A.A. Koshenkova
,
candidate
of philological sciences, associate professor of the chair «Philology»
Kazan (Volga Region) Federal University Branch in Naberezhnye Chelny, Naberezhnye Chelny (Russia)
Annotation:
Translation - it’s not only the interaction of language, but also the interaction of cultures. The situation gen-
erated by the original text and translation of the situation are reflected in translation of the artistic text.
Keywords:
artistic text, translation, compensation, jargon, implementation techniques of translational transformations,
generalization, specification, various substitutions.
УДК 343.848
ИНТЕГРАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТЕРМИНА «РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ»
© 2014
Е. М. Лемищак,
аспирант кафедры «Теория и история государства и права»
Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки, Луцк
(Украина)
Аннотация:
Потребность повторной интеграции осужденных в общество является одним из приоритетных на-
правлений уголовно-исполнительной политике. Достижение этой цели во многом зависит от разъяснения категории
«ресоциализация», что наиболее целесообразно делать, применяя интеграционный подход.
Ключевые слова
: уголовно-исполнительная политика, правовая социализация, ресоциализация, концепция, по-
ход, процесс, цель,
деятельность, социальная адаптация, индивид, девиант.
Постановка проблемы в общем виде и ее связь с важ
-
ными научными и практическими задачами.
Нарушение
норм права неизбежно влечет за собой обязанность
для правонарушителя испытать негативные послед-
ствия, предусмотренные уголовным законодательством.
Ограничение некоторых социальных благ и нарушения
социальных связей накладывает на личность правона-
рушителя особенный отпечаток, и потому, возвращаясь
к нормальным условиям жизни, индивид не всегда спо-
собен успешно коррелировать свое поведение с требо-
ваниями и потребностями общества.
Именно ресоциа-
лизация предназначена для повторного приспособления
индивида как к социальным группам, так и к обществу в
целом. Ее успешность во многом зависит от понимания
базовых категорий. Проблемой сегодня остается неучет
некоторых аспектов понятия «ресоциализация» при раз-
работке действенных ресоциализационных программ, а
многообразие научных мыслей и идей оставляет нема-
лый простор для маневрирования между различными
концепциями и взглядами.
Категория «ресоциализация» широко используется
в отраслях многих гуманитарных наук правового и не-
правового циклов – криминологии, уголовного, уголов-
но-исполнительного права, психологии,
социологии,
педагогики и других. Очевидно, что в рамках той или
иной науки это понятие приобретает отличительных
черт и получает несколько другие акценты. Речь идет и
о лицах, подлежащих ресоциализации, и об этапах, и о
целях, и о средствах.
Научные концепции исследователей различных на-
учных отраслей тяготеют к выделению педагогическо-
го, психологического, социологического, юридического
и других значений ресоциализации. На наш взгляд, ресо-
циализация является многофункциональным явлением,
а комплексность этого понятия требует интегративного
подхода исследования для выработки наиболее полного
ее определения.
В ходе работы над статьей были использованы тру-
ды В. Бадыры, Л. Багрий-Шахматова, Ю. Баулина,
И. Богатырева, Н. Гуцуляк, А. Джужи, Ю.
Кузнецова,
О. Костенка, В. Левочкина, П. Мыхайленка,
А. Степанюка, К. Тумарова, В. Трубникова, И. Шмарова,
И. Яковец, Д. Ягунова и др.
Цель статьи – предложить наиболее полное толкова-
ние понятия «ресоциализация» на основе анализа и син-
теза научных концепций различных гуманитарных наук.
Достижение поставленной цели требует выполнения
следующих задач:
1) проанализировать работы украинских и зарубеж-
ных исследователей, занимавшихся изучением пробле-
мы ресоциализации;
2) определить некоторые смежные с категорией «ре-
социализация» понятия;
3) рассматривая термин «ресоциализация» в связи с
ее функциональным признаками (как цель, как процесс
и как деятельность), предложить собственное определе-
ние термина «ресоциализация».
В зависимости от сферы, в которой происходит ре-
социализация (правовая, экономическая, политическая),
различают ее широкое и узкое понимание.
Широкая
трактовка предусматривает возможность ресоциализа-
ции для каждого лица, потерявшего на том или ином
этапе жизни некоторые социальные навыки, связи, не
получившего новых,
необходимых для дальнейшего
комфортного социального бытия умений и т. п.; узкое
же сосредоточивает внимание на отдельной группе лиц.
Особенно ярко это прослеживается в области права,
ведь в случае правовой ресоциализации подразумевают-
ся именно осужденные лица – как нуждающиеся в по-
вторной интеграции в общество. Отметим, что их воз-
вращение в социум должно происходить под влиянием
уже других норм и на основе других представлений и
ценностей, чем те, которые были усвоены ими ранее.
Понятие «правовая ресоциализация» производное от
понятия «правовая социализация», поэтому определение
данного термина поможет лучше понять саму суть ресо-
циализации. По мнению О. Скакун, правовая социализа-
ция является взаимным правовым развитием общества и
личности: с одной стороны, индивид приспосабливается
к существующим нормативным правовым стандартам, а
с другой, обладая широкой автономией в определении и
выборе ценностей, он выбирает
наиболее соответству-
ющие его убеждениям модели поведения [1, с. 112].
Ученый А. Джужа определяет правовую социализацию
как процесс накопления знаний о нормативной системе
права с одновременным формированием такой системы
ценностей, в которой сама нормативная система права
воспринимается как ценность [2, с. 137].
Российские исследователи Ю. Кузнецов и И. Салмина
выделяют три этапа правовой социализации: восприятие
права через призму моральных требований как мораль-
ного императива; восприятия нравственным сознанием
норм права в виде закона; восприятие права как нрав-
ственной ценности [3].
Сбой на каждом этапе правовой
социализации может стать причиной девиантного пове-
дения индивида. И даже больше: в будущем именно это
Д. Ф. Каюмова, А. А. Кошенкова
ПЕРЕВОД ЖАРГОНА (СЛЕНГА) В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ...