іздеу: тексеруге
Тамақ өнеркәсібінде техника-химиялық тексеруге қышқыл-негіздік титрлеуді қолдану- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік материалы
Өзін-өзі тексеру үшін сұрақтар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Қазақстанның физикалық географиясы» «5В016600 – География» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- ПОӘК 042-18-16 32/03-2013 Баспа №1 13. 09. 13
Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- Педагогика факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы
Тақырып 15 Статистикалық болжамдарды тексеру
- Бағдарламасы «Эксперименталды психология»
Меңгерген білімді тексеруге арналған сұрақтар
- Баспа №3 26. 02. 2010ж орнына №4
Максвеллдің таралу заңын тәжірибе жүзінде тексеру
- ПОӘК 042-18. 38. 44/01-2013.№1 баспа 2013 ж
§ 2. Салықтық тексерулер жүргізудің тәртібі мен мерзімі
- Кодексі Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
– 15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Тарих және құқық факультеті Құқықтану пәндері кафедрасы
тақырып Қан түзу жүйесінің ауруларымен сырқаттанатын науқастарды тексеру
- БАҒдарламасы «ішкі аурулар пропедевтикасы және терапиядағы мейірбикесі ісі»
Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)
Өзін -өзі тексеру сүрақтары
- ОҚу -әдістемелік кешен
Кесте №3. Фонематикалық жинақтауды тексеру жағдайының көрсеткіші. (
- Реферат тақырыбы: Зияты зақымдалған оқушыларды сауат ашу кезеңіне дайындау. Диплом жұмысының көлемі: 60 бет
Өзін-өзі тексеру сұрақтары
- 1 глоссарий 1 Адвербиалдану
 | 7-сынып. «Қазақ тілі» 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 37,16 Kb.  3 | оқу |
| Мысал үлгілері және балл қою кестеcі «Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-БӨлім м. Дулатовтың «Бақытсыз Жамал» Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы бөлім, тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім түсіну және жауап беру, екінші бөлім анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыруды тексеруге арналған 15,34 Kb. 1 | оқу |
| I тоқсан бойынша жиынтық бағалау ұзақтығы: 40 минут Оқылым – 15 минут Жазылым Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 2 компоненттен тұрады. Біріншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 17,02 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Ұзақтығы – 40 минут Түсіну және жауап беру Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім түсіну және жауап беру,екінші бөлім анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыруды тексеруге арналған Анализ 27,19 Kb. 4 | оқу |
| Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсандық жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім Бағдарламасы 47,78 Kb. 2 | оқу |
| І тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім Бағдарламасы 19,79 Kb. 2 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім Бағдарламасы 1,71 Mb. 4 | оқу |
| 2 сынып 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім Бағдарламасы 45,81 Kb. 3 | оқу |
| Реферат бір орында секіру секіру деңгейін тексеруге мүмкіндік береді. Олар тек мектеп деңгейіндегі сайыстардың дербес түрі болып табылады. Сонымен қатар Сонымен қатар, секіру спортшының физикалық қасиеттерін кешенді дамытуға мүмкіндік беретін тамаша жаттығу болып саналады. Бір орыннан ұщындыққа секірудің дұрыс техникасы нәтижені айтарлықтай арттыруға қабілетті Реферат 12,86 Kb. 1 | оқу |
| Іі тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес оқушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған 150,85 Kb. 1 | оқу |
| Қосымша 1 І. Білу. Бұл деңгей мәлiметтердi қайталау немесе тану арқылы есте қалай сақталғанын тексеруге бағытталады, мағлұмат пен деректердi еске түсiредi. Тапсырмалар түрі: Не? Қашан? Қандай? Қайда Тапсырмалар түрі: Не? Қашан? Қандай? Қайда? Формуласын жазу, атап көрсету, жабық тест тапсырмалары; қалдырып кеткен белгiлердi қою; жатқа айту; анықтамалар мен атауларды қайталау, олардың қолдану тәртiбiн айту 14,46 Kb. 1 | оқу |