Сабақтың тақырыбы
|
Қайталау. 112-сабақ
|
Дағды
|
Айтылым мен тыңдалым және жазылым
|
Оқыту мақсаттары
|
4.1.3.1 Тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру\сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын
анықтау\кесте толтыру\кластер құрастыру\болжау
4.1.5.1 Тыңдаған оқиға\ әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау
4.4.1.1 Шағын сюжетті презентацияны комикс\буклет\коллаж\жарнама\ сөйлеммен толықтыр
|
Грамматика
|
Сынақ, марапаттады, зымыранмен, ғарышқа жаңа сөздерін меңгерту.
«Қайда? Не? Немен? Кіммен?» сұрақтарына сәйкесінше жауап бере білуге үйрету.
|
Алдыңғы білім
|
Алдыңғы 1–7 сабақтарды қайталау
|
Пәнаралық байланыс
|
Ғылымға кіріспе, математика
|
Сабақтың барысы
|
С.кезеңі
|
Жоспарланған оқыту іс-әрекеттері
|
уақыты
|
Қар.қат
|
Оқыту ресурс тары
|
Кіріспе
|
«Ғарыш тақырыбына қатысты сөздерді жаза аламын» «Бүгінгі сабақ Бақыт атты көмекші баламен бірге өтпек. Оның тапсырмаларын орындауға дайынбыз ба?» – деп мұғалім оқушылардың қызығушылығын оятады. Бұл қайталау сабақ болғандықтан, өткен сабақтардағы ғарыш тақырыбына байланысты жаңа сөздерді оқушылардың айта алатынына, жаза алатынына, сөйлемде орынды пайдалана алатындарына көз жеткізіледі. «Сурет бойынша сөйле» – сурет бойынша әріпті жалғастырып жазу қарастырылады. Онда әріптерді (қиынды түрінде де пайдалануға болады) дұрыс орналастыру арқылы сөздерді дұрыс табу керек болады. Яғни, есіне сақтау арқылы жазылым дағдысын ұштайды.
|
2 мин
|
Мұғалім-сынып
|
Бақыт- пен
бірге
|
«Үйренген жаңа сөздерді қолдана аламын» тапсырмасын орындауда оқушылар сәйкес сөзді анықтап, сұрақтарға жауап береді.
Келесі тапсырмада Бақыттың сөзжұмбағы ұсынылады. «Сөзжұмбақ» айдарында сөзжұмбақты шешу арқылы жаңа сөздермен танысып, мағынасын таниды, сөйлемде қолданысына жете мән береді. «Қайда? Не? Немен? Кіммен?» сұрақтарына сәйкесінше жауап бере білуге үйрету мақсат
етіледі.
|
3 мин
|
Топтық жұмыс
|
Сөз- жұм- бақ
|
Негізгі бөлім
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
