іздеу: Предложения

Определите бессоюзное сложное предложение
- Тест по русскому языку Что изучает синтаксис
В. Из данного текста были извлечены 3 предложения (a,b,c,). Определите, в каком
- Задания для проведения олимпиады по английскому языку на базе ведомственных образовательных учреждений для учащихся 9-10 классов
ІІІ. 10. Дополните предложение
- 1-нұсқа І. Жабық тест. Ғалымдардың есептеуінше мұздық ери бастады
Презентация. Срок сдачи задания (неделя): 13 неделяПрезентация. Срок сдачи задания (неделя): 13 неделя
Задание срс: Подготовить письменную работу (презентацию) по данной теме. Признаки предложения как синтаксической единицы
Презентация 1,46 Mb. 1
оқу
Вода-ты сама жизнь. Односоставные предложения. НазывныеВода-ты сама жизнь. Односоставные предложения. Назывные
Привитие ценностей осуществляется посредством изучения темы, посредством применяемых методов работы (групповая работа), способов оценивания
Урок 22,45 Kb. 5
оқу
Структурно-смысловое членение научного текстаСтруктурно-смысловое членение научного текста
Определите модель предложения, с которой соотносится коммуникативная задача текста: Переход водяного пара в жидкое состояние называют конденсацией
Задача 83,16 Kb. 2
оқу
Русский язык в казахских классах 1Русский язык в казахских классах 1
Односоставные предложения, в которых деятель не назван, но мыслится как определённое лицо и обозначается при помощи сказуемых, выраженных глаголами в форме 1-го, 2-го лица изъявительного наклонения
59 Kb. 1
оқу
Управление наукой в СШАУправление наукой в США
Во второй половине 70-х годов американская Комиссия по энергетическим исследованиям объявила, что ищет «не безопасные проекты, а, напротив, такие предложения, которые имеют высокий риск провалиться»
2,5 Mb. 1
оқу
Урок по русскому языку. 2 класс «Обобщение»Урок по русскому языку. 2 класс «Обобщение»
Давайте найдем главные члены в первом предложении. Что такое главные члены предложения?
Урок 21,51 Kb. 1
оқу
Культура профессиональной речиКультура профессиональной речи
Поддерживать изменять тему беседы. Выражать свое отношение: давать оценку факту, предмету, событию. Научная терминология, книжные слова, прямой порядок слов, повествовательные предложения
23,72 Kb. 11
оқу
Неделя Қасымова Алмагүл ми-11 Практические занятия №21-24Неделя Қасымова Алмагүл ми-11 Практические занятия №21-24
Грамматика. Орфография. Правописание падежных окончаний имен существительных и прилагательных. Дополнение как второстепенный член предложения. Способы выражения дополнения. Прямой и косвенный субъект
Закон 11,62 Kb. 7
оқу
Односоставные предложения, их типыОдносоставные предложения, их типы
Основные теоретические разногласия изучения односоставных предложений связаны с вопросами семантического своеобразия односоставных предложений по сравнению с двусоставными
23,22 Kb. 4
оқу
Лекция №4. Виды связи предложений в текстеЛекция №4. Виды связи предложений в тексте
Однако не всякий набор предложений можно считать текстом. Предложения должны быть объединены по смыслу и грамматической связью. Как она осуществляется?
Лекция 31,06 Kb. 7
оқу
Упражнение 1 Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present PerfectУпражнение 1 Раскройте скобки и поставьте глаголы в Present Perfect
В следующих предложениях измените время глагола на Present Perfect. Переведите предложения на русский язык
15,89 Kb. 1
оқу
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласыҰйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы
Мақсаты: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; активизировать глагольный словарь по данной теме. Продолжать учить составлять предложения по картинкам
58 Kb. 1
оқу
Суммативное оценивание за раздел «Времена года. Морфология и орфография»Суммативное оценивание за раздел «Времена года. Морфология и орфография»
Прослушайте и озаглавьте текст. Затем спишите его. Найдите союзы и укажите, что они соединяют: однородные члены или части сложного предложения
21,53 Kb. 3
оқу
«Осень в родном краю»«Осень в родном краю»
Цель: систематизировать представления о растительном и животном мире, сезонных изменениях в природе осенью. Развивать умения формировать свои мысли, строить короткие предложения. Обогащать речь детей словами
95,77 Kb. 1
оқу
Прочитайте предложение. Определите его модель. Определите тип научной информации в предложении. Сформулируйте вопрос к смысловому центру предложенияПрочитайте предложение. Определите его модель. Определите тип научной информации в предложении. Сформулируйте вопрос к смысловому центру предложения
В зависимости от объекта исследования различают национальную, региональную и мировую инфляцию
Закон 16,11 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет