іздеу: тапсырмасы

Тапсырма №1
- Сабақ тақырыбы Қатынас ыдыстар
V. Үйге тапсырма,бағалау
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Жеке жұмыс Тапсырманы жеке орындау
- Семинар Тақырыбы: ОҚу сапасын арттырудағы диалогтік оқытудың
-тапсырма: Өркендер мен бүршіктер
- Сабақтың тақырыбы: 6 сынып Сабақтың мақсаты
-тапсырма
- Құрастырған: Кубенова Кимбат Канатовна
Тапсырма3
- Лекция: 10 сағ Практикалық сабақ: 5 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлық сағат саны: 45 сағ
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері. Сабақтың мақсаты
Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар
- 5В 050121- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау
- ПӘн бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
– Тапсырма. Жер-ана туралы экологиялық қанатты сөздерді жадыңызда сақтаңыз!
-
- тапсырма
- Мектеп директоры Р. Крылатая
Үй тапсырмасы
- Сабақтың түрі: сайыс сабақ. Сабақ әдісі: Топ бойынша жұмыс. Сабақтың көрнекілігі: слайд
- лексикалық тапсырма
- Филология және педагогика ғылымдары факультеті
Үй тапсырмасы
- Сабақтың атауы Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сілтеме
Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру
- Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
Жаңа базаның 100 теориялық тапсырмасыЖаңа базаның 100 теориялық тапсырмасы
Бір түзудің бойымен бір-біріне қарама-қарсы қозғалған бірінші және екінші автомобильдің жылдамдықтарының модулі υ болса, бірінші автомобильге қатысты
188,54 Kb. 6
оқу
Қазіргі заман ұйғыр тілі әдістемесі, каллиграфиясы сынақ тапсырмасы 403 топ 2019-2020 оқу жылы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру»Қазіргі заман ұйғыр тілі әдістемесі, каллиграфиясы сынақ тапсырмасы 403 топ 2019-2020 оқу жылы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру»
Созуқ тавушларниң чүшүп қелиши нәччә түрлүк шараитта йүз беридиғанлиғини көрситиң
26,7 Kb. 1
оқу
5 сынып информатика пәні бойынша олимпиада тапсырмасы. І тур. Тапсырма№15 сынып информатика пәні бойынша олимпиада тапсырмасы. І тур. Тапсырма№1
Тасушы қасқыр, ешкі, капуста үшеуін, қасқырды ешкімен, ешкіні капустамен жеке қалдырмай отырып өзеннің келесі жағасына көшіруі керек. Мұны қалай жасауға болады.”
98,56 Kb. 1
оқу
Ұлыбританиядағы спортҰлыбританиядағы спорт
Модальды етістіктер (can,may,must) Модальды етістіктердің эквиваленттері. Үй тапсырмасы: “Ұлыбританиядағы спорт” мәтінін жазу. Тақырып бойынша жаңа сөздер мен сөз тіркестері
144,87 Kb. 1
оқу
Физика пәні бойынша мектеп оқушыларының олимпиада аралық тапсырмасыФизика пәні бойынша мектеп оқушыларының олимпиада аралық тапсырмасы
Егер су ағысымен жүк кеменің жылдамдығы тәулігіне 600 км, ал су ағысына қарсы тәулігіне 336 км болса, өзендегі су ағысының жылдамдығы қандай болғаны
11,04 Kb. 1
оқу
Тобы: и-и-16 Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар мен тапсырмаларТобы: и-и-16 Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар мен тапсырмалар
Мен де ұстазбын. Менің ұстаз ретінде негізгі мақсатым – сабақтың сапасын көтеру, түрін жетілдіру, оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру, олардың өздігінен ізденуін, танымын қалыптастыру
