ЗЕРТТЕУДІҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗІ: Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы, Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстан-2030. барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы» атты биылғы жолдауы, алыс-жақын шетелдердің алдыңғы қатарлы педагогтары мен әдіскер-ғалымдарының зерттеу мәселесіне қатысты іргелі еңбектері, білім тұжырымдары және білім беру саласына байланысты басқа да құжаттар.
ЗЕРТТЕУДІҢ ҒЫЛЫМИ ЖАҢАЛЫҒЫ МЕН ТЕОРИЯЛЫҚ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ МЫНАДА: Жоғары сыныптардың математика курсына экономика мен математикалық статистика элементтерін енгізу қажеттігі көрсетілді және математикалық білім мазмұнын таңдаудың критерийлері анықталды.
Жоғары сыныптар үшін математикалық білім мазмұнының моделі жасалды.
Жоғары сыныптарда экономика мен математикалық статистика элементтерін оқытудың әдістемелік ерекшеліктері анықталды.
