іздеу: тексеруге
Өзін өзі тексеру сұрақтары- 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В012100- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтарына арналған
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
Өз білімін тексеруге арналған сұрақтар
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені қазіргі психологияның тарихы, жағдайы және тенденциясы пәні
VІ. Жаңа тақырып бойынша түсінік тексеру
- Сабақ жоспары Пән аты: Қазақ тілі. Сыныбы: 5 Күні, айы, жылы: Тоқсан: І
Өзін өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Умкд. 042-18-22 10/03-2013 2013 ж. № басылым
Тыныс алу жүйесін тексеру әдістері
- 3 деңгейлі смж құжаты поәК поәК 042-14-4-02-01-20\26
ҮІ. Түсінгендерін тексеру
- Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- «Жоғары сатыдағы өсімдіктер систематикасы»
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- «Қазіргі қазақ тілі фонетикасы»
ІҮ.Түсінгендерін тексеру
- І бөлім. Халық ауыз әдебиеті үлгілері №1. Сабақтың тақырыбы: Батырлар жыры. Ер Тарғын жырынан. Мақсаты
Білім, білік, дағды тексеру әдісі
- Метод грекше
- сурет. Көктемгі жанаргүл – Горицвет весенний (Adonis vernalis L.) Өзін –өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Смж 3 дәрежелі құжаты поәҚ поәҚ 042-18-36. 1
Статистикалық болжамдарды тексеру
-
 | Қазақ тілінің дыбыстық жүйесін, лексикасы мен грамматикалық құрылымды терең меңгеру, бір жүйеде сауатты жазу, тілдік Бұл тұрғыдан алғанда, оқушылардың білімдерін пысықтау мен тексеруге арналған мазмұндама, жаттығу, т б жинақтардың алатын орны ерекше екені белгілі 1,02 Mb.  1 | оқу |
 | В бөлімі тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент тыңдалым, екінші компонент оқылым, үшінші компонент жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент айтылым дағдыларын тексеруге арналған 161,5 Kb. 2 | оқу |
| Манабова Айнур Камильджановна оқулық Қазақ тілі. Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына арналған оқулық Нұсқаулық: Маршрут парағын оқушы электронды түрде толтырып, «Күнделік» жүйесі арқылы немесе кез келген қолжетімді мессенджер арқылы мұғалімге тексеруге жібереді Оқулық 26,51 Kb. 3 | оқу |
| 1 Зертханалық жұмыс Тақырыбы: «Тармақталу алгоритмі» тақырыбы бойынша Ал, екінші бетте өткен сабақтардағы анықтамалар мәтіндері Қалам көмегімен жасырылған. Яғни, оқушылар анықтаманы ауызша еске түсіріп болған соң, Өшіргіш құралымен жасырылған сөйлемдерді өшіру арқылы тексеруге болады 1,2 Mb. 4 | оқу |
| Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2020 Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 2 компоненттен тұрады. Бірінші компонент – оқылым, екінші компонент – жазылым және тілдік бағдар дағдыларын тексеруге арналған 30,44 Kb. 4 | оқу |
| «Тәрбиенің қайнар бұлағы» бөлімі бойыншы 5- сынып Білім алушының аты-жөні Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы бөлімнен, тапсырмадан тұрады: Бірінші бөлім түсіну және жауап беру, екіншісі анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге арналған 19,44 Kb. 2 | оқу |
| 4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма – тыңдалым, екінші тапсырма – оқылым, үшіншісі – жазылым және тілдік бағдар, төртінші тапсырма- айтылым дағдыларын тексеруге арналған 159,98 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қан жүйесіне әсер ететін дәрілер. Эритропоэзді қуаттандыратын дәрілер. Лейкопоэзді қуаттандыратын дәрілер» Осы теориялық сабақтың тақырыбы бойынша материалды тексеруге арналған сұрақтардың тізімі Сабақ 28,72 Kb. 2 | оқу |
| Технология пәнінен 9 сыныптарға арналған электронды тест жинағы Түсінік хат Оқушылардың жалпы дүниетанымын кеңейту мақсаты жүзеге асады. Тест тапсырмаларының мазмұны оқушылардың технология пәнінен алған білім, білік дағдыларын тексеруге көмектеседі 154,1 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып, Қазақ тілі мен әдебиеті. 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым, екінші тапсырма оқылым, үшіншісі жазылым және тілдік бағдар, төртінші тапсырма айтылым дағдыларын тексеруге арналған 96,15 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушыға арналған маршрут парағы Нұсқаулық: маршрут парағы электронды форматта толтырылуы және мұғалімге «Кунделік» «Кунделік» жүйесі немесе кез келген қолжетімді мессенджер арқылы тексеруге жіберілуі мүмкін. Мұндай мүмкіндік болмаған жағдайда тапсырмалар дәптерге орындалады Оқулық 73,5 Kb. 2 | оқу |
| Өндірістік тәжірибесінен есеп байбатыров Дінмұхаммед Маратұлы Бағдарламалық жасақтаманы тестілеу – бұл белгілі бір жолмен таңдалған тестілер жиынтығында бағдарламаның нақты мінез-құлқы мен оның күтілетін мінез-құлқы арасындағы сәйкестікті тексеруге бағытталған бағдарламалық өнімді зерттеу 419,31 Kb. 1 | оқу |
 | 5-сынып Қазақ әдебиеті 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: Бірінші бөлім түсіну және жауап беру, екіншісі анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыру дағдыларын тексеруге арналған Анализ 30,65 Kb. 5 | оқу |
| 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 2 компоненттен тұрады: Біріншісі –оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі – жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған Сабақ 25,39 Kb. 4 | оқу |
| Тақырып «Физика – табиғат туралы ғылым» Оқу мақсаттары Айнұр мен Марат Галилейдің түрлі денелердің құлауы туралы тұжырымдарын тексеруге ұйғарды. Айнұр төбеден мұз сүңгілерінің қашан құлайтынын күтті, ал Марат биік көпірден ұсақ тастарды лақтырды. Балалардың қайсысы эксперимент 6,37 Mb. 9 | оқу |