іздеу: Тыныс
Білімалушыладың оқытушымен орындайтын өздік жұмыстарын (жеке дара өздік жұмыстарын) тиімді ұйымдастыру үшін нұсқамалар- «Қазақстан республикасының конституциялық ҚҰҚЫҒЫ» ПӘннін оқУ-Әдістемелік кешені оқытушыға арналған оқу жұмыс бағдарламасы
Алтынбаев Мұхтар Қапашұлы
- Бағдарламасы «Әскери өнер тарихы»
Ұсынылатын әдебиет
- «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша
Тұз қышқылының жұмыс ерітіндісін (титрантын) даярлау
- Аналитикалық химия
Иондық және электродтық биопотенциалдар. Тыныштық потенциалы, қозғалыс потенциалы
- Оқу-әдістемелік материалдар «Кіріспе. Биофизика пәні және оның мәселелері. Термодинамика» Биофизика пәні және оның мәселелері
Латын тілі – жарқын болашақ кепілі
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағЫ
Оқушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптар
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Ұсынылатын әдебиеттер
- 5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған
Ү. Қорытындылау
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Астрахан №1 орта мектебінің 2016-2017 оқу жылындағы күзгі демалыс уақытында оқушылардың бос уақытын тиімді өткізу үшін жүргізілетін іс-шаралар кестесі
- І жартыжылдық бойынша есебі. Астрахан №1 орта мектебінде 2016-2017 оқу жылынында «Жасөспірімдерді жан-жақты тәрбиелеуде жеке тұлғаны қалыптастыру»
Бағалау критерийлері (қарым-қатынасы арқылы)
- Әбу Досмұхамбетов атындағы облыстық дарынды балаларға мамандандырылған гимназия -интернаты
Қазақ - Башқұрт қатынасы
- «Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы»
Сығымдалған ауаны беруді басқаратын пневматика аппаратуралар
- Технологиялық құрал-саймандарды жобалау
 | «Тыныс алу және оның жас ерекшеліктері» Орындаған: Аюбай Ә Негізгі инспирация еттерінің жиырылуы нәтижесінде көкірек қуысының көлемі фронталдық, сагиталдық және вертикал бағытта ұлғаяды 1,45 Mb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Құстар біздің досымыз. Мақсаты Барлық тыныс-тіршіліктің бастауы көктем ерекшелігімен таныстыру, құстар туралы білімдерін кеңейту, құстардың атын, маңызын, ерекшеліктерін білу Сабақ 237,74 Kb. 1 | оқу |
| Көру және тыныс алу жолдары Марфан синдромы – дәнекер тінінің тұқым қуалайтын патологиялары тобынан тұқым қуалайтын аутосомды-доминантты ауру 3,2 Mb. 1 | оқу |
 | 1. Науқасқа паллиативті көмек келесі жағдайларда басталады а тыныс алуды тоқтату Медицина қызметкерлері паллиативті күтімнің келесі принципін басшылыққа алмауы керек 12,54 Kb. 1 | оқу |
| Өкпе паренхимасының иілгіштігі төмендейді, оның атрофиясы дамиды Егде жас және қарт науқастардағы тыныс алу мүшелері ауруларының клиникалық ағымының ерекшелігі қартайған организмдегі кері даму үрдістеріне байланысты 22,83 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Тыныс алу жүйесінің функцияларын кешенді бағалауға арналған аппарат Спирометр (спирограф) тікелей компьютердің usb портына қосылады. Бағдарламалық жасақтама pc spirometry бағдарламасы негізінде көп экранды интерфейсі бар 132,2 Kb. 1 | оқу |
| Клиникалық станция: «Жүрек окпелік реанимация» Тынысты алудытексеру «көремін, естимін, сеземін» әдісімен анықталады. Науқастын кеудесіне бетімізді жақындатып тыныс алуын сеземіз, естиміз. Өкпе экскурсиясының бар жоқтығын кореміз 22,17 Kb. 1 | оқу |
 | Бүгінгі тақырып: Кітап – білім бұлағы Жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану 4,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың өту мерзімі: Сабақтың тақырыбы: Қайталау Сабақтың мақсаты Сөйлемдерді оқу, одағай, қаратпа және қыстырма сөздерді табу, тыныс белгісін қою, ойын дәлелдеу Сабақ 0,78 Mb. 28 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Сөйлемге жаттығу жұмысы Сыныбы: 2 Білімділігі: Оқушыларға сөйлем, сөйлем түрлері, тыныс белгілері туралы жалпы түсініктерін кеңейту. Сөйлем құрау дағдыларын жетілдіру 217,2 Kb. 2 | оқу |
| Гликолиз және Кребс циклі Аэробты тыныс алу кезінде глюкозаның тотығуы дегидрлену реакциялары арқылы жүреді. Әр дегидратация кезінде бөлінетін сутегі коферментті қалпына келтіру үшін қолданылады 223,79 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ түрі: жаңа сабақты меңгерту Сабақ әдісі: аралас Көрнекілігі: оқулық, тақта, бор Мақсаты: Оқушыларға көп бағыныңқылы құрмаластың тыныс белгісі туралы түсінік беруді жалғастыру Сабақ 34,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тырнақша. Сабақтың мақсаты: а білімділік Оқушылардың пунктуациядан алған білімдерін шыңдау, жетілдіру, ойды білдірудегі тыныс белгілерінің қызметін түсіндіру, тырнақшаның қолдану орнын, ерекшеліктерін ұғындыру Сабақ 45 Kb. 1 | оқу |
| Үстеу, Еліктеуіш сөздер, одағай, шылау. Модаль сөздер Одағайдың ерекшеліктері, тыныс белгілері. Мағынасына қарай көңіл-күй одағайлары, жекіру, шақыру одағайлары 12,8 Kb. 1 | оқу |
| Курсы : 3 Семестр: 5 Кредит: 1 Тақырыбы: Ағзаның негізгі функцияларының жағдайын бағалау (жүрек қантамыр, тыныс алу). Мектеп жасындағы балалардың денсаулық жағдайын бағалау Конспект 377,93 Kb. 1 | оқу |