Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 020 жылғы сәуірдегі №130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының



бет19/24
Дата19.01.2023
өлшемі270,15 Kb.
#165867
түріОқулық
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Байланысты:
ҰМЖ 3ә сынып 2022-2023 оқу жылы

«Жас зерттеуші» (ж.ж.)
3 сынып оқушыларына арналған зерттеу жұмыстарын дамытудың курсы
«Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қостанай қаласының білім бөлімі» ММ «Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасы» ММ-нің 08.06.2021 жылдың №13-05/2338 хатына сәйкес Облыстық оқу-әдістемелік кеңесінің 04.06.2021 жылғы №5 отырыстың хаттамасы.
Қостанай 2021ж.
Құрастырғандар: Камалова А.М., Аманбаева Г.К., Агитаева Д.К., Әліпбекова Т.Т.
«Жас зерттеуші»
3 сынып 34 сағат. Аптасына 1 сағ.
Түсінік хат
Өзектілігі:
Қазіргі уақытта оқушыларға білім берудің ерекшелігі – жас ұрпақтың бойынан көшбасшылық қасиетті таба білу, өз-өзін бағалай білу, сыни тұрғысынан ойлай білу, жаңашылдыққа жақын болу сынды қасиеттерді бала бойына дарыту болып табылады. Әр ұстаздың алдында оқушыға жаңаша білім беру үрдісін қалыптастыру міндеті тұр, сол міндеттің бірі оқушының өз бетімен білім алуға құлшынысын арттыру, әртүрлі әдіс- тәсілдер арқылы олардың ізденушілік таным қабілеттерін дамыту болып саналады.
Білім мазмұнын кіріктіріп оқыту арқылы баланың ғылыми деңгейін көтеру мәселесі қойылып отырған жағдайда бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қасиетін қалыптастыру үшін «Жас зерттеуші» әдістемелік құралын жасау орынды талаптардың бірі деген ойға келдік. «Жас зерттеуші» әдістемелік құралын меңгеру барысында оқушылар эксперт, бақылау, ақпарат, пиктограмма әдістері арқылы білімдерін жетілдіреді. Бұл әдістемелік құралдың мазмұны 4 тараудан тұрады.
Оқушылардың бойындағы зерттеу қабілеттерін қалыптастыру үшін ең алдымен оларды қоршаған ортаны танып білуге дағдыландыру қажеттілігін ескеру қажет.Әр сабақта зерттеу жұмысын жүргізу барысында оқушының өздігінен ойлануын, байқағыштығын, танымын дамытудағы әр баланың зерттеушілік қасиетін тани білуіміз керек. Зерттеу барысында оқушылар бақылау әдісі арқылы өз пікірін айтуға, байқағанын қорытуға, ойларын тұжырымдауға жаттығатынын байқадық.
Курстың мақсаты:.

  • оқушылардың ғылыми білім жолымен өтуге және оның алгоритмін меңгеруге көмектесу, зерттеушілік нәтижелерді қолдану арқылы жаңалықтар ашу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет