| Тапсырмалар Су — жақсы энергия ақпараттық сақтаушыларының бiрi. Ол адам бойындағы энергияны өзіне сіңріп алатындығы ғылыммен дәлелденді 15,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Power Point көмегімен презентациялау Үй тапсырмасын тексеру Жаңа тақырып Тәжірибелік тапсырмалар Оқытушы: Қ. С. Базарбаев Қызықты сұрақтар 1 2 Ашық сабақ Power Point көмегімен презентациялау Үй тапсырмасын тексеру Жаңа тақырып Сабақ 12,93 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу. Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу 73,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жазда. Сабақтың мақсаты: а\Білімділігі:Өлеңді мәнерлеп жатқа оқуға төселдіре отырып, жыл мезгілдері,жаз туралы түсініктерін тереңдету. Тәрбиелілігі: Табиғатты қорғауға,сүюге тәрбиелеу Оқушыларды үш топқа бөліп шығармашылық тапсырмалар беру. 1-топ: «Жарқын жаз»тақырбына сурет сал. 2-топ: «Жарқын жаз»тақырбына шағын әңгіме жаз. 3-топқа жұмбақтарды құрастыру немесе өлең шығаруды ұсынуға болады Сабақ 20,83 Kb. 1 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис» Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис» 19,05 Kb. 2 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис» Бөлім «Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер. Синтаксис» 14,7 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан-2021ж Деңгейлік тапсырмалар: і-деңгей Бірінші және екінші түйсік жүйелері, олардың өзара байланысының жас ерекшеліктері Айналада болып жатқан ақпараттарды қабылдау, талдау, жауап қайтару сигналдық жүйелер аркылы жүзеге асады. Ағза мен қоршаған орта арасында сигналдық жүйелер аркылы байланыс түзіледі. Сигналдық жүйелер бірінші сигналдық жүйе және екінші сигналдық жүйе деп 2 21,49 Kb. 5 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы. Орфография» Оқушының аты-жөні: Сыныбы: І нұсқа Тапсырма Көне түркі руника жазуы ерекшелігі онда негізгі велярлық және палатальдық дауыссыздарға арналған бірнеше жұп дербес әріптер бар. Көне түркі руника жазуы жұмбағын 1893 жылы В. Томсен шешкен. Орхон ескерткіштерінің тұңғыш тәржімаларын 1894 57,31 Kb. 7 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы. Орфография» Оқушының аты-жөні: Сыныбы: І нұсқа Тапсырма Көне түркі руника жазуы ерекшелігі онда негізгі велярлық және палатальдық дауыссыздарға арналған бірнеше жұп дербес әріптер бар. Көне түркі руника жазуы жұмбағын 1893 жылы В. Томсен шешкен. Орхон ескерткіштерінің тұңғыш тәржімаларын 1894 30,13 Kb. 1 | оқу |
| І тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Терімшілер аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейін» «Терімшілер аңшылардан бастап жер иеленушілер мен мал өсірушілерге дейін» және «Өзен алқаптар өркениеттері» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 2,04 Mb. 1 | оқу |
| Мұғалімдерге арналған тапсырмалар Эссе тақырыптары: «Менің жетістіктерімнің шыңы»; «Мұғалім мамандығындағы менің парызым» Бағалау критерийлері Эссе тақырыптары: «Менің жетістіктерімнің шыңы»; «Мұғалім мамандығындағы менің парызым» 168,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы. Тақырыптық Веб -сайт құру. Сайт құрылымын визуалды html редакторы арқылы жасау Тақырыптық Веб –сайт құру. Сайт құрылымын визуалды html редакторы арқылы жасау туралы оқушылардың білімдерін кеңейту. Өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндік беру. Практикалық тапсырмалар жасату арқылы қолдана алу дағдысын қалыптастыру Сабақ 64,19 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Тірі табиғат. Адам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау «Тірі табиғат. Адам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 191,9 Kb. 2 | оқу |
| Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні бойынша дәрістер сабақтарға дайындалу тапсырмалар Тақырыбы: Математиканы оқыту әдістемесінің жалпы мәселелері. Математиканы оқытудың пәні, математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі. Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні, мазмұны, мақсаты мен міндеттері 54,5 Kb. 1 | оқу |
| Тәжірибелік сабаққа арналған тапсырмалар ФӨт заттар мен энергия алмасу Тапсырма№1. Анықтама беріңіз Заттар мен энергия алмасу дегеніміз Тапсырма№1. Анықтама беріңіз Заттар мен энергия алмасу дегеніміз – заттар мен энергияның адам организмінде өзгеруінің жүретін химиялық Сабақ 34,4 Kb. 4 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып Тақырып: Санды теңдіктер және олардың қасиеттері. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Мәндес теңдеулер. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу. Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу 78,08 Kb. 6 | оқу |