28,68 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы Үй тапсырмасы Қосымша Қысқарған сөздерСабақ тақырыбы Үй тапсырмасы Қосымша Қысқарған сөздер
Сөз жасам, сөз тұлғасы, түбір мен қосымша, дара және күрделі сөздер, морфология/ Тестік жұмысқа дайындық
Сабақ 45 Kb. 1
оқу
Үй тапсырмасы: Тапсырма. Еркін жаттығуларҮй тапсырмасы: Тапсырма. Еркін жаттығулар
Сонда ғана жаттығуларды орындаған кезде жасқанбай, еркін болып, зақымданудан сақтана алады. Акробатикалық жаттығулар көпшілігі секіру арқылы орындалады, сондықтан секіртпемен көбірек жаттыққан жөн
25,33 Kb. 12
оқу
Практикалық сабақтың тақырыбы: Тарих философиясы. Адамзат тарихы: өткені-бүгіні Практикалық сабақтың тапсырмасыПрактикалық сабақтың тақырыбы: Тарих философиясы. Адамзат тарихы: өткені-бүгіні Практикалық сабақтың тапсырмасы
Адамзат тарихының бірілігі мен көптүрлілігі. Тарихи үдерістегі революциялық және эволюциялық
Сабақ 76,81 Kb. 1
оқу
Жұмыстың мақсаты: Бағдарламалау тілдеріне тапсырмалар жасау 1 Жұмыстың тапсырмасы. Инфографика жасауЖұмыстың мақсаты: Бағдарламалау тілдеріне тапсырмалар жасау 1 Жұмыстың тапсырмасы. Инфографика жасау
Тегін xmind бағдарламасында ақыл-ой (интеллект) картасын жасаңыз. Сілтемесі xmind Mind Mapping Software
Сценарий 421,09 Kb. 28
оқу
Үй тапсырмасы: Мәншүк өлеңін оқу Ой шақыруҮй тапсырмасы: Мәншүк өлеңін оқу Ой шақыру
Молдағұлова 1925 жылы Ақтөбе облысы Қобда ауданында дүниеге келген. Әлияны анасы«Ақмоншағым» деп еркелетіпті. Әлияның азан шақырып қойған аты Ылия. Орыстар Лия деп атаған
5,07 Kb. 1
оқу
1. 5-тапсырмасы. Оқу мақсатын таңдаңыз, оған сәйкес бағалау критерийлерін құрастырыңыз, тапсырма мен дискрипторларын әзірлеңіз. Оқу мақсаты1. 5-тапсырмасы. Оқу мақсатын таңдаңыз, оған сәйкес бағалау критерийлерін құрастырыңыз, тапсырма мен дискрипторларын әзірлеңіз. Оқу мақсаты
Ылымдардың (арифметика,геометрия,астрономия,медицина) пайда болып,дамуына шаруашылық іс-әрекетпен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау
17,31 Kb. 1
оқу
Пәннің шифры: eв 1106 Пән атауы: Еңбекті қорғау ПререквизиттеріПәннің шифры: eв 1106 Пән атауы: Еңбекті қорғау Пререквизиттері
Мақсаты: Еңбекті қорғауда құқықтық актілердегі тапсырмасы мен ролі орындау. Осы көрсетілген нәтижесін тәжірбиелік тұрғыдан әдістемелерін қолдана алу. Еңбек қауіпсіздік ережелерін үйрену
1,19 Mb. 1
оқу
8 боөж тапсырмасы. Тақырыбы: Балалар мен жасөспірімдер театрының қалыптасу және даму жолдары. Мақсаты8 боөж тапсырмасы. Тақырыбы: Балалар мен жасөспірімдер театрының қалыптасу және даму жолдары. Мақсаты
Мақсаты: Балалар театрының алғашқы шығармашылық құрамымен танысу; балаларға арналған пьесаларды оқу
Құрамы 14,25 Kb. 1
оқу
Кл мех және эд пәнінен 8-аптаның жеке тапсырмасы (20 балл) №1Кл мех және эд пәнінен 8-аптаның жеке тапсырмасы (20 балл) №1
Вт массасы m = 2 т катер максималь vmax = 25 м/с жылдамдыққа дейін үдетілді. Қозғалтқышты сөндіргеннен соң қанша уақыт ішінде оның жылдамдығы vmax жылдамдықтың жартысына дейін төмендейді?
16,82 Kb. 1
оқу

1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет