іздеу: Оценивание

Количество  суммативных  оцениваний  по  учебному  предмету
-
Критерии оценивания
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «История Казахстана»
Критерии оценивания результатов обучения
- Образовательная программа: 5В130100 «Общая медицина»
Понимание С, С-,D+ (удовлетворительно) 60-74 Критерий оценивания
- Задания промежуточного контроля по разделам Развитие общества: экономика и сотрудни чество», «Значение труда в жизни человека и общества»
Раздел В СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА ЧЕТВЕРТЬ
- Садвакасова Шинар Тулеуовна Портфолио слушателя Раздел а и В
Критерий оценивания
- Суммативное оцен
Критерии оценивания по оценочному средству - написание реферата
- Учебно-методическое пособие по дисциплине «литературное образование дошкольников» Для обучающихся направления подготовки
Критерии оценивания
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию
Суммативное оценивание за раздел «Вода – источник жизни» Прочитайте внимательно текстСуммативное оценивание за раздел «Вода – источник жизни» Прочитайте внимательно текст
На основании всего вышесказанного мы понимаем, что необходимо прилагать больше усилий как для сохранения источников пресной воды, так и для поисков возможных экономически менее затратных путей для решения этой глобальной проблемы
13,63 Kb. 1
оқу
Лист ученика Суммативное оценивание за раздел «Тема социального неравенства в литературе» фи учащегося 10 классаЛист ученика Суммативное оценивание за раздел «Тема социального неравенства в литературе» фи учащегося 10 класса
Он отвернулся от тонкого и подал ему на прощанье руку. Тонкий пожал три пальца, поклонился всем туловищем и захихикал, как китаец: «хи-хи-хи». Жена улыбнулась. Нафанаил шаркнул ногой и уронил фуражку. Все трое были приятно ошеломлены
30,5 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Литература и искусство» сор №5 10 класс Время выполнения 20минут Прочитайте текст и выполните задания Героями трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери»Суммативное оценивание за раздел «Литература и искусство» сор №5 10 класс Время выполнения 20минут Прочитайте текст и выполните задания Героями трагедии А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери»
Она основана на распространившемся в немецкой прессе утверждении, будто Сальери на ложе смерти исповедался в грехе убийства Моцарта. Тематекста [1] Укажите информацию, соответствующую тексту
Литература 16,87 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел 5 класс Раздел «Культура одежды», «Мир фантазий» Прочтите текст и выполните заданияСуммативное оценивание за раздел 5 класс Раздел «Культура одежды», «Мир фантазий» Прочтите текст и выполните задания
Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время
14,55 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Здоровый образ жизни: спорт и еда»Суммативное оценивание за раздел «Здоровый образ жизни: спорт и еда»
Поэтому большое количество людей осознало, что лучший способ для сохранения здоровья, красоты, молодости и хорошего настроения это здоровый образ жизни, занятие спортом и правильное питание. Хорошее здоровье, позволит человеку прожить
16,25 Kb. 3
оқу
ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Білім беруде қазіргі ұйымдастыру менеджменті» мамандық үшін 6М010300 «Педагогика және психология»ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Білім беруде қазіргі ұйымдастыру менеджменті» мамандық үшін 6М010300 «Педагогика және психология»
Бағалау Бағалау / Оценивание / Assessment оқу үдерісі мен нәтижелерін жүйелі түрде және сыни талдау, соның негізінде ағымдағы және кейінгі оқу үдерісіне қатысты тұжырым жасап, шешім және/немесе ұсыным шығаруға бағытталған қызмет
0,79 Mb. 4
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Основы процессуального права» 10 классСуммативное оценивание за раздел «Основы процессуального права» 10 класс
Основы уголовно-процессуального права Основы гражданско-процессуального права Основы административно-процессуального права
45,77 Kb. 2
оқу
Суммативное оценивание за 3 четверть 11 класс Прослушайте текст. Выполните задания. Отрывок из романа «Война и мир» Л. Н. ТолстогоСуммативное оценивание за 3 четверть 11 класс Прослушайте текст. Выполните задания. Отрывок из романа «Война и мир» Л. Н. Толстого
Прослушайте текст. Выполните задания. Отрывок из романа «Война и мир» Л. Н. Толстого
18,24 Kb. 1
оқу
0 «А» Ф. И. Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за четверть. Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения0 «А» Ф. И. Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за четверть. Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения
Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения
29,18 Kb. 8
оқу
Суммативное оценивание за четверть класс Слушание Прослушайте начало текста и ответьте на вопрос. Как вы думаете, о чем будет идти речь?Суммативное оценивание за четверть класс Слушание Прослушайте начало текста и ответьте на вопрос. Как вы думаете, о чем будет идти речь?
Прослушайте начало текста и ответьте на вопрос. Как вы думаете, о чем будет идти речь?
17,72 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за 1 четверть. Фи класс 10 Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведенияСуммативное оценивание по русскому языку и литературе за 1 четверть. Фи класс 10 Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения
Слушание. Задание Прослушайте заключительные строки стихотворения, опираясь на них, спрогнозируйте содержание всего произведения
20,55 Kb. 6
оқу
Суммативное оценивание за 3-четверть Молодёжная культура. Проблемы социальной защиты бездомных. Здоровое питание. Морфология и орфографияСуммативное оценивание за 3-четверть Молодёжная культура. Проблемы социальной защиты бездомных. Здоровое питание. Морфология и орфография
Молодёжная культура. Проблемы социальной защиты бездомных. Здоровое питание. Морфология и орфография
18,95 Kb. 5
оқу
Суммативное оценивание за четверть класс Чтение. Прочитайте легенду о манкурте из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». Выполните заданияСуммативное оценивание за четверть класс Чтение. Прочитайте легенду о манкурте из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». Выполните задания
Чтение. Прочитайте легенду о манкурте из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день». Выполните задания
19,09 Kb. 3
оқу

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет