іздеу: асыруыЖұмыспен қамтылу және жұмыссыздық деген не?Халықты институционалдық, институционалдық емес, экономикалық белсенді және экономикалық белсенді емес деп бөлу қандай критерия бойынша жүзеге асырылады?- СӨЖ (СӨЖО) бойынша әдістемелік нұсқаулар Дәріс 1. 1.Жыраулар поэзиясының даму жолдары. 2.ХҮІІІ ғасыр әдебиетінің басты сипаты. Дәріс 2 - Қазақстан Республикасының ХХ ғасырдағы қазақ әдебиетінің даму кезеңдері - Филология факультеті Қазақ филологиясы кафедрасы Кредит 4 Мейірбикелік үрдісті жоспарлау және жүзеге асыру. Мейірбикелік үрдіс - БАҒдарламасы жоғары кәсіптік білім бакалавриат бекітемш Әзірбайжан халқының ХШ-ғасырлардағы мәдениеті - ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Түрік халықтарының тарихы» «5В020300»- тарих мамандығына арналған ОҚУ-Әдістемелік материалы Жобаны іске асыру шығындары - Бизнес-жоспар Көкөніс (қызанақ, қияр) өсіретін жылыжай Kepі байланысты жүзеге асыру тәсiлдерi. Бақылау - Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі XIX ғасырдың аяғы мен XX ғасырдың басындағы - ОҚулық Алматы. Мектеп. 1984 Қазақ сср жоғары және орта арнаулы оқу министрлігі оқулық ретінде бекіткен @@@ Орта ғасырлардағы шығыс елдерінің тарихы - Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Тақырып: ХҮ ғасыр мен ХІХ ғасырдың бірінші жартысы аралығындағы Қазақтандағы педагогикалық ой-пікірлер - Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) – 45 сағат Жұмбақ жасыру - Сабақ 7-сынып «Бекітемін» Оқу ісінің меңгерушісі Сабақ тақырыбы: Сабақ мақсаты: Қазақстан халықтарының дәстүрлі тағамдары Тақырып 3.4 ХІХ ғ. -ХХ ғасыр басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы - ЖҰмыс бағдарламасы пән: «Қазақстан тарихы» Мамандығы : 0302000 «Медбике ісі» Тақырып 7. Х1Х ғасырдың 2-ші жартысындағы позитивизм және тарих ғылымының дамуы 1 сағ - «шетелдер тарихының тарихнамасы» ХІХ ғасырдағы әкімшілік ережелер және қазақ ауылы - Казахский государственный женский педагогический Синтаксисті қатысымдық-танымдық тұрғыдан меңгертуде жүзеге асырылатын құзыреттіліктер - 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
1 2 |