52. Оқу және мән беріп оқу, басты ойды бөліп көрсету, тексті логикалық бөлшектерге бөлшектеу, оқылғанның және күрделі жоспары - бұлар: А) кітаппен жұмыс істеу әдісінің негізгі формалары
В) кітаппен жұмыстың негізгі әдістері мен тәсілдері
С) кітаппен жұмыс істеу әдісінің негізгі ережелері мен қағидалары
Д) кітаппен жұмыс істеудің жолдары
53. Педагогикалық зерттеулердің әдістеріне төмендегілер жатады: А) теориялық түпнұсқаны оқып үйрену, бақылау, сұрақнама жүргізу, педагогикалық тест т.б.
В) кітап оқу, реферат, шығарма, курстық және дипломдық жұмыстар жазу
С) математикалық есептер шығару, түрліше жаттығулар мен практикалық тапсырмаларды орындау
Д) қалыптасқан білім, дағды және іскерлік нәтижесінде өз ойын ауызша жеткізу
54. Оқыту әдісі болып табылады: А) әрекет тәсілі, оқып үйрену тәсілі, зерттеу тәсілі
В) педагогтар мен оқушылардың білім, білік пен дағдыларды қалыптастыру мақсатымен біріккен әрекеттер тәсілі
С) сабақ беру тәсілі және оқу
Д) міндетті бағдарламалық материалмен байланысты әрекет
55. Педагогиканың ғылыми іздену жұмыстарының негізгі әдістері мыналар: А) теориялық деректерді оқып танысу, қабылдау, сауалнама, педагогикалық тест
В) кітап оқу, реферат, шығарма, курстық және дипломдық жұмыстар жазу
С) математикалық есептер шығару, түрліше жаттығулар мен практикалық тапсырмаларды орындау
Д) алған білімдер негіздері бойынша өз ойларын ауызша жеткізе білу әдістері
56. Жоғары мектеп дидактикасы туралы ұғымды төмендегі көрсетілген тұжырым анықтайды: А) оқыту процесі барысында студенттерге білім, білік, дағды беру
В) ұстаздардың білімді жүйелеп, қорытындылап студенттерге жеткізу
С) оқыту процесінің нәтижесінде алынған білім, білік және дағдылар – белгілі бір кәсіби қасиеттің үлгісіне сәйкес келуі
Д) оқыту процесі мен білімде студенттердің жеке тұлғасын қалыптастыру
57. Интерактивті әдістер ұғымына түсінік: А) оқытушының өзара әрекет етуіне жағдай жасайтын әдістер
В) бағдарлама қайталап оқыту әдістері
С) ақпараттық технологияларды қолдану
Д) кітаппен жұмыс істеуге негізінде ұйымдастырылған әрекет
