іздеу: учителя

Обратная связь от учителя
- №1-2, Проценты
Учитель: А теперь наше путешествие продолжится до станции «Географическая»
- Мой край костанайский край
Учебные издания для учителей и учащихся
- Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики беларусь
Учитель. А сейчас мы проведем с вами экологическую игру. 2. Игра «Экологическое лото»
- Ход занятия Учитель
Мероприятия для учителей
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
Права, ответсвенности и обязанности учителей и классных руководителей
- \\Жалпы ережелер
Конфликтогенность учителяКонфликтогенность учителя
Отвечаю на любой вопрос: если знаю — немедленно, если не знаю — на следующем уроке
Урок 15,99 Kb. 1
оқу
Литература Тема урока: Учитель: Кабылканова Е. А. Деятельность учителя на урокеЛитература Тема урока: Учитель: Кабылканова Е. А. Деятельность учителя на уроке
Әлемдегі ерлер мен әйелдердің құқықтары мен теңдігі. Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы
Литература 44,27 Kb. 4
оқу
Раздел долгосрочного плана Раздел 2: Литературная поэтическая сказка Тема урока К. Бальмонт «Фейные сказки» Школа Дата фио учителяРаздел долгосрочного плана Раздел 2: Литературная поэтическая сказка Тема урока К. Бальмонт «Фейные сказки» Школа Дата фио учителя
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке
Литература 53,9 Kb. 5
оқу
Занятие №1 Теоретические основы процесса обученияЗанятие №1 Теоретические основы процесса обучения
Современная дидактика рассматривает процесс обучения как двухсторонний: преподавание, деятельность учителя, и учение деятельность учеников
Занятие 90,89 Kb. 24
оқу
Отчет Понамаревой Надежды, учителя английского языка и гппрОтчет Понамаревой Надежды, учителя английского языка и гппр
Влияние наставничества и совместного планирования на развитие навыков преподавания у начинающих учителей английского языка
Отчет 24,04 Kb. 3
оқу
«Әл-Фараби қазақ ұлттық лицейі» жшс оқушының аты-жөні«Әл-Фараби қазақ ұлттық лицейі» жшс оқушының аты-жөні
Выполнил до 0% учебных заданий, допустил до ошибок, нуждается в помощи учителя, на уроках проявляет пунктуальность, может самостоятельно выполнять задания средней сложности
Сабақ 15,77 Kb. 1
оқу
V древние и современные цивилизации фио учителяV древние и современные цивилизации фио учителя
Здравствуйте, ребята! Как вы думаете о чём этот мультфильм? Кто такой Ах и Ох? Почему всегда у Аха все хорошо? А у Оха все идет плохо?
98,65 Kb. 1
оқу
Ответы на вопросыОтветы на вопросы
Главным требованием при планировании является умение учителя найти такую очередность этапов учебной работы на уроке, которая вызывала бы повышенную активность учащихся, способствовала их мотивации и обеспечивала бы логику урока
Урок 18,16 Kb. 1
оқу
Инновационная деятельность учителя естественно-математического цикла как элемент его функциональной грамотностиИнновационная деятельность учителя естественно-математического цикла как элемент его функциональной грамотности
Диалог екі немесе одан да көп серіктестердің ауызша сөйлесу әрекетінің үйлесімді жемісі, ол- өзара байланысы бар мәтін
0,67 Mb. 7
оқу
В статье рассматривается информационно-коммуникационные и педагогические возможности системы Moodle в целомВ статье рассматривается информационно-коммуникационные и педагогические возможности системы Moodle в целом
Он может быть использован для поддержки перехода от подхода, ориентированного на учителя, позволяя студентам взять под контроль и направлять свое собственное обучение
26,52 Kb. 2
оқу
Инновационные технологии на уроке химииИнновационные технологии на уроке химии
Происходящие в сфере образования изменения заставляют учителя самостоятельно расставлять акценты в методике преподавания, искать новые эффективные приемы и методы обучения, чтобы соответствовать современным требованиям, предъявляемым школе
Урок 22,71 Kb. 9
оқу
Обновление образования это постоянный шаг вперед и процесс развития. Будущее суверенного государства в руках учителей, тОбновление образования это постоянный шаг вперед и процесс развития. Будущее суверенного государства в руках учителей, т
Республики. Поэтому воспитание будущего учителя-студента – одна из важнейших задач в системе высшего образования
1,31 Mb. 6
оқу
Современные методы обученияСовременные методы обучения
Под методами обучения понимают последовательное чередование способов взаимодействия учителя и учащихся, направленных на достижение определенной дидактической цели. «Метод» по-гречески «путь к чему-либо» способ достижения
1,85 Mb. 5
оқу
Педагогическое мастерство учителя в условиях модернизации образования и воспитанияПедагогическое мастерство учителя в условиях модернизации образования и воспитания
В «Словаре русского языка» С. И. Ожегова дано такое толкование слова «модернизация»: «ввод усовершенствования, отвечающего современным требованиям». Ключевым здесь является слово «современные», т е новые технологии
307 Kb. 1
оқу
Эссе «Я-учитель» Учитель истории и обществознания мбоу «Школа №60» Янковская Нина ВладимировнаЭссе «Я-учитель» Учитель истории и обществознания мбоу «Школа №60» Янковская Нина Владимировна
Профессия учителя одна из самых древних профессий на Земле. Для каждого человека, на любом этапе его существования необходим человек
142 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет