әр түрлі деңгейде байқалады: жеңіл, орташа, ауыр. Ауыр түрінде қатынас процесі бұзылады. Себептері: психогендік, соматикалық, зияндыәдеттер 14,54 Kb. 1 | оқу |
| емтихан тапсыруға дайындық Үшін емтихан тақырыптарының тізімі механика Координат жүйелері. Векторлық және координаттық формаларда материялық нүктенің орын ауыстыруын, жылдамдығын және үдеуін сипаттау. Орташа және лездік жылдамдық және үдеу. Бірқалыпты айнымалы қозғалыстың кинематикасының формулалары 27,84 Kb. 5 | оқу |
| Солтүстік Қазақстандағы өсімдік шаруашылығының дамуы,алғышарттары,экономикалық дамуы Тұрақты қар қабаты қараша айының бірінші жартысында қалыптасады және орташа қалыңдығы 20-30 см-ден аспайды, ауа бозқырауы 15-25 мамырда аяқталады, алайда маусым айында да қайталануы ықтимал. Аязсыз кезең ұзақтығы 110-130 тәулік 1,19 Mb. 5 | оқу |
| ДәСТҮрлі және өлшемдік бағалаудың айырмасы Дәстүрлі бағалауда оқу жетістіктері оқушылардың басым көпшілігі жете алатын, орташа статистикалық нормамен, өлшемдік бағалауда бағалау өлшемдері түрінде берілген, белгілі бір эталонмен (оқу мақсатымен) салыстырылады 22,78 Kb. 1 | оқу |
| Есберген Жандаулет Механика 8-3 Айнымалы ток Ал техникада айнымалы ток деп ток күші мен кернеудің период ішіндегі орташа мәні нөлге тең болатын периодты ток түсініледі. Айнымалы ток байланыс құрылғыларында (радио, теледидар, телефон т б.) кеңінен қолданылады 123,47 Kb. 1 | оқу |
| 1-топ. «Иса» тобы. Де Боненің «Ойлаудың алты қалпағы» әдісі бойынша топ мүшелері өздері қалаған қалпақты таңдап алады. Қалпақтардың түсіне сәйкес «Құралай сұлу» поэмасын талқылайды Ақ – фактілер, орташа объективті ақпарат әңгіме бойынша. Оқушының поэма бойынша позитивті көзқарасы Поэма 18,57 Kb. 8 | оқу |