іздеу: жазылым

(Ө) Жазылым
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Жазылым тапсырмасы 22 минут
- Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері
Дәріс №15-16. HTML-ДА КЕСТЕНІҢ ЖАЗЫЛУ ТӘСІЛДЕРІ
- Семей 2015 мазмұны
Аталған пән бойынша курстық жұмыс жазылмайды
- «Бухгалтерлік есеп және аудит»
Мына сандардың стандарт түрінде жазылған нұсқасын таңдаңыз
- Оңтүстік Қазақстан облысы білім басқармасы Оңтүстік Қазақстан облысы әдістемелік орталық Физика пәнінен 7 сыныпқа арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
Жазылым
- Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 8-сынып
Жазылым
- «Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде)
Диалог/жазылымға қажетті пайдалы сөз тіркестері
- Сборник учебно-методических материалов успешных практик учителей и педагогических
  Мәтін қандай үлгіде жазылған?
- I. Қыс өтіп, күлімдеп көктем, жарқырап жаз келгенде, шұрқырап жатқан қалың жылқы
Кісінің аты-жөні бас әріптен басталып жазылады екен
- Сабақтың тақырыбы: Тұңғыш қазақ ғарышкері. Бас әріппен жазылатын сөздер. Сабақтың мақсаты
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер
- Сабақ тақырыбы Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен және алмастыру тәсілімен шешу
Фразеологизмдер және фразеологизмдердің айтылуы мен жазылуы
- 5В050400-«Журналистика» мамандығы бойынша типтік оқу бағдарламалары
диплом жұмысының жазылу ережелеріне қойылатын талаптар
- Диплом жұмысын орындауға арналған әдістемелік нұсқаулық Астана, 2016
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер
- Сабақтың тақырыбы Ықтималдықтарды қосу мен көбейту ережелері. Шартты ықтималдық. Оқу мақсаттары
Сабақ «Қоршаған орта» Оқытушы: Ашимова Қ. АСабақ «Қоршаған орта» Оқытушы: Ашимова Қ. А
Білімдік: оқушыларға тақырып бойынша сапалы білім беріп, өз ойларын айта алуға жетелеу, сөздік қорларының сапасына мән беру, олардың оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелей отырып
452,26 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы : Шығару жүйесі мүшелерінің құрылымы. Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы : Шығару жүйесі мүшелерінің құрылымы. Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары
Сабақ барысында пән мазмұнының ұғымдарын қолдануға қажетті оқылым- тыңдалым, тыңдалым-жазылым сәйкес жұмыс тілі қалыптастырылады
Сабақ 181,78 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы : Астана-көрікті қала Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы : Астана-көрікті қала Сабақтың мақсаты
Білімділік: жаңа тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолдану. Оқу техникасын жандандыру
Сабақ 20,63 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: айтылым, оқылым, тілдесім, жазылым Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңіСабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: айтылым, оқылым, тілдесім, жазылым Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
Мақсаты: Оқушылардың сүйікті істері жайлы айтқыза отырып, кино жанрын айыра алуға баулу
Сабақ 130,8 Kb. 1
оқу
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 2 компоненттен тұрады: біріншісі оқылым, екіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған
47,42 Kb. 3
оқу
Тақырыбы: Қыс мезгілі. Оқыту мақсатыТақырыбы: Қыс мезгілі. Оқыту мақсаты
Оқыту мақсаты: Тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, білім деңгейін көтеру
134,43 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Анамның туған күні Сабақтың мақсаты: БілімділікСабақтың тақырыбы : Анамның туған күні Сабақтың мақсаты: Білімділік
Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеуді жалғастыру. Оқушыларға сапалы білім беруді жалғастыру
Сабақ 28,21 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Сағат қанша?Сабақтың тақырыбы : Сағат қанша?
Сабақтың мақсаты: Білімділік. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеу. Сызба-көрнекілік арқылы сағат уақытын айтуға үйрету
Сабақ 97,83 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: М. Әуезов. Қараш-қараш оқиғасы Сынып: 8 «А» Жалпы оқушылар саны: 17 ҚатысқаныСабақтың тақырыбы: М. Әуезов. Қараш-қараш оқиғасы Сынып: 8 «А» Жалпы оқушылар саны: 17 Қатысқаны
Тыңдалым, айтылым, жазылым,оқылым дағдысы бойынша өзін қызықтыратын тақырыпқа эмоциясын көрсетіп, әсерлі мәтін (ой-толғау,эссе,шығарма) жазады
Сабақ 62,49 Kb. 1
оқу
Қазақ тілінен эссе жазудың ҚҰрылымына арналған жинағЫҚазақ тілінен эссе жазудың ҚҰрылымына арналған жинағЫ
Назарбаев Зияткерлік мектептерінің 7-11сынып оқушыларына арналады. Жинақ кіріктірілген жаңа оқу бағдарламасында көрсетілгендей, оқушылардың жазылым дағдыларын қалыптастыруға, жазылымның табиғатын түсініп жазуға, түсінгенін сараптай алуға
3,72 Mb. 17
оқу
Орындаған: Яхияева л топ Қабылдаған: Қосымова ГОрындаған: Яхияева л топ Қабылдаған: Қосымова Г
Тақырып: «Варианттардың нормалану динамикасы. Варианттылық және синоним. Жазылым әрекетінде тақырыпты ашу мақсатында жоспар түрлерін құру, тірек сөздерді әдеби тіл нормасына сай орынды қолданып, мәтін құрастыру.»
19,14 Kb. 1
оқу
Педагогика пәнінен дәрістерге қойылатын педагогикалық талаптарПедагогика пәнінен дәрістерге қойылатын педагогикалық талаптар
Кіріспе. Пән мақсаты мен міндеті. Академиялық жазу және мәтін Академиялық жазылым пәнінің мақсаты мен міндеттері
0,62 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: №1.Ғылымның рөлі Оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: №1.Ғылымның рөлі Оқу мақсаттары
Оқушылар: сызбанұсқа мен суреттерді пайдалана отырып, жаратылыстану ғылымдарының ерекшеліктеріне ауызша және жазбаша сипаттама бере отырып айтылым және жазылым дағдылары қалыптасады
Сабақ 246,51 Kb. 3
оқу
Оқу жылына арналған timss халықаралық зерттеуінің оқу, ғылыми-жаратылыстану және математикалық сауаттылық бағыттарында дайындау жоспарыОқу жылына арналған timss халықаралық зерттеуінің оқу, ғылыми-жаратылыстану және математикалық сауаттылық бағыттарында дайындау жоспары
Оқушыларды бірінші сабақтан бастап сөйлесім әрекетінің түрлерін (айтылым, жазылым, тыңдалым, оқылым, тілдесім) меңгерте білу
19,47 Kb. 1
оқу
Менің оқу құрал-жабдықтарымМенің оқу құрал-жабдықтарым
Оқу құралдарының түрлері туралы түсініктерін молайта отырып, оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыру, мәтінді түсінуге,ойды жүйелеп айтуға үйрету; Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып
62,52 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет