| 2 $$$ Лездік /сол сәттегі/ жылдамдық векторы дегеніміз Материалдық нүкте жолдың бірінші жартысын м/с біркелкі жылдамдықпен жылжыды, ал екіншісі жартысын м/с жылдамдықпен жылжыды. Сонда орташа жылдамдық нешеге тең? 1,14 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ Қабылдағыштары бірізді, параллель және аралас жалғанған тұрақты токтың сызықты емес тізбегін есептеу. 1 есеп Гн; өзекшенің орташа магниттік күштік сызығының ұзындығы L = м. Ораманың орамдар саны w = 100; орама сымының кедергісі rм = Ом; сейілу ағыныңың индуктивтілігі Гн. Аспаптардың көрсетулері: u = 100 B; I = A; p = 10 Вт Сабақ 185 Kb. 1 | оқу |
| Өлшем құралдарының қателіктері Сондықтан бір тилтегі өлшем құралдарының тобы белгілі бір орташа жүйелі қателікпен сипатталады және осы типтегі өлшем құралы үшін кездей-соқ шама ретінде қарастырылуы мүмкін 388,2 Kb. 8 | оқу |
| Сөж тақырыбы: Қонақ үй номерлерінің орташа бағасы Адамдар осыған дейін түрлі антикалық заманда өмір сүріп келген және шығуы, әлеуметтік жағдайы, білімі, ерекшеліктері жөнінен теңдей болған емес. Антиканың «алтын шынжыр» мұрасы ғасырлар мен халықты бір жерде тоғыстырады 1,05 Mb. 5 | оқу |
| Қыз бала, 4 жаста, туғандағы салмағы- 3000 гр., бойы 51 см Ауруханаға келіп түскенде бала жағдайы орташа ауыр, 0-30-40 минут сайын кіші дәретке ауырсынумен отыруына бала шағымданды. Жоғарыдағы шағымдар суықтағаннан кейін пайда болды, күннен соң дене қызуы 38-39°С жоғарылады 13,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жер – ғаламшар Ай Жерді 384000 км орташа қашықтықта айналады. Жердің өз білігінен айналуы себебінен Жерде күн мен түн ауысса, ал оның Күнді толық айналуына 1 жыл уақыт кетеді. Жердің жасы шамамен 4,5 млрд жыл деп есептеледі Сабақ 83,89 Kb. 1 | оқу |
| Сынып ұжымына мінездеме «Вишневка негізгі мектебі» Сыныпта 3 оқушы бар. Оның ішінде 6-ші сыныпта -2 ұл бала, 5-ші сыныпта-1 қыз бала. Сынып жетекшісі Старовойтова Александра Викторовна. Әлеуметтік құрамы орташа. Материалдық жағынан жеткілікті қамтылған Құрамы 12,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы, оқып-үйренудің мақсаттары Тапсырмалар Әдіс-тәсілдер Оқу нәтижелері «Какен Аханов атындағы орта мектеп» кмм-нің тарих пәні мұғалімі Нурахметова Жанар Конакпаевнаның 5-сынып оқушыларымен жүргізілетін Қазақстан тарихынан әңгімелер пәні сабақтарын орташа мерзімді жоспарлауы Сабақ 0,52 Mb. 3 | оқу |
| 6-сынып і-тарау Жер-Күн жүйесінің планетасы Күн жүйесіндегі планеталар саны Жер мен Күннің орташа арақашықтығыА 100 млн км; б 110 млн км; в 120 млн км; д 130 млн км; е 150 млн км 0,61 Mb. 50 | оқу |
| Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар саны: Сабақтың тақырыбы Астрономиялық бірлік (а б.) – Жер центрі мен Күн центрі арасындағы орташа қашықтық, шамамен жер орбитасының үлкен жарты осіне тең Сабақ 28,01 Kb. 5 | оқу |
| Пәні 5В071600 – Аспап жасау мамандығы үшін Сенімділіктің экспоненциалды заңы әділ. Аспаптың бас тартпай жұмыс істеу ықтималдығын және бас тартулардың таралу тығыздығын есептеңіздер. Сонымен қатар аппаратураның орташа жұмыс істеу уақытын анықтаңыздар 33,29 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Дене шынықтыру дайындығын ұйымдастыру және бақылау Орындаған: Атбаев Нуриддин Тобы: фс-911К-4 Жалпы дамыту жаттығулары дегеніміз – қозғалыс жеке дене мүшелеріне және жаттығуды орындауда жылдамдығы жоғары және орташа амплитудалық, бұлшық еттердің бағыты Реферат 16,98 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс литосферның химиялық экологиясы литосфераның құрылысы және химиялық құрамы Литосфера” – латынша “литос” – тас, “сфера” – шар деген мағынаны білдіреді. Литосфераның континенттердегі орташа қалыңдығы 50-75 шақырым, мұхит табанында 5-10 км. Литосфераның беткі жазықтығы атмосферамен немесе гидросферамен шектеледі Құрамы 263 Kb. 22 | оқу |
| Іі-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Молекулалық- кинетикалық теория негiздерi» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Егер кг газ молекуласы 200 кПа қысымда м3 көлемді алса, газ молекуласының орташа квадраттық жылдамдығын табыңыз 24,37 Kb. 2 | оқу |
| Вариация : Жоспары: Жоспары Вариация барлық құбылыстар мен процестерге тән. Вариация көрсеткіштерінің міндеттері мыналар: вариация көрсеткіштері орташа шаманы толықтырады; жиынтықтың біртекті немесе әр текті екендігін анықтау; белгі вариациясының шегін анықтау 123,24 Kb. 1 | оқу |