іздеу: Студенттер
Студенттердің дербес оқу тақырыптары- Программа дисциплин Форма для студентов фсо пгу 18. 2/07
Студенттің өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар
- әдістемелік материалдар 2013 жылғы №2 басылым
студенттің өздік жұмысы
- ПОӘК 042-39 14/03-2013 №1 басылым 18. 09. 2013ж
студенттердің білімін бағалау жүйесі
- Оқу-Әдiстемелiк кешен
Студенттердің бiлiмдерiн бағалау шкаласы
- Абильдина Айгүл Аманжолқызы, техника ғылымдарының магистрі, оқытушы. Гуманитарлық және жаратылыстану кафедрасы, 442 каб
Студенттерге µздігінен оќуѓа берілетін таќырыптар
-
Студенттік ғылыми-зерттеу жұмыстары
- Ғылыми кеңесі
Студенттердің өздік жұмыс түрлерінің тізбесі
- Ф. 4-63 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан және шетелдер тарихы кафедрасы «Түркі халықтарының тарихы» пәні бойынша 5В011400
Студенттің өзіндік жұмысы
- Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
,6 - тақырып: 3 – курс студенттері үшін хормен жұмыс істеу іс – тәжірибесін енгізу
- Қазақстан Республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi
Студенттің ақпараттық пакеті
- Силлабус оқу жұмыс бағдарламасы
студенттің өздік жұмысы
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Басқару психологиясы»
студенттің өздік жұмысы
- Баспа №3 26. 02. 2010ж орнына №4
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады
- Мәдениет және өнер” институты “Көркем-қолданбалы өнер және кәсіби білім” кафедрасы 050120 «Кәсіптік оқыту»
Студенттің алдын – ала меңгеріп келуге тиісті теориялық материалдары
- " өсімдіктер систематикасы" пәні бойынша
 | Ойынның барысы Аб-11 тобының жартыға бөлінген топ студенттер арасында өтетін жарыс. Әр топта ойыншыдан құралады. Әр топтың топ басшысы болады, топ атауы болады. Топ басшысы өз тобындағы ойыншыларды таныстырады топ бір-бірін таныстырып болғасын ойын шарты 19,95 Kb.  2 | оқу |
| БАҒдарламасы (силлабус) Пән атауы: Молекулалық физика «Молекулалық физика» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы білім алушыларды дайындау барысында маңызды орын алады және 5В01100-«Физика» мамандығында оқитын студенттер үшін базалық пәндер блогының таңдаулы компоненті болып табылады 56,56 Kb. 1 | оқу |
| БАҒдарламасы (силлабус) Пән атауы: Физика Кредиттер саны: 4 «Физика» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасы білім алушыларды дайындау барысында маңызды орын алады және 5В073200 «Стандартизация және сертификация» мамандығында оқитын студенттер үшін базалық пәндер блогының мінетті компоненті болып табылады 46,23 Kb. 1 | оқу |
| БАҒдарламасы (силлабус) Пән атауы: Физика Кредиттер саны: 4 «Физика» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасы білім алушыларды дайындау барысында маңызды орын алады және 5В073200 «Стандартизация және сертификация» мамандығында оқитын студенттер үшін базалық пәндер блогының мінетті компоненті болып табылады 46,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақ тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері Модуль / Пән аты: Математика Күтілетін нәтиже: Студенттер көрсеткіштік теңдеулер, теңдеулер жүйелері қасиеттерін қолданып есеп шығарады; көрсеткіштік теңдеудің анықтамасын тұжырымдайды Сабақ 0,84 Mb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: М. Әуезов ірі суреткер. Сабақтың мақсаты: Қазақ әдебиетінен Мұхтар Әуезов өмірі,шығармашылығы Алдын – ала берілген тапсырмалар бойынша студенттер өздері іздеген материалдар бойынша Мұхтар Әуезов жөнінде әр елдердің зерттеушілерінің пікірлерін көпшілікке ұсынды Сабақ 39,12 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: М. Әуезов ірі суреткер. Сабақтың мақсаты: Қазақ әдебиетінен Мұхтар Әуезов өмірі,шығармашылығы Алдын – ала берілген тапсырмалар бойынша студенттер өздері іздеген материалдар бойынша Мұхтар Әуезов жөнінде әр елдердің зерттеушілерінің пікірлерін көпшілікке ұсынды Сабақ 40,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Өмір бойы жалғасатын әлеуметтану және бірегейлік: институттар мен үрдістер Аналар, мұғалімдер, студенттер мен ғашықтар – бәрі де өз рөлдерін атқарады. Әрбір ұстаным тиісті қимылдарға, айтатын нәрселерге және басқа да адамдармен өзара әрекетке түсу жолдарына қатысты белгілі бір сенімдерден тұрады Сабақ 19,83 Kb. 4 | оқу |
| «Абайдың асыл мұрасы» (Абай өлеңдерін жатқа оқу) байқауының ережесі алматы, 2020 Абай Құнанбайұлының 175 жылдығына арналған Студенттер арасындағы «Абайдың асыл мұрасы» байқауының тұжырымдамасы, мақсаты мен міндеттері, оның ұйымдастырушылары, қатысушылары 47 Kb. 1 | оқу |
| Дін тәрбиенің рухани тірегі Жүргізуші: Армысыздар, құрметті қонақтар, ұстаздар,студенттер бүгінгі «Әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» Оқу курсы негізінде арналған «Дін тәрбиенің рухани тірегі» тақырыбында өтетін іс-шарамызға қош келдіңіздер. Сіздерді қонағымызбен таныстырып өтейін, бізде қонақта 16,87 Kb. 1 | оқу |
| Студенттер өздік жұмысын реферат түрінде жазу керек. Орындалған өздік жұмыс нәтижесінің есебі А4 форматында терілген болу керек. Шрифт Times New Roman, өлшем -12 пн Бет параметрі: жоғарғы өріс (см.) – 2, төменгі – 2, сол жақ – 2,5, оң жақ – 1,5 см. Бетті нөмірлеу – беттің жоғарғы, оң жағында Реферат 34,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Вирусқа қарсы қауіпсіздік Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Осыдан кейін топ (жұп) басқа топтарға (жұп) осы ұғымдарды түсіндіреді. Басқа топтар (жұп) олардың айтқанын кестелерге жазады. Нәтижесінде, барлық студенттер жаңа тақырып тұрғысынан (ұғымдар) толық информация жиынайды Сабақ 53,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Пойыздың бұзылуы кезіндегі қозғалыс қауіпсіздігі және маневр жұмыстарының классификациясы» Білімділік: Тақырып бойынша білім толықтыру, студенттерді темір жолда қолданылатын маневр жұмыс түрлері, жылдамдықтарымен және атқаратын жұмыстары және оларға қойылатын талаптары туралы тәжірибелік түрде студенттер білімдерін жинақтап Сабақ 0,79 Mb. 4 | оқу |
| Қму кеАҚ ф 4/3-01/1 MiF 3203 Морфология және физиология силлабусқа арналған 5-қосымша Мақсаты: сабақ аяқталған соң студенттер бүйрек қызметтерін зерттеу әдістері, біріншілік және екіншілік несептің түзілуі, несеп шығару және оның құрамы, бүйрек қызметтерінің реттелу механизмдері туралы құзіретті болуы тиіс Білім беру бағдарламасы 80,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ 9 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Мектеп: Пән мұғалімі Осыдан кейін топ (жұп) басқа топтарға (жұп) осы ұғымдарды түсіндіреді. Басқа топтар (жұп) олардың айтқанын кестелерге жазады. Нәтижесінде, барлық студенттер жаңа тақырып тұрғысынан (ұғымдар) толық информация жиынайды Сабақ 65,8 Kb. 1 | оқу |