Ауқымды және қол жетімділік
жүктеу/скачать 0,66 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мектеп 2010-2011 2009-2010
- Оқушылардың ауруларды динамикасы
- 2008-2009 сколиоз 2,3 2,6
- Химиотерапияны алған 59 чел 14 чел. 53 чел.
- Оқушылардың жалпы санына % 1,5% 2,74% 3%
Мектептің ресурстары Оқушылардың жеке даму толыққанды жүзеге асыру үшін маңызы денсаулық көрсеткіші, дене қуаты байланысты, ол мемлекеттік, тиімділігі, өмірі мен әлеуметтік позицияларын дамыту болып табылады. Денсаулық сақтау органдарымен бірлесе отырып мектеп медицина қызметкерлері терең медициналық мектеп балалардың емтихан, жасөспірімдер, және әскери жастағы бойынша жұмыс істейді. Осылайша, 100%, бірақ ол 668 оқушылардың 3, 5, 8, 10 және 11 сынып, жалпы контингенты 40,8% . Тұрақты жылдық медициналық сараптама нәтижесі 5,4% (38% / 32,6%) созылмалы аурулары бар балалар үлесінің төмендеуі көрсетеді.
Ол әр түрлі аурулары бар балалар санын сипаттайды 31-32% суретте сол деңгейде қалып отыр. Зерттеулер оң динамикасын ас қорыту органдарының 0,7% аурулары бар оқушылардың кәмелетке толмаған үлесі, қан айналымы жүйесі 0,4%, тыныс алу және сколиоза 0,3% көрсетеді. Ол миопия (12,7 / 12.65) зардап шегуші балалардың саны тұрақты көрсеткіші болып қалуда. Алайда, теріс динамикасы 0,2% сипатталады несеп-жыныс жүйесінің, патологиясы бар балалардың пайыздық үлесі. Оқушылардың ауруларды динамикасы
Бұл пайымын осы параллельдер оқушылардың негізінен бақыланатын жоғарғы (20/23%) 10,11 сыныптарда жұмыс істейтін мұғалімдер назар аудару керек. 2010-11 оқу жылының соңында тубвиражды бар балалардың үлесі дерлік артты және 4,5% (4%) құрады, онда химиотерапия алған балалар саны, арнайы талап, ол 59 адамға (79%) артық 4 есеге артты денсаулық сақтау қызметкерлері, оқушылардың көшбасшылардың назарында, сақтау және жауапкершіліке жаттады. Бұл, негізінен, бастауыш мектеп оқушылары болып табылады. Туберкулинді егу жүргізілген жоқ - Бұл факт 2009-10 жылы деп түсіндіріледі.
2 есе өткен жылмен салыстырғанда аз 24 баланы қамтитын арнайы медициналық топтар, жұмыс істейтін оқу жылының барысында,дене шынықтыру босатылған оқушылардың пайызы 8,6% немесе 141 оқушы болды.
Бұл деректер оқушылардың денсаулығына бар проблемаларды көрсетеді. Біз, өз өсуіне жол бермеу үшін барлық ықтимал шараларды қабылдауға денсаулығына (сергіту сәттер мен ашық ойындар), оқушылардың дене дамуына ықпал етуге бағытталған іс-шараларды жүзеге асыру, оқушылардың қалыпта ерекше назар аудару қажет. БӨК ұйымдастыру, санитарлық нормаларын сақтауға салауатты өмір салтын оқушыларды ынталандыру аудиториялық және мектеп-кең іс-шараларын жүргізу жалғастырады. Мен жөндеу жұмыстарынан кейін толық қуатында жұмыс бассейні ұшыру, алдын алу маңызды рөл атқаратынына сенеміз және біздің мектеп балалардың денсаулығын сақтау.  Тығыз оқушылардың денсаулығының жай-күйiне әсер мәселелер бірі, билік ұйым болып табылады. Осы жылдар ішінде, ыстық тамақпен қамтылған оқушылардың үлесі, 96, 98% құрайды.
Алайда, ыстық тамақпен қамту деңгейі 31,6% -ға дейін қалалық индексі (64,4%) қарағанда төмен алдыңғы жылғы деңгейде, 50% құрады. Бұл мәселені шешуде, ең алдымен сынып жетекшінің жұмыстарын күшейту керек. Бұл мәселеде Шакенова Л.Е., Ендураевой Е.Ю., Болехивской Л.Д.,Рыспаевой А.Б., Павлининой А.М., Олейник Е.П., Чучко О.А. Мукушева Б.К. мұғалімдерді атап айтқан жөн 85-ден 100 дейін % ыстық тамақ қамтылған. 
Білім сапасы негізінен ғылыми-әдістемелік әлеуетін мен педагогтардың сапалық құрамы анықталады. Олардың кәсіби құзыреттілігін, зияткерлік өсу жүйесінен, шығармашылық және жалпы ғылыми деңгейін студенттердің оқу жетістіктерінің нәтижелері байланысты. Жеке жетістіктері оқытушылар - мектептің білім беру ресурстарын ажырамас бөлігі. Тамыз айында қала бойынша мектеп биылғы конференция жұмысы сөйлеу А.Н. Колесникова жас оқытушылар үшін жағдай жасау, абыроймен таныстырылды . 
Жыл сайын білім беру кітабында «Табыс-2011» қалалық бөлімі аттары кіреді шығарады: - Л.Д. Болехивская - облыстық байқау «жәрмеңкесі педагогикалық идеялар» Гран-при иегері - А.Н. Колесникова - Неміс тілі мұғалімдерінің облыстық жарыстардың жеңімпазы; - Г. Минап - қазақ тілі мұғалімдерінің бойынша облыстық олимпиаданың жеңімпазы; - Е.А Рамазанова. - Неміс тілі қалалық және облыстық олимпиадалардың жүлдегері; - Н.С. Жартовская қалалық және неміс тілі мұғалімдерінің аймақтық олимпиада жүлдегері; - ҰБТ жақсы нәтиже көрсеткен түлектредің мұғалімдер бөлімінде-Г.М. Акатьева, Н.Ю Крюковская, Б.К. Мукушова, Р.Т. Ногербекова, А.К. Шаханова. - А.А. Котенко - қалалық байқауыда қазақ тіленең жүлдегері; - Д.А. Тайгулина- «2010 жылғы мұғалімі» байқауының Гран-при иегері; Мұғалімдердің құрамынаң мониторингі мәліметтері бойынша 122-бөлмелі бірлік анықталады. жүктеу/скачать 0,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|