122
6-сынып
«Қазақстан тарихы» оқу пәні «Жәңгір хан тұсындағы қазақ-жоңғар
қарсылығы» тақырыбы бойынша 6-сыныпқа арналған «Қазақстан тарихы»
оқулығының «Жоңғар шапқыншылығына карсы күрес.Жәңгір хан» атты 47-
параграфын (185-188бб.) оқып, «Орбұлақ
шайқасы әлемдік әскери өнер
тарихында ерекше орын алады» тақырыбында эссе жазу тапсырмасы
Тапсырма: «Орбұлақ шайқасы әлемдік әскери өнер тарихында ерекше орын
алады»
«ПТМС формула» әдісі бойынша эссе жазу.
Позиция – мен солай ойлаймын...............
Түсіндіру – себебі................
Мынадай дәлелдер келтіремін ....................
Салдары–
айтылған
ақпараттар
бойынша
мынадай
қорытынды
жасаймын..........................
«ПТМС формула» әдісі бойынша эссе жазу критерийлері.
№
Өзін-өзі бағалау критерийлері
Белгі (V)
1
Орбұлақ шайқасына қатысты ойымды білдірдім.
2
Себебін түсіндірдім.
3
Тарихи оқиғаға қатысты екі дәлел келтірдім.
4
Оқиғаның тарихи маңызын анықтап,
3-5 сөйлеммен қорытынды шығардым.
Тақырып: Қазақ хандығының әлеуметтік құрылымы
Қазақ хандығындағы әлеуметтік топтардың орнын анықтау,
қызметтерін
сипаттауға арналған тапсырмалар.
1-тапсырма.Қазақ хандығындағы әлеуметтік топтарын анықтамаларымен
сәйкестендіріңіз
Керекті сөздер:
Қожалар, бай, ақын, құл, батыр, ақсүйек, хан, қарасүйек, би.
Қазақ қоғамындағы мемлекет басшысы.
Ислам дінін насихаттаумен,
оқу-ағарту ісімен айналысты
Шыңғысханнан тараған ұрпақтар төрелер жатты.
Қазақ қоғамының негізгі және көп санды бөлігі
Олардың ешқандай құқығы да еркі де болмаған.
Ру мен тайпа басшылары, әкімшілік және сот
істерін атқарған
лауазым иесі
Ірі малдарының көптігімен ерекшеленді.
123
Атақ ретінде қаһарманның есіміне қосылып айтылды.
Поэзиялық туындыларды ауызша айтып не жазып шығаратын
суырып салма сөз шебері
Достарыңызбен бөлісу: 
