ІІ деңгей
Етістіктерді қалау райға қойыңдар.
Менің сәнді етік -------------- (кию) келеді.
Оның әдемі көйлек ------------(сатып алу) келеді
Сәуле ұлттық киім ------------- (тігу) келеді.
Әжем қолғап ------------- (тоқу) келеді.
Ата-анам тойға -------------- (бару)келеді.
І деңгей
Сөз тіркестерін аударып ,сөйлем құрастырыңдар.
Современная мода, удобная одежда, окружающающая среда, защитить от вредных воздействии, практичная куртка,спортивная обувь,теплые брюки,детская кофта.
Сұлу,әдемі музыка
ІІІ деңгей
Жаңа сөздерден сөз тіркесін жаса.Сөйлем құра.
Шабуыл жасау –нападать
Тұтқынға алу – взять в плен
Бағу – пасти
Сыншы – критик
Сыбызғы –свирель
Таңырқай – с удивлением
Уәзір – визирь
Алғысын айтты – поблагодарил
Бас ию –преклоняться
ІІ деңгей
Мәтінді түсініп оқып,аудару.
Қазақстанның музыка өнері ғажап әрі көп жанрлы. Күйші-сазгер Құрманғазы Сағырбаев , Дәулеткерей Шығаев, Тәттімбет Қазанғапов, әнші Жаяу Мұса Байжановтың шығармалары халық өмірін шынайы суреттеп,адамгершілікке және тәрбиеге, ең алдымен, жастар тәрбиесіне әсер етті.
2.Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалардың орфографиясы туралы айту. Мысал келтіру.
І деңгей
«Тек сұлу, әдемі, шыншыл музыка ғана адам жүрегіне жол табады» дегенді қалай түсінесіңдер? Өз пікірлеріңді айтыңдар.Дәптерге жазыңдар.
Қазақтың музыкалық аспаптары
ІІІ деңгей
Жаңа сөздерден сөйлемдер құра
Үн-звук
ұлы мұра-великое наследие,шерпелі аспап-щипковый национальный музыкальный инструмент,
Көзбе-көз-с глазу на глаз
Үрмелі аспап-духовой инструмент
Дабылды-шулы аспап-тревожно шумный инструмент
Жіктелу-классифицировать
Ішекті аспап-струнный инструмент
Сарнамалы аспап-заунывный инструмент
ІІ деңгей
Ұлттық аспаптардың суреті бойынша сөз тіркесін,сөз тіркесінен сөйлемдер құра.
  
 
Достарыңызбен бөлісу: |
