| Циклограмма бірінші апта (2-6 қазан) «Бүлдіршін» Екінші кіші топ Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 453,1 Kb. 76 | оқу |
| Ирандағы қазақтар Ксро-да ұжымдастыру, мал мен астық қорын тәркілеу процесі басталған кезде қалыптасқан. Олардың көпшілігі – Маңғыстау облысы аумағынан келгендер. Ирандағы Қазақстан Республикасы Елшілігінің жәрдемімен 59 отбасы арнайы авиарейспен тарихи отандарына 22,86 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып: Отбасыдағы қатынас Дайындаған : Зейнеқабылова Зейнеп Мұратқызы Мәселен әлемнің бiрiше ұстазы Аристотель былай деген екен " Отбасы-адамдардың қарым қатынастарының ең бірiнші түрі және ол мемлекеттің бір кішігірім бөлігі " деп санаған екен 13,84 Kb. 1 | оқу |
| Отбасы және әлеуметтік топтар ұғымына кіріспе Бұл тек биологиялық шығу тегі ғана емес, сонымен қатар әлеуметтік-мәдени әсер ету орны. Отбасылық қатынастар, рөлдер мен құндылықтар адамның әлеуметтенуінің негізін құрайды 21,75 Kb. 1 | оқу |
| Отбасы және тәрбие «Ел боламын десең,бесігіңді түзе»деген қанатты сөз де осы ойдың дұрыстығын меңзейді. Отбасылық тәрбие арқылы қалыптасатын ұлттық құндылықтарды зерттей келе оларды бірнеше бағыт бойынша топтастырып қарауға болад 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Яғни жастайынан Отбасы – адам өмірінде кездесетін бағалы құндылықтың бірі. Жер жаһанда жанұясынан жылулық, ата-анасынан махаббат, шаңырағынан шаттық іздемейтін адам жоқ-ау, сірә? Өйткені, күрмеуге келмейтін қысқа ғұмырда көңілді көтеріп 1,85 Mb. 1 | оқу |
| «Балабақша – отбасы» Тәрбиеші Исабаева Лазат Сеитхановна Ол бала үшін бүкіл әлем болып табылады. Ол сүюді, жауапкершілікті, шыдауды, қуануды, жанашырлық іспеттес қасиеттерді үйренеді. Отбасында ол қарым-қатынастың алғашқы тәжірибесін әке-шешесі және қоршаған ортасынан алады 28,67 Kb. 1 | оқу |
| Өзбетінше пәнді оқуға берілген тапсырма СӨЖ тақырыбы № Баланы отбасында тәрбиелеу. Тапсырмалар Отбасы дәстүрлері көрсетілген бірнеше мақалдарды жазып алыңыз, оның ішінде қайсысы қазіргі уақытта қолдануға келеді, қайсысын ескірген деп есептейсіз ашып көрсетіңіз Конспект 41,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ. Сабақтың тақырыбы: Ф. Оңғарсынованың «Шаңырақ»өлеңі «Отан», «отбасы» сөздерімен байланыстыра отырып, түсінік беру,негізгі идеяны ашу, оқушыларды көркем тілде сөйлеуге төселдіру. Оқушылардың оқу мәнерін, сөздік қорын байытуға, шығармашылығын арттыруға ықпал ету Сабақ 46,27 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика оқыту әдістемесі (300 сұрақ) Жеке адамның қалыптасуындағы жетекші фактор? Отбасы Тәрбие әдісі? Мектеп тәрбиесінде тәрбиеге қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін пайдаланатын жол,тәсілдер,тәрбиелеу саласына,сезіміне,іс-әрекетіне әсер ету шаралары 99,69 Kb. 41 | оқу |
| Сабақ түрі: сынып сағаты Әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап Оқушылардың естес ақтау, ойлау қабілеттерін, тіл байлығын, өз беттерінше жұмыс істеу дағдыларын дамыту. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ептілікке, өз ойын жеткізе білуге, отбасы құндылықтарын сыйлауға тәрбиелеу Сабақ 21,25 Kb. 3 | оқу |
| Төменде берілген екі мәтінді оқып, тапсырманы орындаңыз Отбасы мүшелерінің бәрі де өз мүмкіндігінше іс атқарады: оқиды, жұмыс істейді, үй шаруасымен айналысады. Барлығының ортақ ісі- отбасын дұрыс ұстап, әр мүшенің дамуына жағдай жасайды. Отбасындағы шаруа ақылдасып шешіледі 21,85 Kb. 1 | оқу |
| Бала тәрбиесі Бала тәрбиесі жауапты іс. Отбасы адамзат қоғамының ең шағын бейнесі. Дүниеге келген сәбиді тәндік жағынан дамуды қамтамасыз етіп, өмір бойы рухани жағынан жетілдіріп 1,94 Mb. 9 | оқу |
| Бала тәрбиесі Бала тәрбиесі жауапты іс. Отбасы адамзат қоғамының ең шағын бейнесі. Дүниеге келген сәбиді тәндік жағынан дамуды қамтамасыз етіп, өмір бойы рухани жағынан жетілдіріп Семинар 1,23 Mb. 8 | оқу |
| Мен және менің отбасым төменгі сынып оқушыларына арналған әдеби-музыкалық кеш. Дайындық кезеңі Дайындық кезеңі: Балаларға алдын-ала отбасы мүшелеріне арнап өлең шумақтарын, ән жаттап келуге тапсырма беріледі 382,1 Kb. 1 | оқу |