іздеу: дыбыс

АССОНАНС  -   б ір ы ң ға й   дауысты  дыбыстардың  қайта-  лануы. АТАУ
- Салқынбай А., Абақан Е. с
ДЖ  дыбысын орыс тілінің  жалаң  Ж
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары
-лабораториялық жұмыс. Тұрғын толқын әдісі арқылы дыбыстың ауада таралу жылдамдығын анықтау
- Бекітемін физика, математика және ақпараттық технологиялар факультетінің деканы Асанова Б. 2021 ж. Жалпы физика курсы модулі механика
Дыбыстардың көмегімен жасалатын тыныс алу гимнастикасы
- Е. А. Юркова денешынықтыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы
Механикалық дыбыс қою жолы
- Название презентации
Дыбыс пен видео
- Графика пәні күнделікті сабақ жоспарлары топ Пән мұғалімі: Айбат Бекжанов 2021-2022 оқу жылы Бекітемін: Пәні: Компьютерлік графика топ
– дәріс Тақырыбы: ТІЛДІҢ ДЫБЫСТЫҚ ЖҮЙЕСІ
- 1. ДӘрістер бірінші дәріс Тіл білімі және оның зерттеу нысаны (объектісі)
Сабақтың атауы Жатыс септік Сілтеме Қазақ тілі оқулығының әдістемесіСабақтың атауы Жатыс септік Сілтеме Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Білімділік: жатыс септігі жайлы мағлұмат бере отырып, жатыс септігінің жалғаулары дыбыс үндестігі, буын үндестігіне қарай әркелкі жалғанатынын түсіндіру
Сабақ 129,76 Kb. 2
оқу
Қазақ тілі пәнінен үлгерімі төмен оқушыларға арналған Жұмыс дәптеріҚазақ тілі пәнінен үлгерімі төмен оқушыларға арналған Жұмыс дәптері
Фонетика гректің «фоне» деген сөзі негізінде қолданысқа енген. Фоненің мағынасы дыбыс, үн, дауыс. Фонетика-тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейтін сала
408,62 Kb. 11
оқу
Сабақтың тақырыбы: Х дыбысы және әрпіСабақтың тақырыбы: Х дыбысы және әрпі
Сабақтың мақсаты: Балалардың сөз, сөйлем жайында түсініктерін бекіту. Сөздерге дыбыстық талдау жасатуды жалғастыру. Х әрпінің баспа түрімен таныстыру. Дыбыс пен әріпті ажырата білуге үйрету
Сабақ 1,85 Mb. 4
оқу
І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер. Дауысты дыбыстардың астын сызыңдарІ. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер. Дауысты дыбыстардың астын сызыңдар
Жарқанат, жүзім, үйрек, қияр, қауын, лақ, қант, тиын, нәресте, оймақ, піл, қол, тарақ, түйе, тау, үтік, сөз, сынып, қалам, тақта
129,6 Kb. 1
оқу
Дыбыс, кең мағынасында – газ, сұйықтық немесе қатты күйдегі серпімді орта бөлшектерінің толқын түрінде таралатын тербелмелі қозғалысы; тар мағынасында – адамдар мен жануарлардың арнаулы сезу органымен субъективті түрде қабылданатын құбылысДыбыс, кең мағынасында – газ, сұйықтық немесе қатты күйдегі серпімді орта бөлшектерінің толқын түрінде таралатын тербелмелі қозғалысы; тар мағынасында – адамдар мен жануарлардың арнаулы сезу органымен субъективті түрде қабылданатын құбылыс
29,24 Kb. 4
оқу
Реферат тақырыбы: Медициналық интроскопияның негізі Орындаған: Құрманбек Ж.Ә 103 Б, СтоматологияРеферат тақырыбы: Медициналық интроскопияның негізі Орындаған: Құрманбек Ж.Ә 103 Б, Стоматология
Атап айтқанда,мыналар пайдаланылады: дыбыс толқындары (ең маңыздысы,ультрадыбыс), әр түрлі толқын ұзындығындағы электромагниттік сәуле шығарулар, тұрақты және айнымалы электромагниттік өріс
Реферат 108,07 Kb. 4
оқу
Диктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдерДиктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер
Жарқанат, жүзім, үйрек, қияр, қауын, лақ, қант, тиын, нәресте, оймақ, піл, қол, тарақ, түйе, тау, үтік, сөз, сынып, қалам, тақта
228,57 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: от «Менің отбасым және достарым» Менің сыныптас достарым. Ққ дыбыс мен әрпіСабақтың тақырыбы: от «Менің отбасым және достарым» Менің сыныптас достарым. Ққ дыбыс мен әрпі
Абай атындағы қазақ орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Сабақ 0,75 Mb. 3
оқу
Диктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдерДиктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер
Жарқанат, жүзім, үйрек, қияр, қауын, лақ, қант, тиын, нәресте, оймақ, піл, қол, тарақ, түйе, тау, үтік, сөз, сынып, қалам, тақта
14 Kb. 1
оқу
Диктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдерДиктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер
Жарқанат, жүзім, үйрек, қияр, қауын, лақ, қант, тиын, нәресте, оймақ, піл, қол, тарақ, түйе, тау, үтік, сөз, сынып, қалам, тақта
356,75 Kb. 1
оқу
1- күн Студентке тапсырма1- күн Студентке тапсырма
Жағдайы ауыр дәрежеде. Таж- 0 рет/мин. Перкуссияда оң жақта қабырғаның алдында және жауырын артында перкуторлық дыбыс тұйықталған, бронхиальді тыныс, бронхофония күшейген. Пульс 96 рет/ мин. АҚ 90/60 мм с б
44,68 Kb. 3
оқу
1-күн Студентке тапсырма1-күн Студентке тапсырма
Жағдайы ауыр дәрежеде. Таж- 0 рет/мин. Перкуссияда оң жақта қабырғаның алдында және жауырын артында перкуторлық дыбыс тұйықталған, бронхиальді тыныс, бронхофония күшейген. Пульс 96 рет/ мин. АҚ 90/60 мм с б
39,64 Kb. 3
оқу
5Диктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер5Диктанттар (І сынып) І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер
Жарқанат, жүзім, үйрек, қияр, қауын, лақ, қант, тиын, нәресте, оймақ, піл, қол, тарақ, түйе, тау, үтік, сөз, сынып, қалам, тақта
227,91 Kb. 1
оқу
Электромагниттік және дыбыс толқындарЭлектромагниттік және дыбыс толқындар
Күннен күнге белең алып жатқан электромагниттік сәулеленуден қорғану амалдарын қарастырып, оның ішінде Қазақстанда жүзеге асуы мүмкін жолдарын сараптау және адамдар назарына ұсыну
43,97 Kb. 1
оқу
Тексерген: Калиева С. Е. Орындаған: Нұрбек Д. Н тобыТексерген: Калиева С. Е. Орындаған: Нұрбек Д. Н тобы
Фонологияның негізгі объектісі – фонема. Фонема (грекше phonema – дыбыс, үн деген сөзден шыққан) – сөздің мағынасы мен тұлғасын түрлендіре алатын, əрі қарай бөлінбейтін тілдегі ең кіші айтылым бірлік
37,4 Kb. 1
оқу

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет