БАҒдарламасы жоғары кәсіптік білім бакалавриат бекітемш

Кредит 4 Мейірбикелік үрдісті жоспарлау және жүзеге асыру. Мейірбикелік үрдіс

жүктеу/скачать 0,61 Mb. бет 2/5 Дата 07.05.2017 өлшемі 0,61 Mb. #16184

Кредит 4 Мейірбикелік үрдісті жоспарлау және жүзеге асыру. Мейірбикелік үрдіс. Мейірбикелік үрдіс мақсаты, мівдеттері, маңыздылығы. Мейірбикелік үрдістің кезендері. Мейірбикелік тексеру немесе науқас қажетгілігін анықгау үпгін және мейірбикелік күтімге қажетгі ресурстар жағдайын бағалау. Науқас жағдайьш анықгау. Науқасқа қажетті кемекті жоспарлау. Мейірбикелік күтім жоспарьш жүзеге асьфу. Нэтижелерін бағалау (мейірбикелік күгімді қорытынды бағалау). Берілген кемектің тиімділігін бағалау және қажет болса түзетулер енгізу. Асқазанды шаю Асқазанды шаю мақсаты. Зондсыз асқазанды шаю. Керсеткіштері және кері керсеткіштері. Асқазанды шаю техникасы. Жабдықталуы. Процедураны өткізу әдісі, кездесетін асқынулар, техника қауіпсіздігі. Қ^ралдар жэне оны тазарту тәсілдері. Асқазан және он екі елі ішек селін зертгеу. Асқазан сөлін зерттеу. Мақсаттары: емдік жэне диагностикалық. Көрсеткіштері және кері керсеткіштері. Процедураларды өткізу үшін кздэалдар мен жабдықгар. Зертгеуді өткізу эдістері. Материалды сақгау жэне тасымалдау. Жолдамаларды жазу. Кдаалдарды тазарту. Он екі елі ішек сөлін зерттеу. Мақсаттары: емдік жэне диагностикалық. Керсеткіштері және кері көрсеткіштері. Процедураларды өткізу үшін қуралдар мен жабдықгар. Зертгеуді өткізу эдістері. Материалды сақгау және тасымалдау. Жолдамаларды жазу. Қүралдарды тазарту. Клизмалар: дайындау және өткһу техникасы. Клизмалар түрлері. Жел шығаратын трубка қою. Клшма туралы түсінік. Клизма түрлері: іш жүргізетін (тазартатын, сифонды, іш босататын: майлы, гшіертониялық), дәрілік (микроклизма, тамшылы). Клизма коюдың мақсаты: емдік (микроклизма, тамшылы, іш жүргізетін), диагаостикалық (тазартатын). Тазартатын және сифонды клизма коюға керсеткіштері және кері көрсеткіштері. Жабдықгалуы. Процедураны өткізу әдісі. Қңэалдарды тазарту. Майлы, гипертониялық, дәрілік клизма мен газ шығаратын түтікті қоюдьщ керсеткшггері жэне кері керсеткіштері. Жабдықгалуы. Процедураны өткізу әдісі. Қ^ралдарды тазарту. Қуыққа катетер кою Қуыққа катетер кою туралы түсінік. Катетер коюдың мақсаты: емдік (жедел зэр тоқтауы, қуықты шаю, қуыкқа дәрілік заттарды енгізу), диагностикалық (зэрді зерттеуге алу). Процедураны өткізудің көрсеткіштері мен кері көрсеткіштері. Катетер түрлері. Процедураны өткізу әдісі және жабдықгалуы. Кездесетін аскынулары жэне олардың алдын алу. Ерлер мен әйелдерге қуықка катетер қою ерекшелікгері. Қңзалдарды тазарту. Ішкі мүшелерді рентгенологиялық зерттеу әдістері және науқастарды бақылау Рентгенологаялық зерттеу әдістері туралы тусінік. Зертгеуді өткізуге көрсеткіштер және кері көрсеткіштері. Зерттеу әдістері: ренттеноскопия мен рентген контрастты заттарды (бронхография, коронарография, ангиография, холицистография, урография жэне ирригография, асқазанды жэне ішекгі зерттеу) қолдану арқылы ауқымды рентгенография. Науқасты зерттеуге дайьшдау. Зертгеуді өткізу кезінде мейірбикенің қатысуы. Компьютерлі және магашті-резонансты томография туралы түсінік. Зертгеуді еткізуге көрсеткіштер және кері көрсеткіштері. Науқасты зертгеуге дайывдау. Эндоскопиялык зерттеу әдістері Эндоскопиялық зерттеу әдістері туралы түсінік. Зерттеуді еткізуге көрсеткіштер жэне кері көрсеткіштері. Зерттеу әдістері: эзофагогастро-дуоденоскопия, бронхоскопия, колоноскоішя, ректороманоскопия, цисто-скопия, торокоскопия, лапароскопия жэне хромоцистоскопия. Науқасты зерттеуге дайындау. Функциональды және ультрадыбысты зерттеу әдісі. Ультрадыбысты зерттеу әдісі. Зерттеуді өткізуге керсеткіштер және науқасты зерттеуге дайьшдау. Іпші мүшелерді ультрадыбысты зерттеу. Өткізу принциптері және науқасты зерттеуге дайьшдау. Зерттеуді еткізу кезінде мейірбикенің қатысуы. Электрокардиография. Өткізу әдісі мен техникасы. Көрсеткіпггер. Науқастың қауіпсіздігі. Фонокардиография туралы түсінік. Спирография. Өткізу эдісі мен техникасы. Керсеткіштер. Науқастың қауіпсіздігі. Клиникалық өлім кезіндегі реанимациялық шаралар. Биологиялық өлімді аныкгау. Мәйітпен жұмыс істеу ережелері. Наукастың терминальды жағдайлары туралы түсінік. Терминалды жағдайлардың сатылары және олардың негізгі клиникалык көріністері. Терминальды жағдайлар кезіндегі бақьшау мен күтім. Клиникалық жэне биологаялық өлім туралы түсінік. Реанимация жайлы түсінік. Клиникалық өлімнің белгілері. Қарапайым жүректік-өкпелік реанимацияның көлемі және ретгілігі. Өкпеге жасанды желдету өткізудің және жүрекке тікелей емес массаж жасаудың техникасы. Өткізілетін реанимациялық шаралардың тиімділігінің көрсеткіштері. Биологаялық елім белгілері. Мәйітпен ж^мыс істеу ережелері. 3 Оқу және оқыту эдістері Тәжірибелік сабақгар: кіші топтарда жұмыс істеу, ситуациялық есептер, жағдайды модельдеу, оқиғаны талқьшау, шағын топ ішінде жұмыс істеу, фонтомдарда, муляждарда, манекендерде дағдыларды жүргізу. Оқытушылардың басқаруымен студенттердің езіндік жұмысы: тәжірибелік сабақтың жеке с^рақтарын терең оқыту, шағын топ ішінде жұмыс істеу, рефератгар мен презентацияларды дайындау, сздэақ жауап, науқастарды бақьшаудың мейірбикелік картасын құрастыру (ұзақ оқиға), медициналық қужатты толтыру, барлық туындаған сұрақтар бойынша оқытушының кеңестерін алу. Студенттердің өзіндік ясріысы: тестілеу тапсьфмаларьш дайьшдау және шешу, мейірбике ауру тарихьш дайындау, ситуациялық есепті дайындау жэне шешу. 4 Білімін бағалау Ағымды бақылау: тестілеу, жазбаша, ауызша сурау, ситуациялық есептерді шешу, муляждармен фантомдарды қолдана отырып тәжірибелік дағдьшардың орындалуын бағалау, шағьш топтарда жұмыс жүргізгенде топты және өзін-өзі бағалау. Аралық бақылау: коллоквиум. Қорытынды бақылау: емтихан (кіші клиникалық), тестілеу, әңгімелесу және тәжірибелік дағдьшарды қабылдау. 5 Құралдар мен жабдықтар Қүралдар: фантомды жэне имитациялық класстар, ақпаратпен қамтамасыз етілген мультимедиялық жүйелер, жеке компьютерлер, ноутбуктер, бейнеқұралдар, компьютермен оқыту ақпараттары. Жабдықгар: жедел дәрігерге дейінгі кемек шараларьш және маншіуляциялық әдістерді жүргізуге арналған фантомдар, муляждар және манекендер, науқастарды кұту заттары, зондтар, инелердің барлық түрлері, зәр және нәжісті қабылдау қэдэаддары, клизма қоюға арналған қщзал-жабдықгар, тонометрлер, медиіщналық термометрлер, шпательдер, кушеткалар, бой өлшегшггер, медициналық таразы, ауьв кеңейткіштер, тіл ұстағыштар, ауа түтіктері, пинцеттер, қысқыштар, корнцангтер, медициналық оңқалар. 6 Пән сағатгарының үлестірілуі: Жалпы Аудиторлық сағаттар СӨЖ сағаттар саны Дәрістер Тәжірибелік сабақтар Зертханалық сабақтар осөж 180 сағат 4 кредит 60 - 60 60 45 1 - кредит - 15 - 15 15 45 2 - кредит - 15 - 15 15 45 3 -кредит - 15 - 15 15 45 4 -кредит - 15 - 15 15 7 Дәрістер, тәжірибелік сабақтар, ОСӨЖ, СӨЖ тақырыптарының жобалы жоспары* 7.1 Тәжірибелік сабақтар тақырыптарының жобалы жоспары** Тэжірибелік сабақтардың тақырыптары Кредит №1 Мейірбике ісі философиясы Кәсштік этика және деонтология. Аурухана ішілік инфекция. Дезинфекция: түрлері, тәсілдері, қолданылатын затгар. Стерилизация: түрлері, тәсілдері, қолданылатьш заттар. Дене биомеханикасы. Жалпы сағаты: 15 Кредит №2 Науқастардың жеке гигиенасы Ауыр науқастарды тамақтандыру. Науқастарды жасанды тамақтандыру. Пульсті, АҚ, ТЖ, дене температурасын елшеу және диурезді бақылау әдісі. Басқьшы, ісүзды қапшықгы, компресстерді, оңқаны қолдану. Оксигенотерапия. Зертханалық зерттеуге материалдарды алу (қанды, зәрді, қақырықты, нәжісті зерттеу). Жалпы сағаты:15 Кредит №3 1. Дәрілік затгарды сыртқа қолдану тәсілдері 2. Ампуладан және флаконнан дәрілік заттарды алу. 3. Антибиотиктерді еріту жэне дайын ерітінділерді сақтау мерзімдері. 4. Теріішілік жэне тері астылық иньекцияларды енгізу техникасы. 5. Бұлшықетке иньекцияларды енгізу техникасы. 6. Кектамьфға иньекцияларды енгізу техникасы. Көктамьфдан қан алу. 7. Көктамырға тамшьшап енгізу техникасы. Жалпы сағаты:15 Кредит №4 1. Асқазанды шаю. 2. Дуоденальді сөлді зерттеу эдісін еткізу тәсілі. 3. Асқазан сөлін зерттеу әдісін өткізу тәсілі. 4. Клизмалар. Жабдықтар. Процедураны өткізу әдісі. Жел шағаратьш түтікті қою техникасы. 5. Қуықгы катетерлеу. 6. Науқастарды рентгенологиялық зерттеулерге дайындау әдісі. 7. Эндоскопиялық зерггеу әдістері. 8. Жүрек-екпе реанимациясын өткізу техникасы. Тиімділік көрсеткіштері. Мәйітпен жұмыс істеу тәртібі. Жалпы сағаты: 15 7.2 Оқытушының басқаруымен студенттердің өзіндік жумысының тақырыптарының жобалы жоспары ** № Оқытушының басқаруымен студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптары (ОСӨЖ) Кредит №1 1. Мейірбике ісі тарихы. 2. Мейірбикенің субординация тәртібі. Ятрогенді аурулар. 3. Емдеу-алдын алу мекемелерінің түрлері, құрыпымы. 4. Залалсыздандыратын ерітінділерді дайындау техникасы. Залалсыздандыратын ерітінділермен жұмыс істеу тәртібі. 5. Қабылдау белімінің негізгі түрлері және құрылымы. 6. Емдеу бөліміне науқастарды тасымалдау. Аралық бақылау. Жалпы сағат саны: 15 Кредит №2 1. Іш киімдерге және төсеніштерге гигиеналаық талаптар. 2. Емдеу-алдьш алу мекемелерінде емдік тамқгануды ұйымдастыру. 3. Науқастарды бақылау тәсілі жэне тәртібі. 4. Қанды клиникалық зерттеу. Мұрыннан және тамақтан жрынды алу. Аралық бақылау. Жалпы сағаты: 15 Кредит №3 1. Дәрілік заттарды энтеральды жолмен енгізу тәсілі. 2. Дәрілік заттарды ингаляциялық жолмен енгізу тәсілі. 3. Дәрілік заттарды парентералъды жолмен енгізу. 4. Медищшалық инструментгерді тазалау сатылары. 5. Кейбір дәрілік заттарды енгізу ерекшеліктері. Аралық бақылау. Жалпы сағаты: 15 Кредит №4 1. Мейірбике үрдісінің кезеңдері. 2. Компьютерлі және магнитті-резонансты томография. 3. Эндоскопиялық белмеде жұмыс істеу. 4. Ультра-дыбысты зерттеу. Аралық бақьшау. Жалпы сағаты: 15 7.3 Студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптарының жобалы жоспары (СӨЖ)** № Студенттердің өзіндік жұмысының тақырыптары Кредит №1 1. Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау жүйесінің приоритеттері. 2. Мейірбике түрлері (Харди бойынша). 3. Емдеу-алдын алу мекемелеріндегі санитарлы-эпидемиологиялық тәртіп. 4. Мейірбикенің фукнциональдық міндеттері. 5. Емдеу-алдьш алу мекемелерінің емдеу-қорғау тәртібі. Жалпы сағаты: 15 Кредит №2 1. Науқастар терісіндегі патологаялық езгерістер: сулану, мацерация, ойықтар. 2. Дені сау адамдардың тамақгануын ұйымдастыру. Емдік диеталар түрлері. 3, Қызба туралы түсінік. Кезеңдері және әрбір кезеңцерде күгу ерекшеліктері. 4. Сумен емдеу. Озокерит және парафинді қолдану. Жалпы сағаты: 15 Кредит №3 1. Дәрілік заттардың негізгі топтары. Жаздырып алу, сақгау, тарату. 2. Есірткі, күшті әсер ететін және психотропты заттарды есепке алу және Каталог: docs -> ГОСОиТУПы -> Высшее%20медицинское%20образование -> ТУП -> Специальность%20051101%20Сестринское%20дело Специальность%20051101%20Сестринское%20дело -> БАҒдарламасы бакалавриат мейірбике ісіндегі әкімшілік Специальность%20051101%20Сестринское%20дело -> БАҒдарламасы жоғары кэсіптік білім бакалавриат фармакология негвдері Специальность%20051101%20Сестринское%20дело -> БАҒдарламасы жоғары кәсіптік білім бакалавриат бекітемш Специальность%20051101%20Сестринское%20дело -> БАҒдарламасы жоғары кәсішік білім бакалавриат бекггемш Специальность%20051101%20Сестринское%20дело -> БАҒдарламасы жоғары кәсіптік білім бакалавриат оқУ Өндірістік медициналық Специальность%20051101%20Сестринское%20дело -> БАҒдарламасы жоғары кәсіптік білім бакалавриат бекітемін жүктеу/скачать 0,61 Mb. Достарыңызбен бөлісу: