іздеу: тапсырмасын
Бақылау тапсырмасы- ПОӘК 042-14-02-03 20. 280/02-2012 Баспа №1 01. 09. 2012ж
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- Сабақ тақырыбы Отын энергиясы. Отынның меншікті жану жылуы Сабақ жоспары
СОӨЖ тапсырмасын орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- Әскери өнер тарихы ” 5В010400 “Бастапқы әскери дайындық” мамандығы бойынша
II.Үй тапсырмасын сұрау
- Ана тілі Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу. Ананың тілі-аяулы үні Сабақтың мақсаты
Үй тапсырмасы. Әке-асқар тау
- Сабақтың мақсаты : Оқушылардың адам өміріндегі махаббаттың рөлі туралы түсініктерін тереңдету және құндылық ретінде мәнін ашу
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Үй тапсырмасын тексеру
-
Үй тапсырмасы
- Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру
Қайталау кезеңі: Үй тапсырмасына берілген тақырып
- Сабақтын жоспары № Тақырыбы: Жарықтың қасиеттері. Жарықтың биологиялық әсері
II. Үй тапсырмасын тексеру. «Бәйге» ойыны
- Солтүстік Қазақстан облысы Петропавл қ. «№7 орта мектеп»
Амандасу. Үй тапсырмасын тексеру
- Сабақ тақырыбы Дербес компьютер қүрылғылары мен жүйелік блоктың ішкі құрылымы Сілтеме
Үй тапсырмасы
- Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
Ақсеңгір ауылының тапсырмасы
- Бөлімі: Тіл дамыту Тақырыбы
 | Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қосу және азайту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Көршіңді тексер» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру( әр оқушы өзінің оң жағында отырған оқушының дәптерін тексереді). Тақтада үй тапсырмасының дұрыс жауабы көрсетіледі. Өткен сабақты қайталау мақсатында оқушыларға сұрақ қойылады Сабақ 422,47 Kb.  1 | оқу |
 | Оқулықтағы мағлұматты түсінбейді; Үй тапсырмасын үнемі орындамайды; Оқулықпен жұмыс істеуді білмейді Мұғалім сабақ барысында үлгерімі төмен оқушыны анықтап,олардың пәнді меңгеруін,түсінуін есепке алып,диогностика жүргізіп отыруы қажет. Бұл оқушының пәннің қай жерінде олқылығы бар екенін анықтауға көмектеседі Оқулық 323,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ барысы: І. Психологиялық дайындық. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру Мақсаты: 1 Санды 4-ке көбейту және бөлу кестесімен таныстыру,көбейту және бөлу амалдарына есептер шығаруға машықтандыру.Өзін-өзі тексеру дағдысын қалыптастыру Сабақ 71,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Африка Үй тапсырмасын сұрау Африка көлемі жағынан 3-орындағы материк. Африканы екі мұхит шайып жатыр. Африканың жер көлемі 30,3 млн км кв. Африканың ең ірі түбегі Сомали. Африканың ең ірі өзені 6771км 5,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Менің үйім Мектеп: "Новоильинов орта мектебі" «Үйшік» тапсырмасын орындауға арналған ағаш немесе пластмасса пішіндер, әртүрлі баспана суреттері (киіз үй, ағаш үй, лашық), киіз үй әбзелдерінің суреттері бар үлестірме парақшалар, ватман, түрлі-түсті қағаз, қайшы Сабақ 198,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру бөлімі: Үй тапсырмасын тексеру а Интерактивті тақтаны пайдалану Токтың қуатын өлшеуге арналған аспапты ваттметр деп атайды. Токтың жұмысын өлшеуге арналған құрал электр санауыш деп атайды Сабақ 35,01 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама: «Тәрбиешінің үй тапсырмасын орындатудағы өзіндік жұмысының түрлері» (педагогикалық кеңес) Орындаған: Келисбаева Б. У. Балқаш қаласы, 2015-2016 оқу жылы Тақырыбы «Үй тапсырмасы келесі сабақтың ірге тасы»-деп бекер айтылмаған. Үй жұмысы оқушының бүкіл оқу жұмысының бөлінбес бір бөлігі болып табылады Сабақ 1,25 Mb. 10 | оқу |
| Пән аты: Әдебиет Сыныбы: 5 «Б»,«В» Сабақтың тақырыбы: Жұмбақтар,жаңылтпаштар Сабақтың мақсаты: Білімділік Жұмбақ болған нәрселерді екінші бір затқа теңеп ұқсатып, қарама – қарсы қойып айтқан сөздерге мысал келтіріңдер. Өздерің жұмбақ,жаңылтпаш құрастырыңдар. VІІІ. Сабақты қорыту: Бағалау Үй тапсырмасын беру 189,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары: Химия. 11 сынып Сабақ тақырыбы: «Спирттер» тақырыбын сын тұрғысынан ойлау арқылы оқыту Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Сөздер банкісі», «Аяқталмаған сөйлем», «Конверт-сұрақ»әдісімен үй тапсырмасын сұрау, Де Бононың қалпақтары: оқуға ықпал етудің 6 тәсілі, ашық сұрақтар,миға шабуыл, топтық жұмыс Сабақ 2,56 Mb. 7 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: "Тіл мен жазу, ежелгі жазба ескерткіштері" Түрі: Жаңа сабақ Сәлемдесу, түгендеу, реттеу, сабаққа көңілдерін ауытқу, жаңа сабақ тақырыбын хабарлау, үй тапсырмасын тексеру, жаңа тақырып бойынша жұмыс жасау, сабақты қорытындылау, бағалау, үйге тапсырма беру Сабақ 61,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ көрнекілігі: үлестірмелі материалдар,карточка, бунақденелілердің суреттері. электрондық көрсетілімдер. Сабақ жоспары: Ұйымдастыру кезеңі (3минут) Үй тапсырмасын сұрау «Бунақденелілердің көптүрлілігі» Білімділік: көпжасушалылардың көбею түрлерін,бунақденелілердің дамуымен таныстырып,алдыңғы сабақтардан алған білімдерін қайталау мақсатында білімдерін тексеру,қорытындылау Сабақ 88,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Үй тапсырмасын тексеру. Сын есім. ІІІ. Жаңа сабақ Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Оқушыларды ой-өрісін дамыту, сөздік қорын кеңейту, логикалық ойлауын дамыту. Көрнекі құралдар: грамматикалық кесте Пәнаралық байланыс: Жағрапия, табиғаттаны, әдебиет Сабақтың барысы: І Сабақ 97,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтақырыбы Ондық бөлшектерді азайту және қосу Мұғалім үй тапсырмасын тексері жұмысын «Екі жұлдыз, бір тілек…» жаттығуы түрінде ұйымдастырады: оқушылар бір бірінің жұмысын тексеріп, жұмыстағы екі жақсы сәтті және қателіктерді түзетуге бір кеңес береді Сабақ 291,5 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім: Дене шынықтыру. Тақырыбы: «Нарғызға қонаққа барамыз». Мақсаты Тура жолмен жүруге үйрету. Орында тұрып қос аяқпен секіруге үйрету. Шағын топпен жүру,жүгіру кезінде қолды еркін қалыпта ұстап жүруге жаттықтыру. Педагогтің тапсырмасын тыңдау, орындау, белгі бойынша тоқтау дағдыларын бекіту 201,31 Kb. 200 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Ондық бөлшектерді азайту және қосу Мұғалім үй тапсырмасын тексері жұмысын «Екі жұлдыз, бір тілек…» жаттығуы түрінде ұйымдастырады: оқушылар бір бірінің жұмысын тексеріп, жұмыстағы екі жақсы сәтті және қателіктерді түзетуге бір кеңес береді Сабақ 315,88 Kb. 5 | оқу |