| Сабақ Бекітемін: Оқу-ісінің меңгеруші : Сабақтың тақырыбы : 3 сыныпта өткенді қайталау. Дыбыс және әріпті қайталаймыз Сабақтың мақсаты: а/дыбыстар және әріптер туралы 3сыныпта алған білімін еске түсіру Сабақ 0,91 Mb. 4 | оқу |
| Текшемен танысу әдістемесі Текше -сыныпта қарастырылынады. Балалар текшені қарастыру кезінде қабырғаларымен,қырларымен,төбелермен танысады. Бұл-текше,оның үш өлшемі бар: ұзындығы-1 см,ені-1 см,биіктігі-1 см. Бұл текшенің көлемі см 161 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары І нұсқа Сыныпта барлығы 5 оқушы бар. Оның 15 математикамен, 13 физикамен, физика мен де математикамен де, қалғандары табиғат танумен айналысады. Сыныптың қанша оқушысы табиғаттанумен айналысады? 14,02 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Ербол мен Тимур – достар. Екеуі бір сыныпта оқиды. Олар көптен бері болашақтың машинасын құрастырып жүр. Олар машинаға үлкен сағат орнатты 23,8 Kb. 1 | оқу |
| 27.Қалыптастырушы бағалаудың мақсаттары мен принциптерін жазыңыз Мұғалім оқушының аты жазылған әр жұмыстың бағалау нәтижесін жазатын дәптер жүргізуі мүмкін. Бұл мұғалімге оқушының сыныпта және тапсырма орындағанда бақылау жүргізуіне мүмкіндік береді 27,36 Kb. 6 | оқу |
| Пифагор теоремасы Мектебімізде «Болашақтың іргесін қалаушы- білімді ұрпақ» атты миф білестігінің семинары өтті. Онда 8- сыныпта геометрия пәнінен зерттеу сабағын өткіздім. Әріптестерімнің бір кәдесіне жарар деген мақсатта ашық сабағымның жоспарын толықтай Сабақ 0,6 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары 2- күн Жоспарлаған 1-топ тыңдаугшылары: Мерекеева Майра, Жусупова Бибигул Мұғалімдер сыныпта қадағалау жүргізу әдістемесіне талдау жасайды және ғаламдық мәдени айырмашылықтар, қоршаған орта факторларының сынып мәдениетіне әсері туралы қорытынды шығарады Сабақ 67,85 Kb. 1 | оқу |
| 1. Оқудың маңызы мен мақсаты және түрлері туралы түсінік Олар: дауыстап оқу және іштей оқу. Оқудың бұл екеуі де бастауыш сыныпта қолданылып, дамытылады 64,14 Kb. 3 | оқу |
| 1. Оқудың қандай түрлері бар, олар қалай іске асады? Олар: дауыстап оқу және іштей оқу. Оқудың бұл екеуі де бастауыш сыныпта қолданылып, дамытылады 24,91 Kb. 5 | оқу |
| Міндетті бақылау жұмысы Пәні: Математиканың теориялық негіздері және бастауыш сыныпта математиканы оқыту әдістемесі Курс, топ Санды жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазуды сол санды жай көбейкіштерге дейді 25,3 Kb. 8 | оқу |
| Мерсер мен Литлтон «Әсердің өлшемі» «Бастама – жауап кейінгі әрекет» (БЖӘ) моделі бойынша әңгімеге сыныпта бастама жасайтын және оны бақылап отыратын адам мұғалім» деген ғалым: Мерсер (1995) Сабақ 70,77 Kb. 36 | оқу |
| Сабақ Сабақтың тақырыбы: Компьютерлiк сыныпта тәртiптi сақтау ережелерi. Қайталау. Сабақтың мақсаты Ақпараттық мәдениет негiздерi” пәнiн одан әрi жалғастырады. Оқушылармен тапсырмаларды орындау барысында мұғалiм компьютер құрылғысы, меңзер, меню ұғымдарын қайталайды Сабақ 15,49 Kb. 1 | оқу |
| Курс түрі бағдарлық-танымдық, 11-сыныпта 34 сағатқа негізделген Элективті курстың бағдарламасы ҚР «Білім туралы» заңы талабына сәйкес 11 сынып оқушыларына физика пәнін базалық деңгейде меңгеруге, физика пәнінен Ұбт тапсыратын оқушыларға арналып құрылған Бағдарламасы 24,19 Kb. 5 | оқу |
| 1-аралық бақылауға арналған тапсырма Мен санымен ең алғаш 6-сыныпта математика пәнінен шеңбер ұзындығы тақырыбын өткенде таныстым саны неліктен тұрақты және неге шамамен 3,14-ке тең, дәл саны қандай деген сұрақтар мені қызықтырды 7,38 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Адам организміне жалпы шолу Жаңа технологиялар сабақта Осындай сабақ формаларының бірі- өзім сабақ беретін 8 – сыныпта жүргілетін сатылай комплексті талдау технологиясы (сктт). Осы сабағымның бір түрін ұсынып отырмын Сабақ 0,87 Mb. 1 | оқу |