 
«Қазақ тілі» пәні. Бастауыш мектеп. 1-сынып
|
5-бөлім: «Саяхат»
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
5-бөлім алдыңғы бөлімдерде меңгерілген білім мен дағдыларға негізделеді. Оқушылар ана тілінде саяхат туралы әңгімелер, өлеңдер, санамақтар және тақырыпқа сәйкес сөздік қормен таныс болулары керек.
|
Мәнмәтін
|
Бұл бөлімде тілдік білім мен дағдылар саяхат туралы әңгімелеу үшін қажет. Бөлімде фонетика жүйелі оқытылуы тиіс. Бұл бөлімнің «Өнер» пәнімен байланысы бар. Оқушылардың білімді меңгеруіне көмек көрсету үшін қызықты рөлдік ойындар, оқылым және жазылым тапсырмалары қажет.
|
Қысқаша шолу
|
Бөлімде оқушылар тілдік дағдыларын ‘Мектепке бару’ деген тақырыптан бастап ‘Көлік және транспорт’ деген тақырыптар аясында дамытады. Оқушылар әңгімелермен, өлеңдермен және көрнекі мәтіндермен танысады. Өздігінен, топ болып немесе ұжым болып жұмыс істейді. Оқу үдерісі интерактивті болғаны дұрыс, оның ішінде сөйлеу мен тыңдалым дағдыларына баса назар аудару керек, алайда жазылым дағдыларын да қолға алып, жазу ретін үйрете бастау керек. Бағытталған оқу және бағытталған жазу - бұл жердегі ең басты педагогикалық әдіс болып табылады, қажетінше мұғалім өзі үлгі көрсетуі керек, сонымен қатар, қалыптастырушы бағалауды үнемі жүзеге асырып отыруы керек.
|
Оқу бағдарламасын а сілтеме
|
Оқу мақсаттары
|
Ұсынылатын оқыту іс-әрекеттері
|
Мұғалімге арналған ескертпелер
|
Оқу ресурстары
|
|
|
|
Фонетика - қазақ тілінің төл дыбыстарын оқыту.
һ, Іі, Ыы дыбыстары мен әріптері.
|
|
3.1 Оқу түрлерін қолдану
|
1.3.1.1 таныс сөздерді тұтас оқу
|
Мектепке барар жол – оқылым
(Ұ) Мұғалім оқушылардан мектепке күнде қалай жететіндері жайында сұрайды. Үлкен кеспе қағаздар (суреті мен мәтіні бар) көрсетеді. Бірнеше рет қайталап, тақтаға іліп қояды.
(К) Мектепке барудың бір тәсілін қимылмен көрсетеді. Мысалы, жеңіл көлікпен келу. Оқушылар оны табуы керек,
|
Қазақ тілінің төл дыбыстары:
һ, Іі, Ыы дыбыстарын және оларды таңбалаушы әріптерімен таныстыру, жазғызу. Бұл жұмыстар әріптер, жеке буындар мен сөздерді жазу арқылы жүргізіледі.
Жазылымды үйрету үш кезеңнен тұрады:
|
«Алпамыс мектепке барады» к/ф үзінділер көрсету
|
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау
|
1.3.3.1 мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, санамақ және т.б.) ажырату
|
Достарыңызбен бөлісу: |
