«Али-Жан» жшс өтпелі тақырып: «Балабақша» Тақырыпша


Киімдерін ауыстырып, шкафтарға ретімен жинау балалардың еркін қызметі



жүктеу/скачать 312,01 Kb.
бет42/45
Дата09.01.2022
өлшемі312,01 Kb.
#110553
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
Байланысты:
циклограмма 19-20

Киімдерін ауыстырып, шкафтарға ретімен жинау балалардың еркін қызметі.

Түскі ас

12.20-13.00

Балалардың назарын тамаққа аудару; дұрыс, мәдениетті тамақтану бойынша жеке жұмыстар жүргізу;

Ас ішерде күнде біз,

Сөйлемейміз күлмейміз.

Астан басқа өзгені,

Елемейміз білмейміз.


Тәтті ұйқы

13.00-15.10

Ертегі К №6

«Қияр мен қырыққабат»



Ертегі К-№10

«Жеті лақ пен қасқыр»



Ертегі К-№2

«Шалқан»


Ертегі К-№3

«Бауырсақ»



Ертегі К-№8

«Шұбар тауық»



Ұйқыдан ояну, шынықтыру шаралары (ауа,су)

15.10-15.40

Массажды жолақшамен жүру.

Ұйқы ашар жаттығулары.К-№ 4

Ойын жаттығуы: «Су, су, менің беті-қолымды жу»


Бесін ас

15.40-16.00

Балалардың назарын тамаққа аудару; дұрыс, мәдениетті тамақтану бойынша жеке жұмыстар жүргізу;

Өзіндік іс-әрекет, ойындар

16.00-16.30
Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен» К- № 6
Сюжетті-рөлді ойын:

«Ойыншық дүкені»

К- №7


Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (киімдер бөлімі)»

К-№8


Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (жеміс-жидектер бөлімі)» К- №9
Сюжетті-рөлді ойын

«Дүкен (жуғыш заттар бөлімі)»

К- №10


ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ

Жыл мезгілі туралы әңгіме (суретпен жұмыс)

Әңгіме жүргізу

«Киімдер».
Дидактикалық ойын

«Достық шеңбері».
Ойын: «Қыс мезгілінде қалай киінеміз?»


Дидактикалық ойын

«Кім тез атап береді?».

(күздің белгілері туралы айту)


«Таным» саласы бойынша құрылыс материалдарынан және ірі конструктор бөлшектерінен (үстел, орындық, диван, үйшік) қарапайым заттар құрастыра ала білуге үйрету. Зататардың пішіні, түсі, көлемі туралы түсінік қалыптастыру.

«Коммуникация» саласы бойынша негізгі түстерді ажырата білуге үйрету.

«Коммуникация» саласы бойынша шығармалардың мазмұны бойынша қарапайым сұрақтарға жауап бере білуге үйрету.

«Шығармашылық» саласы бойынша

қағаздың қасиеттері және оны қолданудың қарапайым тәсілдері туралы түсінік беру.


«Денсаулық» саласы бойынша негізгі қимыл түрлерінің бастапқы дағдыларын: жүру, жүгіру, өрмелеу, тепе-теңдікті сақтау жаттығуларын игерту.




Серуенге дайындық

16.30-16.40

Киіну: киімдерін реттеу (түймесін салу, бауын байлау т.б.)

Серуен

16.40-17.40

Серуенге қызығушылығын арттыру, балалармен жеке сұхбат: Балаларды серуенге дайындау:ойынға қажетті материалдарды іріктеу, балалармен жеке жұмыс.

Балалардың үйге қайтуы

17.50-18.00

Ата-аналармен алда келе жатқан мерекелер туралы әңгіме жүргізу.

«Қыс» өлеңін үйде қайталату.

Ата-аналарға кеңес «Ертегінің бала өміріндегі маңызы»

Ата-аналарға кеңес:

«Жеке бас гигиенасы туралы»
Ата-аналарға бөбекжай өміріне белсен араласуға кеңес беру.


Тексерілді: Әдіскер: С.Сартаева.

«Балапан» ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы

«Али-Жан» ЖШС

Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем»

Тақырыпша: «Көліктер» Уақыты: 03.02-07.02. 2020 жыл І апта

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

03.02.2020ж.

Сейсенбі

04.02.2020 ж.

Сәрсенбі

05.02.2020 ж.

Бейсенбі

06.02.2019 ж.

Жұма

07.02.2020 ж.

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу
Ойындар: (Үстел үсті, саусақ ой-ындары жәнет.б.)
Таңғы жаттығу

(5 мин)

7.30-8.20


Тәрбиешілердің балалармен қарым- қатынасы:Балабақша туралы жеке пікірлесу, балаларға жақсы көңіл күй сыйлау үшін ойындар ұйымдастыру. Жақсы көңіл күй ортасын қалыптастыру.

ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ

К- № 4

Д/ойын: «Не артық?»


К- № 6

Д/ойын: «Заттың атын ата»



К- № 8

Д/ойын: «Қарама-қарсы сөздер»


Саусақ ойыны

К-№2

Шынжыр.


Саусақ ойыны

К-№5

Санамақ


№ 5 КЕШЕНДІ ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА

Таңғы ас

8.20- 8.55

Мәдени-гигиеналық машықтарды меңгеру және орындауды пысықтау

Ойын жаттығуы ( «Су, су, менің беті-қолымды жу»)

Ойындар, ҰОҚ дайындық

8.55 -9.20

ҰОҚ ұйымдастыру үшін балалардағы кішігірім қозғалыстағы ойын және ойын жаттығулары

К- № 9

Д/ойын: «Не қайда өмір сүреді?»


К- №12

Д/ойын: «Заттарды топта»


Құрылыс материалдарымен ойын.

Саусақ жаттығуы К-№ 6

Құстар қанат қағады

Саусақ жаттығуы

К-№ 8

«Кірпі» жаттығуы


Ұйымдастырыл

ған оқу қызметтері

9.20 -10.30

1.Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша


2.Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

«Бізге көлік қалай және қандай көмек көрсетеді?»

Мақсаты: балаларға көліктің түрлері туралы түсінік беру. Көліктердің дыбысын айтқызу арқылы тілдерін дамыту. Ойыншық көлік түрлерін мұқият, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.


2.Дене шынықтыру

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша


2.Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы: «Заттарды қалыңдығы бойынша салыстыру»

Мақсаты:

әртүрлі заттарды ұзындығы бойынша қатар қойып салыстыруға үйрету.

Жадын, логикалық ойлауын; қолдың моторикасын дамыту;

Мұқияттылыққа, оқу қызметіне қызығушылыққа тәрбиелеу.


1.Көркем әдебиет

Тақырыбы:

«Л.Н. Толстойдың «Үш аю » ертегісі

Мақсаты:

Балаларға ертегінің мазмұнын түүсіндіру.

Ойлау қабілеттерін дамыту.

Алғырлыққа тәрбиелеу.



2.Музыка

Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша



3. Сурет салу

Тақырыбы: «Машина»

(заттық с/с)

Мақсаты:

Балаларға көліктер туралы түсінік беру.

Қол қимылдарын дамыту.

Суретті дұрыс бояуға тәрбиелеу.
1.Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2. Жаратылыстану

Тақырыбы: «Көліктер. Әуе көліктері»

Мақсаты:

Судың қасиеттері туралы қарапайым түсінік

қалыптастыру. Танымдық белсенділігін дамыту. Табиғаттың сұлулығын көре білу және түсіну, сол сұлулықты сақтап қалуға тәрбиелеу.

1.Құрастыру

Тақырыбы: «Пойыз»

Мақсаты:

Білімділік:

құрылыс материалдарын пайдаланып пойыз құрастыру.

Дамытушылық: оқу қызметі барысында көрсете алу қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: жұмыс жасауда бірлесіп еңбек нәтижесіне жетуге тәрбиелеу.

2.Мүсіндеу

Тақырыбы:

«Ұшақ»

Мақсаты:


Балаларға аспандағы ұшақты мүсіндей білуге үйрету. Саусақ бұлшықеттерін

дамыту.


Ұйымшылдыққа тәрбиелеу.


Серуенг дайындық

Серуен

10.30-10.45

10.45.-12.00.
Серуенге қызығушылығын арттыру, балалармен жеке сұхбат: Балаларды серуенге дайындау:ойынға қажетті материалдарды іріктеу, балалармен жеке жұмыс.

К-№11

Күн көзін бақылау



Мақсаты: Күннің көзіне бақылау жасай білуге үйрету.

Жұмбақ:

Таңмен көзін ашады,

Айналаға сәуле шашады. (Күн)

Еңбек: Аққала жасау

Мақсаты: қармен жұмыс істей білуге үйрету.



Қимылды ойын: «Құстар мен мысық» К-№13

Жеке жұмыс.

Мақал:


Мезгілі жетсе,

Мұз да ерір.

 Балалардың өзіндік іс-әрекеті.

   



Серуен К-№7

Терезедегі өрнектерді бақылау.



Мақсаты: балаларға құбылысты түсіндіру. Терезедегі өрнектерді бақылау.

Көркем сөз:

Бір топ бала сырғанап,

Барады әне жарысып.

Қалды артта қыр қалып.



Еңбек: Қардан тәрбиешінің көмегімен бекініс жасау.

Мақсаты: еңбекқорлыққа үрету.

Қ/қозғалыс ойыны: «Аңшылар» К-№8

Жеке жұмыс: Жұмбақ жасыру

Отта жанбайды

Суда батпайды.        ( Мұз)

Балалардың өзіндік іс-әрекеті.


Серуен К-№8

Желді бақылау

Мақсаты: желдің соғу бағытын бақылау. Аңғарымпаздыққа, байқағыштыққа тәрбиелеу.

Сұрақтар:

1.   Желдің бағытын, күшін қалай біліп, анықтауға болады?

2. Қыста жел қандай болады?



Еңбек: Аула сыпырушыға көмектесу.

Мақсаты: Үлкенге көмек көрсете білуге тәрбиелеу.



Қ/қозғалыс ойыны: «Қасқырлар мен лақтар» К-№4

Жеке жұмыс: екі аяқпен бірдей қарлы жолмен секіру.

Балалардың өзіндік іс-әрекеті.

 



Серуен К-№9

Аула сыпырушы еңбегін бақылау

Мақсаты: аула сыпырушының қыс кезіндегі еңбегі, оның жұмысы туралы балаларға түсінік беру. Аула сыпырушының еңбегін бағалап, құрметтеуге тәрбиелеу.

Көркем сөз

Қолына киіп қолғапты,

Ауланы ағай сыпырды.

Тазалап қарды мұздарды,

Бәрімізге ол жол ашты.

Еңбек: Аула сыпырушыға балабақшаның ауласын сыпыруға көмектесу.

Мақсаты: ересек адамдарға қолдан келгенше көмек беруге деген балалардың ынтасын қолдап, еңбекке баулу.




жүктеу/скачать 312,01 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет