1.2
Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
1.2 Тыңдаған аудио/бейнем атериалдың мазмұнын түсіну
|
1.1.2.1 - баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну
1.1.3.1 - тыңдаған мәтіннің (ұзақтығы 0,5-1 мин шамасында) мазмұны бойынша мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер/сызбалар таңдау
|
«Дүкенге бару» рөлдік ойыны
(Ұ) «Есте сақта және тап» оқыта үйрету ойыны арқылы айнала шеңбер құрып тұрған оқушыларға дүкенде саталылатын заттардың суреті беріледі.Оқушылар берілген суреттердің аттарын табады.
(МК) Мұғалімнің үлгісі:
Мен дүкеннен ... (карточкадағы зат) сатып алдым».
Келесі оқушы осы сөйлемді қайталайды және өз қолындағы затын қосып жалғастырады (кеспе қағаздағы). Ең соңындағы оқушы барлық заттарды жатқа айту керек. Егер ұмытып қалса, оларға көмектесу үшін басқа оқушылар өз карточкаларын жоғары көтереді.
(Т) Рөлдік ойын. Оқушылар «Ойыншықтар дүкені», «Киім дүкені», «Азық-түлік» дүкені
|
Сыныптың бұрышын дүкен ретінде жабдықтаңыз (киім, тамақ, дәрілер, дүкен себеті, касса т.б.).
Дүкендегі заттар (астарында атаулары жазылған) бейнеленген кеспе қағаздарды көрсетіп қойыңыз.
Сабақтың мақсатын оқушыларға нақтылап айтыңыз.
Рөлдік ойынға қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қайталатыңыз, жаңа сөз тіркестерін үйретіңіз. Мысалы, «Азық- түлік дүкеніне» қатысты Сәлеметісіз бе? Бағасы қанша ? 2 кг алама өлшеп беріңізші. Өте дәмді! ... теңге тұрады. Мінекей алыңыз. Рақмет! Сау болыңыз!
«Ойыншықтар дүкеніне» қатысты Сәлеметісіз бе? Бағасы қанша ? Мінекей алыңыз. ... теңге тұрады Маған ұнайды. Рақмет! Сау болыңыз!
«Киім дүкеніне» қатысты Сәлеметісіз бе? Бағасы қанша ? Үлкен екен. ... теңге
|
|
